防近视桌制造技术

技术编号:27954162 阅读:20 留言:0更新日期:2021-04-06 13:43
本实用新型专利技术公开了一种防近视桌,涉及桌椅技术领域,包括桌架、桌板、夹书板以及锁止结构,桌板设置在所述桌架上,夹书板用于放置并固定书本,其设置在所述桌板的上方且相对于所述桌板能够转动,且所述夹书板的转动轴线水平设置,锁止结构用于锁定所述夹书板相对于所述桌板的位置。如此设置,解决了现有技术中的书桌不能辅助学生养成健康的学习阅读习惯的问题。

【技术实现步骤摘要】
防近视桌
本技术涉及桌椅
,更具体地说,涉及一种防近视桌。
技术介绍
书桌是常见的一种日常生活家具,上有平面,下有支柱,可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等,其是由光滑平板、腿和其它支撑物固定起来的家具。作为学生学习、阅读用的书桌,由于学生读书写字学习的时间较长,为了避免学生在身体发育时期,因不良的学习姿势而逐渐形成不良体态,更为了避免长期近距离看书而形成近视,家长和老师需经常督导孩子维持良好的坐姿,保持眼睛距离书本在一个健康的范围内,而现有技术中的书桌也不能辅助学生养成健康的学习阅读习惯,使得家长和老师引导学生养成良好学习习惯的工作非常沉冗。因此,如何解决现有技术中的书桌不能辅助学生养成健康的学习阅读习惯的问题,成为本领域技术人员所要解决的重要技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种防近视桌,较现有技术中的书桌其解决了不能辅助学生养成健康的学习阅读习惯的问题。本技术提供的诸多技术方案中的优选技术方案所能产生的诸多技术效果详见下文阐述。为实现上述目的,本技术提供了以下技术方案:本技术提供的一种防近视桌,包括:桌架;桌板,设置在所述桌架上;夹书板,用于放置并固定书本,其设置在所述桌板的上方且相对于所述桌板能够转动,且所述夹书板的转动轴线水平设置;锁止结构,用于锁定所述夹书板相对于所述桌板的位置。优选地,所述锁止结构包括定位块,其靠近所述夹书板设置,所述定位块受力能够自转,其转动轴线与所述夹书板的转动轴线相互平行,所述夹书板相对于所述定位块的转动位置包括:所述夹书板与所述定位块相接触且所述定位块的转动轴线与所述夹书板之间的垂直距离为a的第一位置,以及所述夹书板与所述定位块相接触且所述定位块的转动轴线与所述夹书板之间的垂直距离为b的第二位置,且a大于b。优选地,所述定位块包括螺钉以及优弧圆板,所述螺钉与所述桌板相对固接,所述优弧圆板的横截面的边缘包括优弧和弦,所述螺钉位于所述优弧圆板的圆心处,且所述螺钉的头部与所述优弧圆板的端面压力接触,所述优弧圆板能够与所述夹书板接触。优选地,还包括固接在所述桌板上的背板,所述夹书板与所述背板转动连接,且所述夹书板的转动轴线垂直所述背板,所述定位块连接在所述背板上且与所述背板压力接触。优选地,所述夹书板包括方形板、书槽以及书夹,所述方形板的长度方向与所述夹书板的转动轴线方向一致,所述书槽位于所述方形板的板面上,所述书夹靠近所述书槽设置。优选地,所述桌板包括固定部和转动部,所述固定部水平设置,所述背板固接在所述固定部上,所述转动部能够相对所述固定部所在水平面转动。优选地,所述桌架包括上部架和下部架,所述桌板连接在所述上部架上,所述上部架和所述下部架之间设有升降机构、以调节所述桌板距离地面的位置。优选地,所述升降机构包括横杆、丝杠、螺母和顶杆,所述丝杠竖直设置在所述上部架中,所述顶杆竖直设置在所述下部架中,所述螺母与所述丝杠螺纹连接,所述顶杆固接在所述螺母上,所述横杆水平设置且能够沿水平轴线自转,且其与所述丝杠的上端通过锥齿轮组传动连接。优选地,所述上部架上设有与所述横杆传动连接的摇柄。优选地,所述桌架的底端设有脚轮和吸盘,所述脚轮可与地面发生相对滚动,所述吸盘能够吸合在地面上。本技术提供的技术方案中,设有桌架、桌板、夹书板和锁止结构,放置在地面上的桌架与设置在桌架上的桌板形成结构主体部分,设置在桌板上方的夹书板用于放置并固定学生使用的书本,将学生需要阅读的书本固定在一个适合看书的健康用眼距离,有利于培养学生养成良好的学习阅读姿势,有效防止近视,由于夹书板相对桌板能够发生转动,故学生可根据使用需求调整夹书板相对于桌板的位置角度,以达到最舒适的阅读角度,然后通过锁止结构将夹书板固定在调整好的位置,如此设置,学生使用该防近视桌时,有利于养成健康的学习阅读习惯,降低因长期近距离阅读书本而造成近视的可能,减轻家长和老师的督导负担,解决了现有技术中的书桌不能辅助学生养成健康的学习阅读习惯的问题。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例中防近视桌的结构示意图;图2为本技术实施例中升降机构的结构示意图;图3为本技术实施例中锁止结构的结构示意图。图1-图3中:1、夹书板;2、螺钉;3、优弧圆板;4、背板;5、方形板;6、书槽;7、书夹;8、固定部;9、转动部;10、上部架;11、下部架;12、横杆;13、丝杠;14、螺母;15、顶杆;16、锥齿轮组;17、摇柄;18、脚轮;19、吸盘;20、文件格;21、抽屉。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将对本技术的技术方案进行详细的描述。显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式,都属于本技术所保护的范围。本具体实施方式的目的在于提供一种防近视桌,其能够解决现有技术中的书桌不能辅助学生养成健康的学习阅读习惯的问题。以下,结合附图对实施例作详细说明。此外,下面所示的实施例不对权利要求所记载的技术的内容起任何限定作用。另外,下面实施例所表示的构成的全部内容不限于作为权利要求所记载的技术的解决方案所必需的。请参考图1-图3,本实施例提供的一种防近视桌,包括桌架、桌板、夹书板1以及锁止结构,其中,桌架放置在地面上,桌板设置在桌架上,夹书板1用于放置并固定书本,其设置在桌板的上方,且夹书板1相对于桌板能够转动,夹书板1的转动轴线水平设置,锁止结构用于锁定夹书板1相对于桌板的位置。如此设置,放置在地面上的桌架与设置在桌架上的桌板形成结构主体部分,设置在桌板上方的夹书板1用于放置并固定学生使用的书本,将学生需要阅读的书本固定在一个适合看书的健康用眼距离,有利于培养学生养成良好的学习阅读姿势,有效防止近视,由于夹书板1相对桌板能够发生转动,故学生可根据使用需求调整夹书板1相对于桌板的位置角度,以达到最舒适的阅读角度,然后通过锁止结构将夹书板1固定在调整好的位置,学生使用该防近视桌时,有利于养成健康的学习阅读习惯,降低因长期近距离阅读书本而造成近视的可能,减轻家长和老师的督导负担,解决了现有技术中的书桌不能辅助学生养成健康的学习阅读习惯的问题。作为优选的实施方案,锁止结构可设置为包括定位块,定位块可设置为硬质塑料材质,定位块靠近夹书板1设置,且定位块受力能够自转,其转动轴线与夹书板1的转动轴线相互平行,定位块可与夹书板1的未固定书本的一侧侧面相接触,也可无接触关系,夹书板1相对于定位块的转动位置包括第一位置和第二位置,其中,第一位置具体为夹书板1与定位块相接触且定位块的转动轴线与夹书板1之间的垂直距离本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种防近视桌,其特征在于,包括:/n桌架;/n桌板,设置在所述桌架上;/n夹书板(1),用于放置并固定书本,其设置在所述桌板的上方且相对于所述桌板能够转动,且所述夹书板(1)的转动轴线水平设置;/n锁止结构,用于锁定所述夹书板(1)相对于所述桌板的位置。/n

【技术特征摘要】
1.一种防近视桌,其特征在于,包括:
桌架;
桌板,设置在所述桌架上;
夹书板(1),用于放置并固定书本,其设置在所述桌板的上方且相对于所述桌板能够转动,且所述夹书板(1)的转动轴线水平设置;
锁止结构,用于锁定所述夹书板(1)相对于所述桌板的位置。


2.如权利要求1所述的一种防近视桌,其特征在于,所述锁止结构包括定位块,其靠近所述夹书板(1)设置,所述定位块受力能够自转,其转动轴线与所述夹书板(1)的转动轴线相互平行,所述夹书板(1)相对于所述定位块的转动位置包括:所述夹书板(1)与所述定位块相接触且所述定位块的转动轴线与所述夹书板(1)之间的垂直距离为a的第一位置,以及所述夹书板(1)与所述定位块相接触且所述定位块的转动轴线与所述夹书板(1)之间的垂直距离为b的第二位置,且a大于b。


3.如权利要求2所述的一种防近视桌,其特征在于,所述定位块包括螺钉(2)以及优弧圆板(3),所述螺钉(2)与所述桌板相对固接,所述优弧圆板(3)的横截面的边缘包括优弧和弦,所述螺钉(2)位于所述优弧圆板(3)的圆心处,且所述螺钉(2)的头部与所述优弧圆板(3)的端面压力接触,所述优弧圆板(3)能够与所述夹书板(1)接触。


4.如权利要求2所述的一种防近视桌,其特征在于,还包括固接在所述桌板上的背板(4),所述夹书板(1)与所述背板(4)转动连接,且所述夹书板(1)的转动轴线垂直所述背板(4),所述定位块连接在所述背板(4)上且与所述背板(4)压力接触。


5.如权利要求4所述的一种防近视桌,其特征在于,所述夹书板...

【专利技术属性】
技术研发人员:甄贺
申请(专利权)人:济宁市天府家具装饰工程有限公司
类型:新型
国别省市:山东;37

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