一种基于新型床边材料的学生公寓床制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于新型床边材料的学生公寓床，包括床板、第一支撑壁、第二支撑壁、爬梯、学习桌；所述床板底部的两端分别设置有所述第一支撑壁、和所述第二支撑壁，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的另一端分别与所述床板两端边缘的底部固定连接，所述第一支撑壁的内部开设有收纳槽；本实用新型专利技术中，在床板远离学习桌的一端设置用于收纳书本和其他杂物的收纳槽，当学习结束后，可将暂时不使用的书本放置在收纳槽的内部，收纳槽采用推拉的方式进行开启，使得收纳槽在闭合时具有防尘的效果，便于使用。

【技术实现步骤摘要】
一种基于新型床边材料的学生公寓床
本技术属于学生公寓床
，具体涉及一种基于新型床边材料的学生公寓床。
技术介绍
专利申请号为CN201721759352.0的技术公开了一种组合式床，涉及家具制造
，所述移动板的一端侧面外凸设有滑块，移动板的另一端下方设有两支架，所述床梯包括旋转立柱和活动立柱，床梯的下部固定安装有固定板，固定板的侧面设有凸形槽，凸形槽内设有活动安装有移动板的滑块，床梯的两立柱之间设有垫板，垫板位于固定板的上方，所述床体的板面下方设有旋转孔，旋转孔内活动安装床梯的旋转立柱，旋转立柱的底端安装于旋转座内，旋转座设置于地面上，活动立柱的底面、两支架的底面平齐与旋转座的底面两两平齐。上述装置在使用的过程中，旋转板底部开设的固定槽需要搭接在连接杆上，连接杆沿轴线方向延伸至床的两端，在使用时连接杆将上下床的位置拦截，使用者只能从连接杆与床体之间穿过，不便于使用，在旋转板收起时与床体之间留有夹角，人员在床体附近走动时，头部易于旋转板发生撞击，存在安全隐患，且床体顶部没有放置书本的存放装置，在利用旋转板进行学习后，无法快速的将暂时不用的书本进行收纳，不利于使用。
技术实现思路
本技术目的在于提供一种基于新型床边材料的学生公寓床，用于解决现有技术中存在的技术问题，如：现有技术在使用的过程中，旋转板底部开设的固定槽需要搭接在连接杆上，连接杆沿轴线方向延伸至床的两端，在使用时连接杆将上下床的位置拦截，使用者只能从连接杆与床体之间穿过，不便于使用，在旋转板收起时与床体之间留有夹角，人员在床体附近走动时，头部易于旋转板发生撞击，存在安全隐患，且床体顶部没有放置书本的存放装置，在利用旋转板进行学习后，无法快速的将暂时不用的书本进行收纳，不利于使用。为实现上述目的，本技术所采用的技术方案是：一种基于新型床边材料的学生公寓床，包括床板、第一支撑壁、第二支撑壁、爬梯、学习桌；所述床板底部的两端分别设置有所述第一支撑壁、和所述第二支撑壁，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的另一端分别与所述床板两端边缘的底部固定连接，所述第一支撑壁的内部开设有收纳槽，所述收纳槽的一侧为纵向开设，所述收纳槽的另一侧为水平开设有限位槽，所述限位槽的底部形成有凹面，所述收纳槽和所述限位槽连通；所述收纳槽的内部嵌入设置有所述学习桌，所述学习桌包括桌板、第一支撑腿、连接轴、连接件、第二支撑腿、限位件，所述桌板的两侧均设置有所述第一支撑腿，两侧所述第一支撑腿的一端分别通过两个所述连接轴与所述桌板的侧壁转动连接，两侧所述第一支撑腿的另一侧与床板活动接触，所述桌板远离所述连接轴一侧的两端角落形成有缺口，所述桌板两侧缺口的内部分别固定设置有两个连接件，所述连接件呈L型，两个所述连接件的两端分别与所述桌板缺口的侧壁垂直，两侧所述连接件呈轴对称设置，两侧所述连接件的外部分别固定设置有两个所述第二支撑腿，两侧所述连接件分别嵌入两侧所述第二支撑腿的一端，两侧所述第二支撑腿的另一端与所述收纳槽的底部接触，两侧所述第二支撑腿以所述连接件为轴心转动，两侧所述第二支撑腿远离所述连接件一端的外壁均设置有所述限位件，两侧所述限位件与限位槽活动接触。通过上述方案，所述床板底部的两端分别设置有所述第一支撑壁、和所述第二支撑壁，通过第一支撑臂和第二支撑臂对床板进行支撑，使得床板与地面之间留有空隙，便于放置桌椅和衣柜等物品，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁和所述第二支撑壁的另一端分别与所述床板两端边缘的底部固定连接，从而起到支撑和承重的效果，所述第一支撑壁的内部开设有收纳槽，用于放置学习桌，所述收纳槽的一侧为纵向开设，所述收纳槽的另一侧为水平开设有限位槽，所述限位槽的底部形成有凹面，所述收纳槽和所述限位槽连通，所述收纳槽的内部嵌入设置所述学习桌，当学习桌嵌入至收纳槽的内部时，此时学习桌的桌面竖直立于床板的边缘，起到挡板的作用，放置物品掉落，当学习桌在床板的表面展开时，学习桌一侧的桌腿嵌入至限位槽的内部，另一侧的桌腿立于床板的表面；所述学习桌包括桌板、第一支撑腿、连接轴、连接件、第二支撑腿、限位件，所述桌板的两侧均设置有所述第一支撑腿，两侧所述第一支撑腿的一端分别通过两个所述连接轴与所述桌板的侧壁转动连接，当学习桌展开时，两侧的第一支撑腿分别以两侧的连接轴为轴心转动，两侧所述第一支撑腿的另一侧与床板活动接触，通过两侧的第一支撑腿将一侧的桌板撑起，所述桌板远离所述连接轴一侧的两端角落形成有缺口，所述桌板两侧缺口的内部分别固定设置有两个连接件，所述连接件呈L型，两个所述连接件的两端分别与所述桌板缺口的侧壁垂直，两侧所述连接件呈轴对称设置，两侧所述连接件的外部分别固定设置有两个所述第二支撑腿，通过连接件将桌板与两个第二支撑腿连接，两侧所述连接件分别嵌入两侧所述第二支撑腿的一端，在使用时，将桌板提起，转动桌板，将第二支撑腿远离桌板的一端嵌入至限位槽的内部，此时限位件与限位槽底部的凹面接触，使得第二支撑腿对桌板的另一个侧壁进行支撑，两侧的第一支撑腿和两侧的第二支撑腿分别对桌板的四个角进行支撑。进一步的，所述床板的底部设置有所述爬梯，所述爬梯的横杆顶部铺设有防滑垫。进一步的，所述床板的两侧固定设置有防护栏。进一步的，所述学习桌的侧壁设置有把手。进一步的，所述床板靠近所述爬梯的一侧外壁沿轴线方向设置有若干挂钩。进一步的，所述第一支撑腿与所述床板接触的一侧设置有防滑垫。进一步的，所述连接轴和所述第一支撑腿的连接处设置有限位装置。进一步的，所述桌板的表面为光滑的平面。通过上述方案，所述床板的底部设置有所述爬梯，所述爬梯的横杆顶部铺设有防滑垫，爬梯用于日常上下床，防滑垫避免人员踩空出现危险。所述床板的两侧固定设置有防护栏，防止人员从床上跌落。所述学习桌的侧壁设置有把手，便于将学习桌拉出。所述床板靠近所述爬梯的一侧外壁沿轴线方向设置有若干挂钩，便于日常挂装衣服等物品，便于使用且减小占地空间。所述第一支撑腿与所述床板接触的一侧设置有防滑垫，增加摩擦力，进一步的提高展开时的稳定性。所述连接轴和所述第一支撑腿的连接处设置有限位装置，限制第一支撑腿转动的角度。所述桌板的表面为光滑的平面，将纸张平铺在桌板表面时进行书写。本技术的有益技术效果是：(1)在床板远离学习桌的一端设置用于收纳书本和其他杂物的收纳槽，当学习结束后，可将暂时不使用的书本放置在收纳槽的内部，收纳槽采用推拉的方式进行开启，使得收纳槽在闭合时具有防尘的效果，便于使用；(2)在使用桌板时，学习桌可从收纳槽中取出，通过对支撑腿的限位，使得学习桌具有良好的稳定性，在不使用桌板时，可将学习桌放置在收纳槽的内部，通过折叠的方式减小了占地空间，且支撑腿嵌入至收缩槽内部时，桌板的侧边与收缩槽卡接，使得桌板在不使用时起到了挡板的作用，避免床板表面的物体掉落；(3)所述床板靠近所述爬梯本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于新型床边材料的学生公寓床，其特征在于，包括床板(1)、第一支撑壁(2)、第二支撑壁(3)、爬梯(4)、学习桌(5)；/n所述床板(1)底部的两端分别设置有所述第一支撑壁(2)、和所述第二支撑壁(3)，所述第一支撑壁(2)和所述第二支撑壁(3)的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁(2)和所述第二支撑壁(3)的另一端分别与所述床板(1)两端边缘的底部固定连接，所述第一支撑壁(2)的内部开设有收纳槽(6)，所述收纳槽(6)的一侧为纵向开设，所述收纳槽(6)的另一侧为水平开设有限位槽(7)，所述限位槽(7)的底部形成有凹面，所述收纳槽(6)和所述限位槽(7)连通；/n所述收纳槽(6)的内部嵌入设置有所述学习桌(5)，所述学习桌(5)包括桌板(51)、第一支撑腿(52)、连接轴(53)、连接件(54)、第二支撑腿(55)、限位件(56)，所述桌板(51)的两侧均设置有所述第一支撑腿(52)，两侧所述第一支撑腿(52)的一端分别通过两个所述连接轴(53)与所述桌板(51)的侧壁转动连接，两侧所述第一支撑腿(52)的另一侧与床板(1)活动接触，所述桌板(51)远离所述连接轴(53)一侧的两端角落形成有缺口，所述桌板(51)两侧缺口的内部分别固定设置有两个连接件(54)，所述连接件(54)呈L型，两个所述连接件(54)的两端分别与所述桌板(51)缺口的侧壁垂直，两侧所述连接件(54)呈轴对称设置，两侧所述连接件(54)的外部分别固定设置有两个所述第二支撑腿(55)，两侧所述连接件(54)分别嵌入两侧所述第二支撑腿(55)的一端，两侧所述第二支撑腿(55)的另一端与所述收纳槽(6)的底部接触，两侧所述第二支撑腿(55)以所述连接件(54)为轴心转动，两侧所述第二支撑腿(55)远离所述连接件(54)一端的外壁均设置有所述限位件(56)，两侧所述限位件(56)与限位槽(7)活动接触。/n...

【技术特征摘要】
1.一种基于新型床边材料的学生公寓床，其特征在于，包括床板(1)、第一支撑壁(2)、第二支撑壁(3)、爬梯(4)、学习桌(5)；
所述床板(1)底部的两端分别设置有所述第一支撑壁(2)、和所述第二支撑壁(3)，所述第一支撑壁(2)和所述第二支撑壁(3)的一端分别与地面接触，所述第一支撑壁(2)和所述第二支撑壁(3)的另一端分别与所述床板(1)两端边缘的底部固定连接，所述第一支撑壁(2)的内部开设有收纳槽(6)，所述收纳槽(6)的一侧为纵向开设，所述收纳槽(6)的另一侧为水平开设有限位槽(7)，所述限位槽(7)的底部形成有凹面，所述收纳槽(6)和所述限位槽(7)连通；
所述收纳槽(6)的内部嵌入设置有所述学习桌(5)，所述学习桌(5)包括桌板(51)、第一支撑腿(52)、连接轴(53)、连接件(54)、第二支撑腿(55)、限位件(56)，所述桌板(51)的两侧均设置有所述第一支撑腿(52)，两侧所述第一支撑腿(52)的一端分别通过两个所述连接轴(53)与所述桌板(51)的侧壁转动连接，两侧所述第一支撑腿(52)的另一侧与床板(1)活动接触，所述桌板(51)远离所述连接轴(53)一侧的两端角落形成有缺口，所述桌板(51)两侧缺口的内部分别固定设置有两个连接件(54)，所述连接件(54)呈L型，两个所述连接件(54)的两端分别与所述桌板(51)缺口的侧壁垂直，两侧所述连接件(54)呈轴对称设置，两侧所述连接件(54)的外部分别固定设置有两个所述第二支撑腿(55)，两侧所述连接件(54)分别嵌入两侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：敬秋平，
申请(专利权)人：四川九红教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：四川;51