采用新型床边结构的学生公寓床制造技术

本实用新型专利技术公开了采用新型床边结构的学生公寓床，包括床板、第一支撑壁、第二支撑壁、爬梯、学习桌、收纳柜；所述床板底部的两端分别设置有所述第一支撑壁、和所述第二支撑壁，所述第一支撑壁的内部开设有收纳槽；本实用新型专利技术中，在使用桌板时，学习桌可从收纳槽中取出，通过对支撑腿的限位，使得学习桌具有良好的稳定性，在不使用桌板时，可将学习桌放置在收纳槽的内部，通过折叠的方式减小了占地空间，且支撑腿嵌入至收缩槽内部时，桌板的侧边与收缩槽卡接，使得桌板在不使用时起到了挡板的作用，避免床板表面的物体掉落。避免床板表面的物体掉落。避免床板表面的物体掉落。

【技术实现步骤摘要】
采用新型床边结构的学生公寓床


[0001]本技术属于学生公寓床
，具体涉及采用新型床边结构的学生公寓床。

技术介绍

[0002]专利申请号为CN201721759352.0的技术公开了一种组合式床，涉及家具制造
，所述移动板的一端侧面外凸设有滑块，移动板的另一端下方设有两支架，所述床梯包括旋转立柱和活动立柱，床梯的下部固定安装有固定板，固定板的侧面设有凸形槽，凸形槽内设有活动安装有移动板的滑块，床梯的两立柱之间设有垫板，垫板位于固定板的上方，所述床体的板面下方设有旋转孔，旋转孔内活动安装床梯的旋转立柱，旋转立柱的底端安装于旋转座内，旋转座设置于地面上，活动立柱的底面、两支架的底面平齐与旋转座的底面两两平齐。
[0003]上述装置在使用的过程中，旋转板底部开设的固定槽需要搭接在连接杆上，连接杆沿轴线方向延伸至床的两端，在使用时连接杆将上下床的位置拦截，使用者只能从连接杆与床体之间穿过，不便于使用，在旋转板收起时与床体之间留有夹角，人员在床体附近走动时，头部易于旋转板发生撞击，存在安全隐患，且床体顶部没有放置书本的存放装置，在利用旋转板进行学习后，无法快速的将暂时不用的书本进行收纳，不利于使用。

技术实现思路

[0004]本技术目的在于提供采用新型床边结构的学生公寓床，用于解决现有技术中存在的技术问题，如：现有技术在使用的过程中，旋转板底部开设的固定槽需要搭接在连接杆上，连接杆沿轴线方向延伸至床的两端，在使用时连接杆将上下床的位置拦截，使用者只能从连接杆与床体之间穿过，不便于使用，在旋转板收起时与床体之间留有夹角，人员在床体附近走动时，头部易于旋转板发生撞击，存在安全隐患，且床体顶部没有放置书本的存放装置，在利用旋转板进行学习后，无法快速的将暂时不用的书本进行收纳，不利于使用。
[0005]为实现上述目的，本技术所采用的技术方案是：
[0006]采用新型床边结构的学生公寓床，包括床板、第一支撑壁、第二支撑壁、爬梯、学习桌、收纳柜；
[0007]所述床板底部的两端分别设置有所述第一支撑壁、和所述第二支撑壁，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的另一端分别与所述床板两端边缘的底部固定连接，所述第一支撑壁的内部开设有收纳槽，所述收纳槽的一侧为纵向开设，所述收纳槽的另一侧为水平开设有限位槽，所述限位槽的底部形成有凹面，所述收纳槽和所述限位槽连通，所述收纳槽的内部嵌入设置所述学习桌；
[0008]所述床板远离所述收纳槽的一侧固定设置有所述收纳柜，所述收纳柜包括柜体、滑槽、滑盖、挡板、收纳仓、存放箱、滑轨，所述收纳柜的顶部开设有开口，所述收纳柜的内部开设有所述收纳仓，所述收纳柜顶部的开口处沿轴线方向开设有所述滑槽，所述滑槽的内
部沿轴线方向滑动设置有所述滑盖，所述收纳柜开口的两侧均设置有所述挡板，两侧所述挡板的一端分别与收纳柜开口的侧壁固定连接，两侧所述挡板的另一端分别与两侧的所述滑盖底部接触，所述收纳仓的底部沿轴线方向开设有所述滑轨，所述挡板与所述滑轨之间滑动设置有所述存放箱，所述存放箱沿滑轨滑动。
[0009]通过上述方案，所述床板底部的两端分别设置有所述第一支撑壁、和所述第二支撑壁，通过第一支撑臂和第二支撑臂对床板进行支撑，使得床板与地面之间留有空隙，便于放置桌椅和衣柜等物品，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的另一端分别与所述床板两端边缘的底部固定连接，从而起到支撑和承重的效果，所述第一支撑壁的内部开设有收纳槽，用于放置学习桌，所述收纳槽的一侧为纵向开设，所述收纳槽的另一侧为水平开设有限位槽，所述限位槽的底部形成有凹面，所述收纳槽和所述限位槽连通，所述收纳槽的内部嵌入设置所述学习桌，当学习桌嵌入至收纳槽的内部时，此时学习桌的桌面竖直立于床板的边缘，起到挡板的作用，放置物品掉落，当学习桌在床板的表面展开时，学习桌一侧的桌腿嵌入至限位槽的内部，另一侧的桌腿立于床板的表面；
[0010]所述床板远离所述收纳槽的一侧固定设置有所述收纳柜，收纳柜用于放置书本等体积较小的物件，所述收纳柜包括柜体、滑槽、滑盖、挡板、收纳仓、存放箱、滑轨，所述收纳柜的顶部开设有开口，书本等物件通过开口进入到内部，所述收纳柜的内部开设有所述收纳仓，收纳仓用于对物件进行存放，所述收纳柜顶部的开口处沿轴线方向开设有所述滑槽，所述滑槽的内部沿轴线方向滑动设置有所述滑盖，在使用时，将滑盖向两侧拉拽，所述收纳柜开口的两侧均设置有所述挡板，滑盖开启时，于挡板的顶部，两侧所述挡板的一端分别与收纳柜开口的侧壁固定连接，通过收纳柜进行固定，两侧所述挡板的另一端分别与两侧的所述滑盖底部接触，所述收纳仓的底部沿轴线方向开设有所述滑轨，所述挡板与所述滑轨之间滑动设置有所述存放箱，所述存放箱沿滑轨滑动，在使用时，将存放箱滑出，将存放箱顶部的开口对纯收纳柜的开口，当物件放置在存放箱的内部时，将存放箱腿至两侧，通过挡板对顶部进行遮挡，进一步的将两侧的滑盖向中间滑动，从而使得收纳柜形成封闭的空间。
[0011]进一步的，所述床板的底部设置有所述爬梯，所述爬梯的横杆顶部铺设有防滑垫。
[0012]进一步的，所述床板的两侧固定设置有防护栏。
[0013]进一步的，所述存放箱的底部设置有滑轮。
[0014]进一步的，所述存放箱的外壁与所述收纳仓的侧壁接触的一侧设置有弹性件。
[0015]进一步的，所述滑盖的表面开设有拉手。
[0016]进一步的，所述学习桌的侧壁设置有把手。
[0017]进一步的，所述床板靠近所述爬梯的一侧外壁沿轴线方向设置有若干挂钩。
[0018]通过上述方案，所述床板的底部设置有所述爬梯，所述爬梯的横杆顶部铺设有防滑垫，爬梯用于日常上下床，防滑垫避免人员踩空出现危险。
[0019]所述床板的两侧固定设置有防护栏，防止人员从床上跌落。
[0020]所述存放箱的底部设置有滑轮，滑轮沿着滑轨滑动，通过滚动的方式减小摩擦力，便于使用。
[0021]所述存放箱的外壁与所述收纳仓的侧壁接触的一侧设置有弹性件，避免存放箱的外壁与收纳仓的内部直接碰撞。
[0022]所述滑盖的表面开设有拉手，便于开启和关闭滑盖时使用。
[0023]所述学习桌的侧壁设置有把手，便于对学习桌抽拉时使用。
[0024]所述床板靠近所述爬梯的一侧外壁沿轴线方向设置有若干挂钩，便于日常挂装衣服等物品，便于使用且减小占地空间。
[0025]本技术的有益技术效果是：
[0026](1)在使用桌板时，学习桌可从收纳槽中取出，通过对支撑腿的限位，使得学习桌具有良好的稳定性，在不使用桌板时，可将学习桌放置在收纳槽的内部，通过折叠的方式减小了占地空间，且支撑腿嵌入至收缩槽内部时，桌板的侧边与收缩槽卡接，使得桌板在不使用时起到了挡板的作用，避免床板表面的物体掉落；
[0027](2)在床板远离学习桌的一端设置用于收纳书本和其本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.采用新型床边结构的学生公寓床，其特征在于，包括床板(1)、第一支撑壁(2)、第二支撑壁(3)、爬梯(4)、学习桌(5)、收纳柜(8)；所述床板(1)底部的两端分别设置有所述第一支撑壁(2)、和所述第二支撑壁(3)，所述第一支撑壁(2)和所述第二支撑壁(3)的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁(2)和所述第二支撑壁(3)的另一端分别与所述床板(1)两端边缘的底部固定连接，所述第一支撑壁(2)的内部开设有收纳槽(6)，所述收纳槽(6)的一侧为纵向开设，所述收纳槽(6)的另一侧为水平开设有限位槽(7)，所述限位槽(7)的底部形成有凹面，所述收纳槽(6)和所述限位槽(7)连通，所述收纳槽(6)的内部嵌入设置所述学习桌(5)；所述床板(1)远离所述收纳槽(6)的一侧固定设置有所述收纳柜(8)，所述收纳柜(8)包括柜体(81)、滑槽(82)、滑盖(83)、挡板(84)、收纳仓(85)、存放箱(86)、滑轨(87)，所述收纳柜(8)的顶部开设有开口，所述收纳柜(8)的内部开设有所述收纳仓(85)，所述收纳柜(8)顶部的开口处沿轴线方向开设有所述滑槽(82)，所述滑槽(82)的内部沿轴线方向滑动设置有所述滑盖(83)，所述收纳柜(8)开口的两侧均设置有所述挡板(84)，两侧所述挡板(84)的一端分别与收纳柜(...

【专利技术属性】
技术研发人员：敬秋平，
申请(专利权)人：四川九红教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：