一种计算机软件理论教学用教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种计算机软件理论教学用教学板，包括底板，所述底板的前后端面转动连接有轮轴，所述轮轴的前后两端固定连接有轮子，所述底板上端面对称连接支撑柱，所述支撑柱中间固定连接安装块，所述安装块中间转动连接转轴，所述转轴两端转动连接挡板，所述支撑柱顶端转动连接教学板转轴，所述教学板转轴中间固定连接教学板安装块，所述教学板安装块前后端面均固定连接教学板，所述教学板上下端面固定连接带，所述连接带远离教学板的一端固定连接折叠教学板。本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，解决了现有的计算机软件理论教学用教学板书写板面较少，教学板不方便调整方向，教学板上夹纸容易被风吹动的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机软件理论教学用教学板
本技术涉及教学用具
，具体为一种计算机软件理论教学用教学板。
技术介绍
计算机软件与理论是计算机的一种学科分系，主要研究对象是现代的计算机及其相关的现象。该学科的工作集中于计算机系统的结构和操作、计算机系统的设计和程序设计的基本原则、使之运用于各种信息加工任务的有效方法、以及它们的特性和局限的理论特征。学科包括科学与工程技术两方面，二者相互作用、相互影响。现有的计算机软件与理论教学使用教学板，存在书写版面较少，使教师需要来回擦拭书写，增加教师书写量和劳动强度。存在教学板不方便调整方向，使部分学生看不清教学板上的书写内容。存在教学板上夹纸质材料容易被风吹的来回摆动，影响老师的上课效率。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种计算机软件理论教学用教学板，解决了现有的计算机软件理论教学用教学板书写板面较少，教学板不方便调整方向，教学板上夹纸容易被风吹动的问题。（二）技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种计算机本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机软件理论教学用教学板，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的前后端面转动连接有轮轴（3），所述轮轴（3）的前后两端固定连接有轮子（2），所述底板（1）上端面对称连接支撑柱（4），所述支撑柱（4）中间固定连接安装块（5），所述安装块（5）中间转动连接转轴（6），所述转轴（6）两端转动连接挡板（7），所述支撑柱（4）顶端转动连接教学板转轴（8），所述教学板转轴（8）中间固定连接教学板安装块（15），所述教学板安装块（15）前后端面均固定连接教学板（9），所述教学板（9）上下端面固定连接带（11），所述连接带（11）远离教学板（9）的一端固定连接折叠教学板（10），所述教学板（9...

【技术特征摘要】
1.一种计算机软件理论教学用教学板，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的前后端面转动连接有轮轴（3），所述轮轴（3）的前后两端固定连接有轮子（2），所述底板（1）上端面对称连接支撑柱（4），所述支撑柱（4）中间固定连接安装块（5），所述安装块（5）中间转动连接转轴（6），所述转轴（6）两端转动连接挡板（7），所述支撑柱（4）顶端转动连接教学板转轴（8），所述教学板转轴（8）中间固定连接教学板安装块（15），所述教学板安装块（15）前后端面均固定连接教学板（9），所述教学板（9）上下端面固定连接带（11），所述连接带（11）远离教学板（9）的一端固定连接折叠教学板（10），所述教学板（9）两侧通过弧形插销（13）和卡扣（14）与折...

【专利技术属性】
技术研发人员：王新宁，
申请(专利权)人：王新宁，
类型：新型
国别省市：北京;11