一种教学实验平台制造技术

本实用新型专利技术属于教学设备技术领域，且公开了一种教学实验平台。本实用新型专利技术包括底座，底座上表面固定连接有支撑座，支撑座一表面固定连接有平台组件，平台组件包括箱体，箱体一表面铰接有两延伸板，箱体一表面固定连接有两卡合组件，卡合组件包括固定座，固定座一表面滑动连接有卡板，固定座一表面固定连接有若干阻尼缓冲件，若干阻尼缓冲件另一端与卡板固定连接；箱体内壁转动连接有螺纹丝杆，螺纹丝杆周侧面螺纹连接有升降座a，箱体内壁固定连接有导向杆。本实用新型专利技术通过螺纹丝杆、升降座a、撑板、显示屏和箱体的设计，解决了现有的教学实验平台因显示屏设置在外部且结构固定，从而导致显示屏易损坏以及装置实用性较低的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教学实验平台
本技术属于教学设备
，具体是一种教学实验平台。
技术介绍
随着科技的发展，信息化越来越得到广泛应用，教育信息化是教学与信息化的结合，使教学得到更好的发展，教育信息化专用教学实验平台是教育信息化的一种教学工具。目前现有的教学实验平台在使用时，存在以下问题，第一，教学实验平台上所配备的显示屏因设置在外部，所以显示屏表面容易附着大量灰尘，影响显示屏的正常使用以及显示屏的美观度；第二，因显示屏设置在外部，显示屏容易在闲置时因碰撞而发生损坏，从而给教学带来不便；第三，教学实验平台因其结构固定，使用面积不可调，从而无法增大其使用面积以满足多种使用需要。本技术旨在提供一种教学实验平台，在使用时，将显示屏从装置内部取出，在使用完毕后，将显示屏收进装置中，从而避免显示屏上附着大量灰尘影响正常使用，以及避免显示屏在闲置时因碰撞而损坏，进而提升装置的实用性。
技术实现思路
本技术的目的是针对以上问题，本技术提供了一种教学实验平台，具有适用性和实用性强的优点。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学实验平台，包括底座(1)，其特征在于：/n所述底座(1)上表面固定连接有支撑座(2)，所述支撑座(2)一表面固定连接有平台组件(3)，所述平台组件(3)包括箱体(4)，所述箱体(4)一表面铰接有两延伸板(5)，所述箱体(4)一表面固定连接有两卡合组件(6)，所述卡合组件(6)包括固定座(7)，所述固定座(7)一表面滑动连接有卡板(8)，所述固定座(7)一表面固定连接有若干阻尼缓冲件(9)，若干所述阻尼缓冲件(9)另一端与卡板(8)固定连接；/n所述箱体(4)内壁转动连接有螺纹丝杆(10)，所述螺纹丝杆(10)周侧面螺纹连接有升降座a(11)，所述箱体(4)内壁固定连接有导向杆(12...

【技术特征摘要】
1.一种教学实验平台，包括底座(1)，其特征在于：
所述底座(1)上表面固定连接有支撑座(2)，所述支撑座(2)一表面固定连接有平台组件(3)，所述平台组件(3)包括箱体(4)，所述箱体(4)一表面铰接有两延伸板(5)，所述箱体(4)一表面固定连接有两卡合组件(6)，所述卡合组件(6)包括固定座(7)，所述固定座(7)一表面滑动连接有卡板(8)，所述固定座(7)一表面固定连接有若干阻尼缓冲件(9)，若干所述阻尼缓冲件(9)另一端与卡板(8)固定连接；
所述箱体(4)内壁转动连接有螺纹丝杆(10)，所述螺纹丝杆(10)周侧面螺纹连接有升降座a(11)，所述箱体(4)内壁固定连接有导向杆(12)，所述导向杆(12)周侧面滑动连接有升降座b(13)，所述升降座a(11)一表面固定连接有撑板(14)，所述撑板(14)一表面与升降座b(13)固定连接，所述撑板(14)一表面固定连接有显示屏(15)。


2.根据权利要求1所述的一种教学实验平台，其特征在于：所述箱体(4)一表面铰接有两箱门(16)，两所述箱门...

【专利技术属性】
技术研发人员：李川江，兰鸽，吴耀东，张佳，王梦，段玉杰，秦易东，乔虎，
申请(专利权)人：新疆工程学院，
类型：新型
国别省市：新疆;65