一种教学用互动式教学用具制造技术

本实用新型专利技术提供了一种教学用互动式教学用具，通过在黑板定位框架的上端和下端分别设置第一滑动导轨和第二滑动导轨，在滑动导轨中的驱动滑块之间套接矩形黑板擦，可通过滑动导轨将矩形黑板擦沿黑板板体移动，方便对黑板板体进行擦拭，通过设置至少两个定位孔和定位销杆，可以调节矩形黑板擦和黑板板体之间的距离，从而解决了固定黑板擦不易擦拭黑板的问题；通过采用在矩形黑板擦的一侧安装有吸尘板擦，吸尘板擦的底部通过吸尘管连接有粉笔末收集装置，使得飘散在空中的粉笔灰尘可以在擦拭黑板的同时被第一时间收集，避免了人体过多吸入粉笔灰尘从而对健康造成影响的问题，同时净化了环境。化了环境。化了环境。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用互动式教学用具


[0001]本技术涉及教具
，尤其涉及一种教学用互动式教学用具。

技术介绍

[0002]黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，它能在教学中进行互动，丰富了课堂的内容，便于学生加深理解；但是黑板的弊端同样明显，在擦拭黑板的粉笔痕迹时，由于老师使用粉笔的力度不同，造成在擦拭黑板时也需要使用不同的力度，而传统固定黑板擦则不具备这种功能，并且擦黑板的过程当中会飘散很多粉笔末，给人体健康带来了很大的影响。

技术实现思路

[0003]有鉴于此，本技术的目的在于提出一种教学用互动式教学用具，以解决上述提出的技术问题。
[0004]基于上述目的，本技术提供了一种教学用互动式教学用具，包括黑板板体，还包括：
[0005]黑板支架，包括黑板定位框架和底端支撑架，黑板定位框架安装在黑板板体的外圈，底端支撑架安装在黑板板体的底部；
[0006]第一滑动导轨，设置在黑板定位框架的上端；
[0007]第二滑动导轨，设置在黑板定位框架的下端；本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用互动式教学用具，包括黑板板体，其特征在于，还包括：黑板支架，包括黑板定位框架和底端支撑架，所述黑板定位框架安装在所述黑板板体的外圈，所述底端支撑架安装在所述黑板板体的底部；第一滑动导轨，设置在所述黑板定位框架的上端；第二滑动导轨，设置在所述黑板定位框架的下端；第一驱动滑块，滑动连接在所述第一滑动导轨内，可沿所述第一滑动导轨的方向移动；第二驱动滑块，滑动连接在所述第二滑动导轨内，可沿所述第二滑动导轨的方向移动；矩形黑板擦，套接在所述第一驱动滑块和所述第二驱动滑块之间，可随所述第一驱动滑块和所述第二驱动滑块移动，所述矩形黑板擦靠近所述第一驱动滑块和所述第二驱动滑块的两端均设有至少两个定位孔；定位销杆，设置在所述定位孔处，与所述定位孔插接配合，一端连接在所述第一驱动滑块或所述第二驱动滑块上，另一端可插入所述定位孔内；吸尘板擦，安装在所述矩形黑板擦的一侧；粉笔末收集装置，通过吸尘管与所述吸尘板擦连接。2.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：王睿，缪研，
申请(专利权)人：安徽商贸职业技术学院，
类型：新型
国别省市：