滑动式综合力量训练器制造技术

本实用新型专利技术属于健身器材的技术领域，涉及一种滑动式综合力量训练器，包括：后立架，所述后立架上滑动设置有配重；主架，与所述后立架固定连接，所述主架上水平设置有滑动杆，所述滑动杆上滑动套设有滑动架，所述滑动架的顶部设置有旋转装置，所述旋转装置上固定设置有坐垫；中支架，设置在所述后立架与所述主架之间，所述中支架上固定设置有踩踏板和提升装置，所述提升装置与所述配重连接，所述提升装置能够带动配重沿竖直方向移动。其具有可协调全身用力的优点。

【技术实现步骤摘要】
滑动式综合力量训练器
本使用新型属于健身器材的
，尤其涉及一种滑动式综合力量训练器。
技术介绍
目前市场上的力量训练划船器产品主要有两种，一种是坐立式胸部固定划船器，运动时人体坐在坐垫上，胸部靠紧胸垫，稳定住身体，依靠双手握住左右两侧把手后拉从而达到训练背部肌群，臂力机群的目的。另一种是，无胸垫坐垫固定式低位划船器。运动时人坐在坐垫上，脚踏在踏板上，双手抓住划船把手，身体背部挺直，利用臂力和背部力量后拉。目前此类产品都是在身体下部固定，单纯训练身体上部的力量器材器材。目前市场上的产品都是固定一部分然后运动一部分的运动模式，没有体现人体运动是一个运动链的运动模式，更不接近于人体正常的生活运动方式。过度训练背部，上肢易造成身体上部强壮而身体上部偏弱，从而造成身体因训练而失去平衡。
技术实现思路
为了解决上述
技术介绍
中的问题，本使用新型提供了一种滑动式综合力量训练器，其具有可协调全身用力的优点。本使用新型是通过以下技术方案来实现的：一种滑动式综合力量训练器，包括：后立架，所述后立架上滑动设置有配重；主架，与所述后立架固定连接，所述主架上水平设置有滑动杆，所述滑动杆上滑动套设有滑动架，所述滑动架的顶部设置有旋转装置，所述旋转装置上固定设置有坐垫；中支架，设置在所述后立架与所述主架之间，所述中支架上固定设置有踩踏板和提升装置，所述提升装置与所述配重连接，所述提升装置能够带动配重沿竖直方向移动。作为使用新型的进一步说明：所述后立架上数值设置有至少两根导向杆，所述配重与所述导向杆滑动套接。作为使用新型的进一步说明：所述旋转装置包括固定设置在所述滑动架顶端的轴承和与所述轴承固定连接的坐垫转动架，所述坐垫与所述坐垫转动架固定连接。作为使用新型的进一步说明：所述提升装置包括固定设置在所述中支架上的第一滑轮、设置在所述后立架底部的第二滑轮、设置在所述后立架顶部的第三滑轮和钢索，所述钢索依次缠绕第一滑轮、第二滑轮和第三滑轮，所述钢索一端与配重可拆卸连接，另一端固定连接有划船把手。作为使用新型的进一步说明：所述配重包括多个相互叠摞的配重块，所述配重块上均设置有提升孔，所述钢索一端对应所述提升孔设置有提升杆，任意所述配重块上设置有配重插销，所述配重插销远离螺头一端抵紧所述提升杆。作为使用新型的进一步说明：所述后立架外侧分别设置有前护罩、后护罩和上盖，所述前护罩、所述后护罩和所述上盖罩设所述后立架。作为使用新型的进一步说明：所述前护罩对应所述配重插销设置有调节孔。作为使用新型的进一步说明：所述后立架上设置有传感器，所述传感器能够感应配重沿竖直方向升降次数，所述传感器电连接有显示器。与现有技术相比，本使用新型具有以下有益的技术效果：1、该装置使用时，健身人员坐在坐垫上，同时双脚踩踏踩踏板，其运动方式可有多种：一、健身人员坐在坐垫上，同时双脚踩踏脚踏板，并双手把握划船把手，双腿发力使坐垫沿滑动杆进行滑动，使得健身人员臀部做划船，腿部做屈伸运动，对健身人员啊背部、臀部、上肢和下肢的肌肉进行锻炼；二、腿部伸直不动，臀部做划船运动，可以训练到背部，臂部肌肉群。腿部稳定肌群更多的是参与稳定作用；同时在小配重时可以在做上述运动时，通过双手拉动划船把手通过钢索提升配重。三、健身人员可以坐在坐垫上，做左右转体运动，训练腹部肌群；四、大配重时，双手拉动划船把手通过钢索提升配重；这样通过该训练器可以锻炼人体全身各部分肌肉，对全身肌肉进行协调。2、采用前、后护罩和上护罩将配重全部封闭起来，同时将钢索也全封闭在前、后护罩和上护罩内，确保了使用者安全。3、配重可根据健身人员身体情况不同，选择使用不同数量的配重块，更换配重块数量时，通过前护罩上的调节孔可调节配重插销与不同提升孔的配合。附图说明图1为本使用新型整体结构示意图。图2为本使用新型的爆炸示意图。附图标记说明1、后立架；11、配重；1112、配重插销；12、导向杆；13、第一滑轮；14、第二滑轮；15、第三滑轮；16、钢索；17、划船把手；18、提升杆；2、主架；21、滑动杆；22、滑动架；23、坐垫；24、轴承、25、坐垫转动架；3、中支架；31、踩踏板；4、前护罩；41、调节孔；5、后护罩；6、上盖；7、传感器；8、显示器。具体实施方式为了能够更清楚地理解本使用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和具体实施例对本使用新型进行详细描述。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。在本使用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该使用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本使用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本使用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。此外，术语“水平”、“竖直”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。在本使用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的固定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本使用新型中的具体含义。如图1至图2所示，一种滑动式综合力量训练器，包括：后立架1，后立架1上滑动设置有配重11；后立架1上竖直设置有至少两根导向杆12，配重11与导向杆12滑动套接。具体的，导向杆12竖直设置且设置有两根，后立架1设置为矩形框。主架2，与后立架1固定连接，主架2上水平设置有滑动杆21，滑动杆21上滑动套设有滑动架22，滑动架22的顶部设置有旋转装置，旋转装置上固定设置有坐垫23；具体的，主架2包括水平设置的主梁和设置在主梁上的连接杆，连接杆远离主梁一端朝向后立架1倾斜设置。中支架3，设置在后立架1与主架2之间，中支架3上固定设置有踩踏板31和提升装置，提升装置与配重11连接，提升装置能够带动配重11沿竖直方向移动；具体的，中支架3设置为U型，中支架3的两端均与后立架1固定连接，连接杆远离主梁一端与中支架3的中部固定连接。后立架1外侧分别设置有前护罩4、后护罩5和上盖6，前护罩4；前护罩4对应配重11插销设置有调节孔41。具体的，前护罩4与后护罩5均设置为弧形，前护罩4可拆卸固定设置在后立架1接近主架2一侧，后护罩5可拆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种滑动式综合力量训练器，其特征在于，包括：/n后立架(1)，所述后立架(1)上滑动设置有配重(11)；/n主架(2)，与所述后立架(1)固定连接，所述主架(2)上水平设置有滑动杆(21)，所述滑动杆(21)上滑动套设有滑动架(22)，所述滑动架(22)的顶部设置有旋转装置，所述旋转装置上固定设置有坐垫(23)；/n中支架(3)，设置在所述后立架(1)与所述主架(2)之间，所述中支架(3)上固定设置有踩踏板(31)和提升装置，所述提升装置与所述配重(11)连接，所述提升装置能够带动配重(11)沿竖直方向移动。/n

【技术特征摘要】
1.一种滑动式综合力量训练器，其特征在于，包括：
后立架(1)，所述后立架(1)上滑动设置有配重(11)；
主架(2)，与所述后立架(1)固定连接，所述主架(2)上水平设置有滑动杆(21)，所述滑动杆(21)上滑动套设有滑动架(22)，所述滑动架(22)的顶部设置有旋转装置，所述旋转装置上固定设置有坐垫(23)；
中支架(3)，设置在所述后立架(1)与所述主架(2)之间，所述中支架(3)上固定设置有踩踏板(31)和提升装置，所述提升装置与所述配重(11)连接，所述提升装置能够带动配重(11)沿竖直方向移动。


2.根据权利要求1所述的滑动式综合力量训练器，其特征在于：所述后立架(1)上竖直设置有至少两根导向杆(12)，所述配重(11)与所述导向杆(12)滑动套接。


3.根据权利要求1所述的滑动式综合力量训练器，其特征在于：所述旋转装置包括固定设置在所述滑动架(22)顶端的轴承(24)和与所述轴承(24)固定连接的坐垫(23)转动架，所述坐垫(23)与所述坐垫(23)转动架固定连接。


4.根据权利要求1所述的滑动式综合力量训练器，其特征在于：所述提升装置包括固定设置在所述中支架(3)上的第一滑轮(13)、设...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙良来，
申请(专利权)人：济南力生体育用品有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37