一种生物制备培养装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种生物制备培养装置，属于生物制备培养技术领域，包括装置主体，所述装置主体的外侧设置有培养箱，所述培养箱内部的一侧设置有导管，所述导管的一侧均匀设置有多组环形管道，所述环形管道的底部皆均匀设置有多组孔洞，所述导管远离环形管道一侧的顶部设置有贯穿至培养箱一侧的输入管。本实用新型专利技术通过在需要打开各阶层的放置板时，手动拉动活动板侧面的把手，使活动板和放置板以活动块、轴承座和转动轴为基点转动，从而使放置板在转动时与培养箱之间只有一个接触点（转动轴为接触点），降低了转动时产生的摩擦力，使其的转动更为省力，从而避免了打开部位对其他阶层造成撞击和碰撞，降低了对其他阶层生物培养造成的影响。

【技术实现步骤摘要】
一种生物制备培养装置
本技术涉及生物制备培养
，具体为一种生物制备培养装置。
技术介绍
微生物培养，是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件（如培养温度等），使某些（种）微生物快速生长繁殖，称为微生物培养，微生物培养可分为纯培养和混合培养，前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用；后者是指对混合菌种或自然样品（如土壤）中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量，可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量，且为了便于培养从而出现了一种生物制备培养装置。然而现有的生物制备培养装置在培养的过程中，对其内部的温度和湿度要求较高，然而现有的生物制备培养装置很难从外部对其内部的温度和湿度进行调整，从而在一定程度上降低了使用率，增加了培养的难度，且现有的生物制备培养装置中的各阶层一般采用抽屉式打开法，然而在打开和关闭的过程中，容易使打开部位对其他阶层造成撞击和碰撞，从而对其他阶层放置的生物培养造成一定的影响，增加了工作的难度，降低了使用率。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了解决现有的生物制备培养装置很难从外部对其内部的温度和湿度进行调整，从而在一定程度上降低了使用率，增加了培养的难度，且现有的生物制备培养装置中的各阶层一般采用抽屉式打开法，然而在打开和关闭的过程中，容易使打开部位对其他阶层造成撞击和碰撞，从而对其他阶层放置的生物培养造成一定的影响，增加了工作的难度，降低了使用率的问题，提供一种生物制备培养装置。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种生物制备培养装置，包括装置主体，所述装置主体的外侧设置有培养箱，所述培养箱内部的一侧设置有导管，所述导管的一侧均匀设置有多组环形管道，所述环形管道的底部皆均匀设置有多组孔洞，所述导管远离环形管道一侧的顶部设置有贯穿至培养箱一侧的输入管，所述培养箱的一端远离导管的一侧均匀设置有多组缺口，所述缺口的内部皆转动连接有转动块，所述转动块的一侧皆设置有放置板，所述放置板的一端皆设置有活动板，所述转动块的顶部和底部皆设置有转动轴，所述活动板的一端皆设置有玻璃板。优选地，所述培养箱呈中空圆柱形结构，所述放置板和活动板以转动轴为基点的旋转角度为0°-180°。优选地，所述导管的底部设置有固定块，所述导管通过固定块与培养箱内部的底端固定连接。优选地，所述缺口内侧的顶端和底端皆设置有轴承座，且轴承座的内部皆设置有轴承，所述转动轴皆通过轴承座和轴承的相互配合与缺口转动连接。优选地，所述导管靠近输入管一侧的底端设置有贯穿至培养箱一侧的输出管，所述输入管和输出管的顶部皆设置有阀门。优选地，所述孔洞皆呈环形分布，且孔洞皆位于放置板的上方。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术通过设置的导管、环形管道、孔洞，输入管和输出管，从而便于将外部的水汽、热气或冷气经过的导管、环形管道、孔洞导入培养箱的内部，从而对培养箱内部的湿度、温度进行调控，在一定程度上提高了使用率，降低了培养的难度；2、本技术通过设置的转动轴、轴承座、放置板和活动板，从而使在需要打开各阶层的放置板时，手动拉动活动板侧面的把手，使活动板和放置板以活动块、轴承座和转动轴为基点转动，从而使放置板在转动时与培养箱之间只有一个接触点（转动轴为接触点），降低了转动时产生的摩擦力，使其的转动更为省力，从而避免了打开部位对其他阶层造成撞击和碰撞，降低了对其他阶层生物培养造成的影响，降低了工作的难度，提高了使用率。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的剖视图；图3为本技术的局部立体图；图4为本技术A的放大图。图中：1、装置主体；2、培养箱；3、导管；4、环形管道；5、缺口；6、转动块；7、转动轴；8、轴承座；9、放置板；10、活动板；11、固定块；12、孔洞；13、玻璃板；14、输入管；15、输出管。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。下面根据本技术的整体结构，对其实施例进行说明。请参阅图1-4，一种生物制备培养装置，包括装置主体1，装置主体1的外侧设置有培养箱2，培养箱2内部的一侧设置有导管3，导管3的一侧均匀设置有多组环形管道4，环形管道4的底部皆均匀设置有多组孔洞12，导管3远离环形管道4一侧的顶部设置有贯穿至培养箱2一侧的输入管14，培养箱2的一端远离导管3的一侧均匀设置有多组缺口5，缺口5的内部皆转动连接有转动块6，转动块6的一侧皆设置有放置板9，放置板9的一端皆设置有活动板10，转动块6的顶部和底部皆设置有转动轴7，活动板10的一端皆设置有玻璃板13。本技术通过设置的导管3、环形管道4、孔洞12，输入管14和输出管15，从而便于将外部的水汽、热气或冷气经过的导管3、环形管道4、孔洞12导入培养箱2的内部，从而对培养箱2内部的湿度、温度进行调控，在一定程度上提高了使用率，降低了培养的难度。请着重参阅图1、2和4，培养箱2呈中空圆柱形结构，放置板9和活动板10以转动轴7为基点的旋转角度为0°-180°，且通过以转动轴7为基点，使放置板9和活动板10的转动更为简单，从而使其的转动更为省力，降低了工作的难度。请着重参阅图1、2、3和4，导管3的底部设置有固定块11，导管3通过固定块11与培养箱2内部的底端固定连接，缺口5内侧的顶端和底端皆设置有轴承座8，且轴承座8的内部皆设置有轴承，转动轴7皆通过轴承座8和轴承的相互配合与缺口5转动连接，且通过固定块11使导管3与培养箱2固定连接，从而使导管3的安装更为稳定，且通过轴承座8和轴承的相互配合，使转动轴7与缺口5转动连接，从而使其的转动更为省力，降低了工作的难度，提高了使用率。请着重参阅1、2、3和4，导管3靠近输入管本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种生物制备培养装置，包括装置主体（1），其特征在于：所述装置主体（1）的外侧设置有培养箱（2），所述培养箱（2）内部的一侧设置有导管（3），所述导管（3）的一侧均匀设置有多组环形管道（4），所述环形管道（4）的底部皆均匀设置有多组孔洞（12），所述导管（3）远离环形管道（4）一侧的顶部设置有贯穿至培养箱（2）一侧的输入管（14），所述培养箱（2）的一端远离导管（3）的一侧均匀设置有多组缺口（5），所述缺口（5）的内部皆转动连接有转动块（6），所述转动块（6）的一侧皆设置有放置板（9），所述放置板（9）的一端皆设置有活动板（10），所述转动块（6）的顶部和底部皆设置有转动轴（7），所述活动板（10）的一端皆设置有玻璃板（13）。/n

【技术特征摘要】
1.一种生物制备培养装置，包括装置主体（1），其特征在于：所述装置主体（1）的外侧设置有培养箱（2），所述培养箱（2）内部的一侧设置有导管（3），所述导管（3）的一侧均匀设置有多组环形管道（4），所述环形管道（4）的底部皆均匀设置有多组孔洞（12），所述导管（3）远离环形管道（4）一侧的顶部设置有贯穿至培养箱（2）一侧的输入管（14），所述培养箱（2）的一端远离导管（3）的一侧均匀设置有多组缺口（5），所述缺口（5）的内部皆转动连接有转动块（6），所述转动块（6）的一侧皆设置有放置板（9），所述放置板（9）的一端皆设置有活动板（10），所述转动块（6）的顶部和底部皆设置有转动轴（7），所述活动板（10）的一端皆设置有玻璃板（13）。


2.根据权利要求1所述的一种生物制备培养装置，其特征在于：所述培养箱（2）呈中空圆柱形结构，所述放置板（9）和活动板（10）以转动轴（7）为基点的旋转角度为...

【专利技术属性】
技术研发人员：张瑶，
申请(专利权)人：山西康欣药业有限公司，
类型：新型
国别省市：山西;14