一种便于收纳整理学习工具的课桌制造技术

本发明专利技术公开了一种便于收纳整理学习工具的课桌，属于课桌技术领域，包括桌面、收纳桌肚和桌腿，所述桌面上开设有与所述收纳桌肚连通的开口，所述开口的一边延伸并贯穿所述桌面的边缘，且所述开口上安装可沿延伸方向滑动的滑动板，所述开口远离延伸方向的另一边开设凹槽，所述凹槽的内部安装可升降的多功能架。通过在桌面上安装可以滑动滑动板，当滑动板滑动时，露出开口，开口又与收纳桌肚连通，这样可以在不影响桌面上的物品的情况下，打开桌面将书本或者学习用具放置在收纳桌肚内部，而且开口侧壁的凹槽内部还安装可升降的多功能架，使用时升起，可以放置学习工具和书本，不使用时收在收纳桌肚内部，不影响桌面的使用。不影响桌面的使用。不影响桌面的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种便于收纳整理学习工具的课桌


[0001]本专利技术涉及课桌
，特别涉及一种便于收纳整理学习工具的课桌。

技术介绍

[0002]课桌是学生上课使用的桌椅，是桌椅的一种，随着社会的发展，课桌的形态也越来越发生变化，现有的书桌可以从桌面翻转打开，代替传统固定式桌面，通过该方式打开的桌面，方便学生将书本或者工具摆放整齐。
[0003]但是上述的桌面在使用时仍存在一定的缺陷，从桌面上打开的课桌，必须保证桌面上没有物品，否则不方便打开，而且桌面的空间有限，东西较多时，摆放在桌面上影响桌面的使用。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的就在于为了解决上述课桌打开不方便，且桌面物品较多影响桌面的使用的问题而提供一种便于收纳整理学习工具的课桌，具有桌面打开方便，桌面空间利用率高，学习工具方便摆放的优点。
[0005]本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种便于收纳整理学习工具的课桌，包括桌面、收纳桌肚和桌腿，所述桌面上开设有与所述收纳桌肚连通的开口，所述开口的一边延伸并贯穿所述桌面的边缘，且所述开口上安装可沿延本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于收纳整理学习工具的课桌，包括桌面(1)、收纳桌肚(2)和桌腿(3)，其特征在于，所述桌面(1)上开设有与所述收纳桌肚(2)连通的开口(5)，所述开口(5)的一边延伸并贯穿所述桌面(1)的边缘，且所述开口(5)上安装可沿延伸方向滑动的滑动板(4)，所述开口(5)远离延伸方向的另一边开设凹槽(8)，所述凹槽(8)的内部安装可升降的多功能架(9)。2.根据权利要求1所述的一种便于收纳整理学习工具的课桌，其特征在于，所述开口(5)的两侧内壁上设置凸块(6)，滑动板(4)的两侧设置滑槽(7)，凸块(6)与滑槽(7)滑动连接。3.根据权利要求1所述的一种便于收纳整理学习工具的课桌，其特征在于，所述多功能架(9)包括两个平行的竖杆(10)，竖杆(10)通过横杆(11)连接，竖杆(10)之间安装载物板(12)。4.根据权利要求3所述的一种便于收纳...

【专利技术属性】
技术研发人员：周伟，陈立，孙肇博，
申请(专利权)人：杭州练链科技有限公司，
类型：发明
国别省市：