一种便于调节的信息技术教学用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及信息教学技术领域，且公开了一种便于调节的信息技术教学用展示装置，包括底座，所述底座的内腔右侧壁固定安装有电机，所述电机的输出轴通过联轴器固定连接有蜗杆，所述底座的顶部左右两侧均固定安装有防护仓，所述底座的内部活动连接有一端贯穿并延伸至防护仓内部的数量为两个的螺杆，两个所述螺杆的外表面均活动安装有活动块。该便于调节的信息技术教学用展示装置，通过设置有电机，启动电机，电机带动蜗杆转动，通过将蜗杆与蜗轮相啮合，使得蜗轮得到转动，进而螺杆得到转动，通过将活动块与螺杆设置为螺纹连接，则螺杆转动时，会带动活动块向上或向下移动，即将展示设备进行上下调节，达到方便使用的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调节的信息技术教学用展示装置
本技术涉及信息教学
，具体为一种便于调节的信息技术教学用展示装置。
技术介绍
信息技术特指与计算机、网络和通信相关的技术，信息技术教育不是单纯技术教育，也不是以信息技术研究和开发为目标的教育，信息技术教育的内涵由信息技术课程和信息技术与其他学科的整合两大部分组成，信息技术教育是素质教育的重要组成部分，要培养学生的创新精神和实践能力，促进人的发展。目前现有的信息技术教学需要用到展示装置来辅助教师进行教学，传统的展示装置大多都结构简单，不方便进行调节，且由于装置固定安装，不方便进行维修，导致实用性不高，故而提出一种便于调节的信息技术教学用展示装置来解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种便于调节的信息技术教学用展示装置，具备方便调节和维修等优点，解决了现有的信息技术教学需要用到展示装置来辅助教师进行教学，传统的展示装置大多都结构简单，不方便进行调节，且由于装置固定安装，不方便进行维修，导致实用性不高的问题。<br>(二)技术方案本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于调节的信息技术教学用展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的内腔右侧壁固定安装有电机(2)，所述电机(2)的输出轴通过联轴器固定连接有蜗杆(3)，所述底座(1)的顶部左右两侧均固定安装有防护仓(6)，所述底座(1)的内部活动连接有一端贯穿并延伸至防护仓(6)内部的数量为两个的螺杆(4)，两个所述螺杆(4)的外表面均活动安装有活动块(9)，两个所述螺杆(4)的外表面均固定安装有蜗轮(5)，两个所述蜗轮(5)的正面均与蜗杆(3)的背面相啮合，两个所述防护仓(6)的内腔相对一侧均固定安装有滑轨(11)，两个所述活动块(9)的相背一侧均固定安装有滑轮(10)，两个所述滑轮(1...

【技术特征摘要】
1.一种便于调节的信息技术教学用展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的内腔右侧壁固定安装有电机(2)，所述电机(2)的输出轴通过联轴器固定连接有蜗杆(3)，所述底座(1)的顶部左右两侧均固定安装有防护仓(6)，所述底座(1)的内部活动连接有一端贯穿并延伸至防护仓(6)内部的数量为两个的螺杆(4)，两个所述螺杆(4)的外表面均活动安装有活动块(9)，两个所述螺杆(4)的外表面均固定安装有蜗轮(5)，两个所述蜗轮(5)的正面均与蜗杆(3)的背面相啮合，两个所述防护仓(6)的内腔相对一侧均固定安装有滑轨(11)，两个所述活动块(9)的相背一侧均固定安装有滑轮(10)，两个所述滑轮(10)的相背一侧分别与两个滑轨(11)的相对一侧活动连接，两个所述活动块(9)的相对一侧均固定安装有连接块(13)，两个所述防护仓(6)之间活动安装有展示设备(7)，所述展示设备(7)的左右两侧均固定安装有连接仓(8)，两个所述连接仓(8)的内部均活动安装有一端贯穿并延伸至连接块(13)内部的数量为四个的卡件(12)，四个所述卡件(12)的相背一侧分别与两个连接仓(8)的内腔相对一侧之间固定安装有压缩件(19)，两个所述连接块(13)的内部均开设有活动槽(14)，两个所述活动槽(14)的内部均活动安装有活动板(15)，两个所述活动板(15)的相对一侧均固定连接有一端贯穿并延伸至连接块(13)外部的固定块(17)，两个所述活动板(15)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：张睿，毛朋涛，郭冬霞，乔俊皓，田歌，张念淮，
申请(专利权)人：郑州铁路职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41