一种防扬尘的英语教学用黑板制造技术

本实用新型专利技术涉及一种防扬尘的英语教学用黑板，包括黑板本体，所述黑板本体的表面滑动连接有连接板，所述连接板的背面固定安装有黑板擦，所述黑板本体右侧的上下两端均固定安装有固定杆，所述固定杆的右侧固定安装有水箱；本实用新型专利技术通过黑板本体、连接板、黑板擦、水箱、风机、第一连接管、第一吸尘管、伸缩软管、第二连接管、第二吸尘管和固定杆的设置，能够有效的使其具备防扬尘的功能，解决了现有的英语教学用黑板不具有防扬尘的功能，在进行擦去时会将粉笔书写字母的粉尘扬起，如果不对其进行处理，容易使教师和学生吸入至身体内，不仅容易对身体造成损害，而且影响了教室空气环境的问题。问题。问题。

【技术实现步骤摘要】
一种防扬尘的英语教学用黑板


[0001]本技术涉及英语教学
，具体为一种防扬尘的英语教学用黑板。

技术介绍

[0002]英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论和认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，在进行英语教学时需要用到黑板，黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色、墨绿色、白色或米黄色。
[0003]但现有的英语教学用黑板不具有防扬尘的功能，在进行擦去时会将粉笔书写字母的粉尘扬起，如果不对其进行处理，容易使教师和学生吸入至身体内，不仅容易对身体造成损害，而且影响了教室空气环境。

技术实现思路

[0004]本技术针对上述问题，提供了一种防扬尘的英语教学用黑板，具备防扬尘功能的优点，解决了现有的英语教学用黑板不具有防扬尘的功能，在进行擦去时会将粉笔书写字母的粉尘扬起，如果不对其进行处理，容易使教师和学生吸入至身体内，不仅容易对身体造成损害，而且影响了教室空气环境的问题。
[0005]本技术解决技术问题的技术方案为：
[0006]一种防扬尘的英语教学用黑板，包括黑板本体，所述黑板本体的表面滑动连接有连接板，所述连接板的背面固定安装有黑板擦，所述黑板本体右侧的上下两端均固定安装有固定杆，所述固定杆的右侧固定安装有水箱，所述水箱顶部的中端固定安装有风机，所述风机的出风端通过管道与水箱内腔的下端连通，所述风机的进风端通过管道连通有第一连接管，所述第一连接管的内侧连通有第一吸尘管，所述第一连接管的背面与黑板本体的表面固定安装，所述风机的进风端且远离第一连接管出风端的一端连通有伸缩软管，所述伸缩软管远离风机的一端连通有第二连接管，所述第二连接管的背面连通有第二吸尘管，所述第二连接管与连接板的两侧固定安装。
[0007]进一步地，所述黑板本体顶部和底部的两侧均固定安装有支板，所述支板的内侧固定安装有滑杆，所述滑杆的外侧滑动连接有滑套。
[0008]进一步地，所述滑套的表面固定安装有连接杆，所述连接杆的表面与连接板的背面固定安装。
[0009]进一步地，所述水箱顶部的中端固定安装有防护箱，所述防护箱位于风机的外侧。
[0010]进一步地，所述水箱表面的右端固定安装有可视窗，所述可视窗的表面涂覆有刻度线。
[0011]进一步地，所述水箱顶部的右端连通有加水管，所述水箱底部的右端连通有排水管。
[0012]进一步地，所述连接板的表面固定安装有拉手，所述黑板擦的背面与黑板本体的表面固定安装。
[0013]
技术实现思路
中提供的效果仅仅是实施例的效果，而不是技术所有的全部效果，上述技术方案中的一个技术方案具有如下优点或有益效果：
[0014]1、本技术通过黑板本体、连接板、黑板擦、水箱、风机、第一连接管、第一吸尘管、伸缩软管、第二连接管、第二吸尘管和固定杆的设置，能够有效的使其具备防扬尘的功能，不仅可对扬起的粉尘进行吸除，而且可防止教师和学生吸入体内，从而避免其对身体造成损害，同时保证了教室内的空气环境，解决了现有的英语教学用黑板不具有防扬尘的功能，在进行擦去时会将粉笔书写字母的粉尘扬起，如果不对其进行处理，容易使教师和学生吸入至身体内，不仅容易对身体造成损害，而且影响了教室空气环境的问题。
[0015]2、本技术通过支板、滑杆和滑套的设置，能够用于对滑杆进行支撑安装，从而使滑杆和滑套滑动连接，并且可带动连接板和黑板擦移动，从而达到擦除的效果，通过连接杆的设置，能够用于使连接板和滑套之间相连接，并且可对连接板进行安装，通过防护箱的设置，能够用于对风机进行保护，从而防止其受到损坏。
[0016]3、本技术通过可视窗和刻度线的设置，能够用于清楚观察水箱内部的水位情况以及干净程度，从而方便对水进行添加以及排放，通过加水管和排水管的设置，能够用于对水箱的内腔进行加水，以及方便对其进行排水，通过拉手的设置，能够用于拉动连接板进行移动，从而带动黑板擦对黑板本体进行擦除。
附图说明
[0017]图1为本技术结构示意图；
[0018]图2为本技术结构主视图；
[0019]图3为本技术水箱局部剖视图；
[0020]图4为本技术连接板局部后视图。
[0021]图中：1、黑板本体，2、支板，3、滑杆，4、滑套，5、连接杆，6、连接板，7、黑板擦，8、水箱，9、风机，10、第一连接管，11、第一吸尘管，12、伸缩软管，13、第二连接管，14、第二吸尘管，15、固定杆，16、防护箱，17、可视窗。
具体实施方式
[0022]为了能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，并结合其附图，对本技术进行详细阐述。下文的公开提供了许多不同的实施例或例子用来实现本技术的不同结构。为了简化本技术的公开，下文中对特定例子的部件和设置进行描述。此外，本技术可以在不同例子中重复参考数字和/或字母。这种重复是为了简化和清楚的目的，其本身不指示所讨论各种实施例和/或设置之间的关系。应当注意，在附图中所图示的部件不一定按比例绘制。本技术省略了对公知组件和处理技术及工艺的描述以避免不必要地限制本技术。
[0023]请参阅图1
‑
4，一种防扬尘的英语教学用黑板，包括黑板本体1，黑板本体1的表面
滑动连接有连接板6，连接板6的背面固定安装有黑板擦7，黑板本体1右侧的上下两端均固定安装有固定杆15，固定杆15的右侧固定安装有水箱8，水箱8顶部的中端固定安装有风机9，风机9的出风端通过管道与水箱8内腔的下端连通，风机9的进风端通过管道连通有第一连接管10，第一连接管10的内侧连通有第一吸尘管11，第一连接管10的背面与黑板本体1的表面固定安装，风机9的进风端且远离第一连接管10出风端的一端连通有伸缩软管12，伸缩软管12远离风机9的一端连通有第二连接管13，第二连接管13的背面连通有第二吸尘管14，第二连接管13与连接板6的两侧固定安装，通过黑板本体1、连接板6、黑板擦7、水箱8、风机9、第一连接管10、第一吸尘管11、伸缩软管12、第二连接管13、第二吸尘管14和固定杆15的设置，能够有效的使其具备防扬尘的功能，不仅可对扬起的粉尘进行吸除，而且可防止教师和学生吸入体内，从而避免其对身体造成损害，同时保证了教室内的空气环境，解决了现有的英语教学用黑板不具有防扬尘的功能，在进行擦去时会将粉笔书写字母的粉尘扬起，如果不对其进行处理，容易使教师和学生吸入至身体内，不仅容易对身体造成损害，而且影响了教室空气环境的问题。
[0024]本实施例中，具体的，黑板本体1顶部和底部的两侧均固定安装有支板2，支本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种防扬尘的英语教学用黑板，包括黑板本体(1)，其特征在于，所述黑板本体(1)的表面滑动连接有连接板(6)，所述连接板(6)的背面固定安装有黑板擦(7)，所述黑板本体(1)右侧的上下两端均固定安装有固定杆(15)，所述固定杆(15)的右侧固定安装有水箱(8)，所述水箱(8)顶部的中端固定安装有风机(9)，所述风机(9)的出风端通过管道与水箱(8)内腔的下端连通，所述风机(9)的进风端通过管道连通有第一连接管(10)，所述第一连接管(10)的内侧连通有第一吸尘管(11)，所述第一连接管(10)的背面与黑板本体(1)的表面固定安装，所述风机(9)的进风端且远离第一连接管(10)出风端的一端连通有伸缩软管(12)，所述伸缩软管(12)远离风机(9)的一端连通有第二连接管(13)，所述第二连接管(13)的背面连通有第二吸尘管(14)，所述第二连接管(13)与连接板(6)的两侧固定安装。2.根据权利要求1所述的一种防扬尘的英语教学用黑板，其特征在于，所述黑板本体(1)顶部和底部的...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈婧，王奕霏，
申请(专利权)人：重庆工程职业技术学院，
类型：新型
国别省市：