电子商务教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了电子商务教学装置，包括教学装置本体，所述教学装置本体的前端外表面设置有书写板与收纳槽，所述书写板位于收纳槽的一侧，所述教学装置本体的内部设置有活动教学机构，所述教学装置本体的一侧外表面设置有防护机构，所述教学装置本体的下端外表面设置有一号承重板与二号承重板，所述一号承重板位于二号承重板的一侧，所述一号承重板的一侧外表面设置有固定挡板，所述二号承重板的下端外表面设置有万向轮。本实用新型专利技术所述的电子商务教学装置，通过活动教学机构与防护机构，具备有可方便方便进行电子商务视频教学的同时，不占用空间以及防止灰尘进入等特点，进一步提升了设备使用的功能性。

【技术实现步骤摘要】
电子商务教学装置
本技术涉及教学装置领域，具体为电子商务教学装置。
技术介绍
电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化；以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。现有的电子商务教学往往只能通过讲师进行手写教学，虽然能够进行视频播放教学但是移动以及清理极其不方便，并且占用较大的空间。为此，我们提出了电子商务教学装置。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了电子商务教学装置，具备有可方便方便进行电子商务视频教学的同时，不占用空间以及防止灰尘进入等特点，可以有效解决
技术介绍
中的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：电子商务教学装置，包括教学装置本体，所述教学装置本体的前端外表面设置有书写板与收纳槽，所述书写板位于收纳槽的一侧，所述教学装置本体的内部设置有活动教学机构，所述教学装置本体的一侧外表面设置有防护机构，所述教学装置本体的下端外表面设置有一号承重板与二号承重板，所述一号承重板位于二号承重板的一侧，所述一号承重板的一侧外表面设置有固定挡板，所述二号承重板的下端外表面设置有万向轮。优选的，所述活动教学机构包括活动教学设备、开关按钮、显示屏、蜂鸣器与拉伸槽，所述开关按钮、显示屏与蜂鸣器均位于活动教学设备的前端，所述开关按钮位于显示屏的下端，所述蜂鸣器位于开关按钮的一侧，所述拉伸槽位于活动教学设备的一侧。优选的，所述活动教学设备与开关按钮之间设有固定槽，所述活动教学设备的前端外表面通过固定槽与开关按钮的一侧外表面固定连接，所述活动教学设备与显示屏之间设有固定槽，所述活动教学设备的前端外表面通过固定槽与显示屏的一侧外表面固定连接，所述活动教学设备与蜂鸣器之间设有固定槽，所述活动教学设备的前端外表面通过固定槽与蜂鸣器的一侧外表面固定连接，所述活动教学设备与拉伸槽之间设有固定槽，所述活动教学设备的一侧外表面通过固定槽与拉伸槽的一侧外表面固定连接。优选的，所述防护机构包括散热网、防尘板、固定侧板与伸缩按钮，所述散热网与防尘板均位于固定侧板的一侧，所述散热网位于防尘板的上端，所述伸缩按钮位于固定侧板的另一侧。优选的，所述散热网与固定侧板之间设有卡槽，所述散热网的一侧外表面通过卡槽与固定侧板的一侧外表面固定连接，所述防尘板与固定侧板之间设有卡槽，所述防尘板的一侧外表面通过卡槽与固定侧板的一侧外表面固定连接，所述固定侧板与伸缩按钮之间设有固定轴，所述固定侧板的另一侧外表面通过固定轴与伸缩按钮的一侧外表面固定连接。优选的，所述万向轮与二号承重板之间设有固定杆，所述万向轮的上端外表面通过固定杆与二号承重板的下端外表面固定连接。有益效果与现有技术相比，本技术提供了电子商务教学装置，具备以下有益效果：该电子商务教学装置，通过设置的活动教学机构，人们在进行电子商务教学时，通过教学装置本体中的书写板进行板书书写，通过活动教学机构中的开关按钮将其打开，通过蜂鸣器可方便进行声音的传播，通过拉伸槽可方便将活动教学机构进行收纳与打开。该电子商务教学装置，通过设置的防护机构，通过防护机构中的散热网可方便对其进行散热，通过防尘板可方便阻止灰尘进入，通过伸缩按钮可方便更换防尘板，进一步提高设备的操作性。附图说明图1为本技术电子商务教学装置的整体结构示意图。图2为本技术电子商务教学装置中活动教学机构的结构图。图3为本技术电子商务教学装置中防护机构的结构图。图中：1、教学装置本体；2、活动教学机构；201、活动教学设备；202、开关按钮；203、显示屏；204、蜂鸣器；205、拉伸槽；3、防护机构；301、散热网；302、防尘板；303、固定侧板；304、伸缩按钮；4、书写板；5、收纳槽；6、一号承重板；7、固定挡板；8、万向轮；9、二号承重板。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-3所示，电子商务教学装置，包括教学装置本体1，教学装置本体1的前端外表面设置有书写板4与收纳槽5，书写板4位于收纳槽5的一侧，教学装置本体1的内部设置有活动教学机构2，教学装置本体1的一侧外表面设置有防护机构3，教学装置本体1的下端外表面设置有一号承重板6与二号承重板9，一号承重板6位于二号承重板9的一侧，一号承重板6的一侧外表面设置有固定挡板7，二号承重板9的下端外表面设置有万向轮8。进一步的，活动教学机构2包括活动教学设备201、开关按钮202、显示屏203、蜂鸣器204与拉伸槽205，开关按钮202、显示屏203与蜂鸣器204均位于活动教学设备201的前端，开关按钮202位于显示屏203的下端，蜂鸣器204位于开关按钮202的一侧，拉伸槽205位于活动教学设备201的一侧，方便进行电子商务教学。进一步的，活动教学设备201与开关按钮202之间设有固定槽，活动教学设备201的前端外表面通过固定槽与开关按钮202的一侧外表面固定连接，活动教学设备201与显示屏203之间设有固定槽，活动教学设备201的前端外表面通过固定槽与显示屏203的一侧外表面固定连接，活动教学设备201与蜂鸣器204之间设有固定槽，活动教学设备201的前端外表面通过固定槽与蜂鸣器204的一侧外表面固定连接，活动教学设备201与拉伸槽205之间设有固定槽，活动教学设备201的一侧外表面通过固定槽与拉伸槽205的一侧外表面固定连接，这样可以节省空间。进一步的，防护机构3包括散热网301、防尘板302、固定侧板303与伸缩按钮304，散热网301与防尘板302均位于固定侧板303的一侧，散热网301位于防尘板302的上端，伸缩按钮304位于固定侧板303的另一侧，方便增强散热。进一步的，散热网301与固定侧板303之间设有卡槽，散热网301的一侧外表面通过卡槽与固定侧板303的一侧外表面固定连接，防尘板302与固定侧板303之间设有卡槽，防尘板302的一侧外表面通过卡槽与固定侧板303的一侧外表面固定连接，固定侧板303与伸缩按钮304之间设有固定轴，固定侧板303的另一侧外表面通过固定轴与伸缩按钮304的一侧外表面固定连接，这样防止灰尘进入。进一步的，万向轮8与二号承重板9之间设有固定杆，万向轮8的上端外表面通过固定杆与二号承重板9的下端外表面固定连接，方便人们移动教学装置本体1。工作原理：本技术由教学装置本体1、活动教学机构2、活动教学设备201、开关按钮202、显示屏203、蜂鸣器204、拉伸槽205、防护机构3、散热网301、防尘板302、固定侧板303、伸缩按钮304、书写板4、收纳槽5、一号承重板6、固定挡板7、万向轮8、二号承重板9等部件组成，首先，人们在进行电子商务教学时本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.电子商务教学装置，包括教学装置本体(1)，其特征在于：所述教学装置本体(1)的前端外表面设置有书写板(4)与收纳槽(5)，所述书写板(4)位于收纳槽(5)的一侧，所述教学装置本体(1)的内部设置有活动教学机构(2)，所述教学装置本体(1)的一侧外表面设置有防护机构(3)，所述教学装置本体(1)的下端外表面设置有一号承重板(6)与二号承重板(9)，所述一号承重板(6)位于二号承重板(9)的一侧，所述一号承重板(6)的一侧外表面设置有固定挡板(7)，所述二号承重板(9)的下端外表面设置有万向轮(8)。/n

【技术特征摘要】
1.电子商务教学装置，包括教学装置本体(1)，其特征在于：所述教学装置本体(1)的前端外表面设置有书写板(4)与收纳槽(5)，所述书写板(4)位于收纳槽(5)的一侧，所述教学装置本体(1)的内部设置有活动教学机构(2)，所述教学装置本体(1)的一侧外表面设置有防护机构(3)，所述教学装置本体(1)的下端外表面设置有一号承重板(6)与二号承重板(9)，所述一号承重板(6)位于二号承重板(9)的一侧，所述一号承重板(6)的一侧外表面设置有固定挡板(7)，所述二号承重板(9)的下端外表面设置有万向轮(8)。


2.根据权利要求1所述的电子商务教学装置，其特征在于：所述活动教学机构(2)包括活动教学设备(201)、开关按钮(202)、显示屏(203)、蜂鸣器(204)与拉伸槽(205)，所述开关按钮(202)、显示屏(203)与蜂鸣器(204)均位于活动教学设备(201)的前端，所述开关按钮(202)位于显示屏(203)的下端，所述蜂鸣器(204)位于开关按钮(202)的一侧，所述拉伸槽(205)位于活动教学设备(201)的一侧。


3.根据权利要求2所述的电子商务教学装置，其特征在于：所述活动教学设备(201)与开关按钮(202)之间设有固定槽，所述活动教学设备(201)的前端外表面通过固定槽与开关按钮(202)的一侧外表面固定连接，所述活动教学设备(201)与显示屏(203)之间设有固定槽，所述活动教学设备(201)的前端外表面通过固定槽与显示屏(203)的一侧外表面固定连接，所述活...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗杰，吕小辉，刘红亚，
申请(专利权)人：湖南应用技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43