一种财务管理教学用直观展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，具体涉及一种财务管理教学用直观展示装置，包括第一展示板和第二展示板，所述第一展示板的顶端边缘处设置有L形结构的安装架，所述安装架的水平段底端设置有马达，所述马达的输出端设置有传动轴，且传动轴的底端设置有主动齿轮，所述第二展示板的顶端边缘处设置有转杆，且转杆的顶端设置有从动齿轮，所述从动齿轮与主动齿轮相啮合，所述第一展示板和第二展示板的底端连接出设置有连接机构。本实用新型专利技术通过在底座的侧壁上开设有收纳槽，使得支撑座与底座之间可以开合，两者之间形成V形结构，进而形成稳定的支撑结构，不使用时，可以将支撑座收纳与收纳槽的内部，使得整个新型便于拆装搬运。

【技术实现步骤摘要】
一种财务管理教学用直观展示装置
本技术涉及教学用具
，具体涉及一种财务管理教学用直观展示装置。
技术介绍
财务管理作为一门重要的学科，在有关财务管理教学的课堂上，有时会需要用到一些图形来将月份年份的支出、收入等财务数据直观的表现出来，财务管理教学过程中需要使用到展示装置。经检索，公开号为CN205247702U的专利，公开了一种财务管理教学展示板，它包括竖板、书写板、底板、顶板、移动升降装置和托板；竖板内侧均设有滑道，书写板包括第一书写板和第二书写板，书写板与滑道滑动连接，两滑道上相同位置处等间距的设有锁紧螺母，书写板两侧设有与螺孔相配的螺孔，托板两侧设有T形槽，T形槽内设有与其滑动连接的第一伸缩杆。但是上述专利在实际使用时，其结构设计单一，可展示面积小，不便于学习人员观看，且其不便拆卸进行存储。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种财务管理教学用直观展示装置，克服了现有技术的不足，结构设计简单，有效的解决了结构设计单一，可展示面积小，不便于学习人员观看，且其不便拆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种财务管理教学用直观展示装置，包括第一展示板(1)和第二展示板(2)，其特征在于：所述第一展示板(1)的顶端边缘处设置有L形结构的安装架(17)，所述安装架(17)的水平段底端设置有马达(4)，所述马达(4)的输出端设置有传动轴，且传动轴的底端设置有主动齿轮(3)，所述第二展示板(2)的顶端边缘处设置有转杆，且转杆的顶端设置有从动齿轮(5)，所述从动齿轮(5)与主动齿轮(3)相啮合，所述第一展示板(1)和第二展示板(2)的底端连接出设置有连接机构，所述第一展示板(1)的一侧底端设置有套管(6)，所述套管(6)的内部贯穿设置有支撑杆(8)，所述套管(6)的外壁螺纹连接有锁紧螺栓(7)，所述...

【技术特征摘要】
1.一种财务管理教学用直观展示装置，包括第一展示板(1)和第二展示板(2)，其特征在于：所述第一展示板(1)的顶端边缘处设置有L形结构的安装架(17)，所述安装架(17)的水平段底端设置有马达(4)，所述马达(4)的输出端设置有传动轴，且传动轴的底端设置有主动齿轮(3)，所述第二展示板(2)的顶端边缘处设置有转杆，且转杆的顶端设置有从动齿轮(5)，所述从动齿轮(5)与主动齿轮(3)相啮合，所述第一展示板(1)和第二展示板(2)的底端连接出设置有连接机构，所述第一展示板(1)的一侧底端设置有套管(6)，所述套管(6)的内部贯穿设置有支撑杆(8)，所述套管(6)的外壁螺纹连接有锁紧螺栓(7)，所述支撑杆(8)的底端插接有支撑套筒(10)，所述支撑套筒(10)的圆周外壁设置有螺纹连接有紧固螺栓(11)，所述支撑套筒(10)的底端设置有底座(9)，所述底座(9)的一侧开设有收纳槽(15)，所述收纳槽(15)的内部转动连接有支撑座(16)。


2.如权利要求1所述的一种财务管...

【专利技术属性】
技术研发人员：崔文琴，
申请(专利权)人：崔文琴，
类型：新型
国别省市：安徽;34