【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种仿真筷。
技术介绍
为继承和发扬使用筷子进餐的中国传统文化，中国小孩子在学习使用筷子时，通常都是爸爸和妈妈使用普通筷子给小孩子做示范，以便小孩子学习撑握，同时，随着中国经济的发展，国家综合国力的增强，越来越多的外国朋友来到中国，了解中国，更多地学习中国传统文化，融入中国文化生活中，使用筷子进餐，成为一种时尚，小孩子和外国朋友在学习使用筷子时，使用普通筷子，学习效果极不理想，进度慢，不易学会。
技术实现思路
本技术的目的是研制一种解决上述问题的仿真筷。本技术解决其技术问题所采用的方案是：根据人们的使用习惯，特别是为满足初学者的学习要求，把一副筷子的二支架杆，通过连结器活动连结在一起，其中一支架杆作为固定支架杆，固定支架杆上设置有拇指定位凸台和无名指定位凹槽，另一支架杆作为活动支架杆，活动支架杆由上段、中段和下段三部分组成，活动支架杆下段设置有食指定位凹槽、中指定位凹槽，中段有球形定位支点结构，连结器拇指握位侧面设置有拇指定位凸台，固定支架杆固定在连结器上，活动支架杆活动连结在连结器上，可在一定范围内活动，二支架杆始终连结在一起，不会发生其中一支架杆掉落的现象，学习者以拇指和桡骨-->间凹部与无名指固定固定支架杆，以拇指压在连结器定位凸台边，再以食指、中指压在活动支架杆相应的定位凹槽里完成握筷姿势，学习者以中指推动活动支架杆使筷子夹取两端产生一定距离，再以食指压下活动支架杆夹住食物，中指推动活动支架杆放下食物，达到设计目的。本实新型具有下列优点：1、经由本技术的实施，使学习者更易撑握握筷姿势和各手指活动规律。2、经由本技术的实施，具有一定的趣味性，...
【技术保护点】
本实用新型提供了一种仿真筷，主要由活动支架杆（１）、固定支架杆（２）和连结器（３）组成，其特征在于：活动支架杆（１）和固定支架杆（２）通过连结器（３）连结，活动支架杆（１）和连结器（３）活动连结，固定支架杆（２）和连结器（３）固定连结。
【技术特征摘要】
1.本实用新型提供了一种仿真筷，主要由活动支架杆(1)、固定支架杆(2)和连结器(3)组成，其特征在于：活动支架杆(1)和固定支架杆(2)通过连结器(3)连结，活动支架杆(1)和连结器(3)活动连结，固定支架杆(2)和连结器(3)固定连结。2.根据权利要求1所述的一种仿真筷，其特征是所述活动支架杆(1)包括上段(11)、中段(12)和下段(13)，上段(11)和下段(13)通过中段(12)固定连结。3.根据权利要求1、2所述的一种仿真筷，其特征是所述中段(12)上有球形定位支点结构(14)。4.根据权利要求1、2所述的一种仿真筷，其特征是所述下段(13)上设置有食指定位凹槽(15)和中指定位凹槽(16)。5.根据权利要求1所述的一种仿真筷，其特征是所述固定支架...
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