一种多媒体教学用实物展示台制造技术

技术编号:27533874 阅读:17 留言:0更新日期:2021-03-03 11:16
本发明专利技术公开了一种多媒体教学用实物展示台,包括驱动组件,所述驱动组件的顶部焊接有支撑组件,所述支撑组件的表面滑动连接有升降组件,所述升降组件的一侧焊接有旋转组件,所述旋转组件的顶部转动连接有放置盘,所述驱动组件包括第一壳体;本方案,通过转动转动组件,能够推动螺纹套靠近或远离齿轮,然后推动齿板在齿轮的底部滑动,进而带动齿轮,齿轮转动通过第一转轴带动第一链条轮转动,进而带动链条转动,链条带动与升降组件焊接的移动块上下移动,从而使升降组件上下移动,进而使升降组件一侧的旋转组件上下移动,达到了升降的目的,通过转动放置盘,放置盘带动底部的转动柱在箱体的内腔转动,进而实现了旋转。进而实现了旋转。进而实现了旋转。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学用实物展示台


[0001]本专利技术涉及多媒体教学
,具体为一种多媒体教学用实物展示台。

技术介绍

[0002]多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。
[0003]多媒体教学其实古已有之,教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学, 90年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。
[0004]为了提高教学质量,通常会在多媒体教学过程中使用实物展示的方式,以便学生能够更加直观的了解教学内容,在对实物展示的过程中需要使用到展示台,然而传统的展示台,通常为一个固定支架,不能够进行升降和旋转,需要手动将实物转动或者抬起观察,大大降低了使用时的便利性,同时手动抬起和转动容易造成实物脱落、摔坏的状况。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种多媒体教学用实物展示台,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种多媒体教学用实物展示台,包括:驱动组件,所述驱动组件的顶部焊接有支撑组件,所述支撑组件的表面滑动连接有升降组件,所述升降组件的一侧焊接有旋转组件,所述旋转组件的顶部转动连接有放置盘;
[0007]所述驱动组件包括第一壳体,所述第一壳体内腔的底部且靠近支撑组件的一侧焊接有第二滑动座,所述第二滑动座的顶部开设有第二滑槽,所述第一壳体内腔的顶部且远离支撑组件的一侧焊接有第一滑动座,所述第一滑动座的顶部开设有第一滑槽,所述第一滑槽的内腔滑动连接有第二滑块,所述第二滑块的顶部焊接有螺纹套,所述螺纹套远离第二滑动座的一侧开设有螺纹槽,所述第一壳体远离支撑组件的一侧贯穿有螺纹杆,所述螺纹套远离螺纹杆的一侧焊接有齿板,所述第一壳体的内壁且位于齿板的顶部转动连接有第一转轴,所述第一转轴的表面焊接有齿轮,所述齿轮位于齿板的正上方,所述第一转轴的表面且位于齿轮的前侧焊接有第一链条轮,所述第一壳体的顶部且位于第一链条轮的正上方开设有通槽;
[0008]所述支撑组件包括第二壳体,所述第二壳体远离旋转组件的一侧开设有第二链条轮,所述第二壳体内腔的顶部转动连接有第二转轴,所述第二转轴的表面焊接有第二链条轮,所述第二链条轮的表面套设有链条,所述链条靠近开槽一侧的表面焊接有移动块,所述第二壳体的前侧和后侧均嵌设有凹块,所述凹块靠近升降组件的一侧开设有凹槽;
[0009]所述升降组件包括滑动套,所述滑动套的前侧和后侧均焊接有凸块;
[0010]所述旋转组件包括箱体,所述箱体的顶部焊接有转轴座,所述转轴座的内腔转动连接有转动柱,所述箱体的顶部开设有转动槽。
[0011]通过采用上述技术方案,通过转动转动组件,能够推动螺纹套靠近或远离齿轮,然后推动齿板在齿轮的底部滑动,进而带动齿轮,齿轮转动通过第一转轴带动第一链条轮转动,进而带动链条转动,链条带动与升降组件焊接的移动块上下移动,从而使升降组件上下移动,进而使升降组件一侧的旋转组件上下移动,达到了升降的目的,通过转动放置盘,放置盘带动底部的转动柱在箱体的内腔转动,进而实现了旋转。
[0012]优选的,所述螺纹杆远离螺纹套的一端焊接有转动组件,所述转动组件包括转动盘和把手,所述把手位于转动盘远离螺纹杆的一侧。
[0013]通过采用上述技术方案,能够增大转动螺纹杆时的力矩,进而达到了省力的目的,同时握住转动组件上的把手转动时,能够大大提高转动时的舒适性。
[0014]优选的,所述螺纹杆靠近螺纹套的一端贯穿螺纹槽,所述螺纹杆与螺纹套螺纹连接。
[0015]通过采用上述技术方案,能够更加精确的控制螺纹套移动的距离,进而更加精确的控制放置盘的升高高度,同时,可以避免在静止时螺纹套发生滑动的状况。
[0016]优选的,所述齿轮的底部与齿板相啮合。
[0017]通过采用上述技术方案,能够通过齿板的横移带动齿轮转动,实现了运动状态的转换,大大提高了该展示台的工作时的稳定性。
[0018]优选的,所述链条的底部贯穿通槽,所述通槽的宽度大于链条的宽度。
[0019]通过采用上述技术方案,能够使链条穿过通槽进入第一壳体的内腔,进而使第一链条轮能够带动链条转动。
[0020]优选的,所述第一链条轮位于链条内腔的底部并与链条啮合。
[0021]通过采用上述技术方案,能够通过第一链条轮的转动,实现链条的转动,通过第一链条轮转动时的角度,控制移动块在链条上的上升或下降的距离。
[0022]优选的,所述齿板的底部焊接有第一滑块,所述第一滑块的底部位于第二滑槽的内腔,所述第一滑块与第二滑动座滑动连接。
[0023]通过采用上述技术方案,第一滑块能够对齿板的底部起到支撑作用,同时第一滑块能够避免齿板在滑动时出现偏移的状况,能够提高齿板滑动时的稳定性。
[0024]优选的,所述凸块位于凹槽的内腔,所述凸块与凹块滑动连接。
[0025]通过采用上述技术方案,能够避免滑动套在滑动时出现偏移的状况,进而使滑动套与第二壳体之间始终无法接触,提高了滑动套在第二壳体表面滑动时的流畅性。
[0026]优选的,所述移动块靠近开槽的一侧贯穿开槽并与滑动套焊接。
[0027]通过采用上述技术方案,能够使链条带动升降组件上下移动,同时对升降组件进行支撑。
[0028]优选的,所述转动柱的顶部与放置盘焊接,所述转动槽的直径大于放置盘的直径。
[0029]通过采用上述技术方案,能够使放置盘在箱体的顶部流畅的转动,避免了放置盘与箱体接触造成转动不畅的状况。
[0030]与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:
[0031]通过转动转动组件,能够推动螺纹套靠近或远离齿轮,然后推动齿板在齿轮的底
部滑动,进而带动齿轮,齿轮转动通过第一转轴带动第一链条轮转动,进而带动链条转动,链条带动与升降组件焊接的移动块上下移动,从而使升降组件上下移动,进而使升降组件一侧的旋转组件上下移动,达到了升降的目的,通过转动放置盘,放置盘带动底部的转动柱在箱体的内腔转动,进而实现了旋转。
附图说明
[0032]图1为本专利技术的结构示意图;
[0033]图2为本专利技术驱动组件和支撑组件剖面的结构示意图;
[0034]图3为本专利技术图2中A的局部结构放大图;
[0035]图4为本专利技术图2中B的局部结构放大图;
[0036]图5为本专利技术支撑组件的剖面结构俯视示意图;
[0037]图6为本专利技术旋转组件的剖面结构示意图;
[0038]图7为本专利技术第一转轴和齿轮的配合结构示意图。
[0039]图中:1、驱动组件;本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学用实物展示台,其特征在于,包括:驱动组件(1),所述驱动组件(1)的顶部焊接有支撑组件(2),所述支撑组件(2)的表面滑动连接有升降组件(3),所述升降组件(3)的一侧焊接有旋转组件(4),所述旋转组件(4)的顶部转动连接有放置盘(5);其中,所述驱动组件(1)包括第一壳体(11),所述第一壳体(11)内腔的底部且靠近支撑组件(2)的一侧焊接有第二滑动座(13),所述第二滑动座(13)的顶部开设有第二滑槽(115),所述第一壳体(11)内腔的顶部且远离支撑组件(2)的一侧焊接有第一滑动座(12),所述第一滑动座(12)的顶部开设有第一滑槽(16),所述第一滑槽(16)的内腔滑动连接有第二滑块(114),所述第二滑块(114)的顶部焊接有螺纹套(15),所述螺纹套(15)远离第二滑动座(13)的一侧开设有螺纹槽(116),所述第一壳体(11)远离支撑组件(2)的一侧贯穿有螺纹杆(14),所述螺纹套(15)远离螺纹杆(14)的一侧焊接有齿板(18),所述第一壳体(11)的内壁且位于齿板(18)的顶部转动连接有第一转轴(113),所述第一转轴(113)的表面焊接有齿轮(111),所述齿轮(111)位于齿板(18)的正上方,所述第一转轴(113)的表面且位于齿轮(111)的前侧焊接有第一链条轮(112),所述第一壳体(11)的顶部且位于第一链条轮(112)的正上方开设有通槽(110);其中,所述支撑组件(2)包括第二壳体(21),所述第二壳体(21)远离旋转组件(4)的一侧开设有第二链条轮(23),所述第二壳体(21)内腔的顶部转动连接有第二转轴(22),所述第二转轴(22)的表面焊接有第二链条轮(23),所述第二链条轮(23)的表面套设有链条(26),所述链条(26)靠近开槽(24)一侧的表面焊接有移动块(25),所述第二壳体(21)的前侧和后侧均嵌设有凹块(28),所述凹块(28)靠近升降组件(3)的一侧开设有凹槽(27);其中,所述升降组件(3)包括滑动套(31)...

【专利技术属性】
技术研发人员:王全银
申请(专利权)人:娄底市娄星区博识文化培训学校有限公司
类型:发明
国别省市:

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