一种儿童古诗朗读架制造技术

本实用新型专利技术提供一种儿童古诗朗读架，包括旋转轮、中心圆轴、支架、底座和若干个相框，所述支架固定安装在所述底座上，所述支架有两个，关于所述底座的轴线对称设置，所述中心圆轴左右两端分别穿过所述支架顶端，与所述支架转动连接，所述旋转轮有两个，分别套接在所述中心圆轴两端，所述旋转轮的圆面之间设置有若干个平行于所述中心圆轴的固定轴，所述相框一端套接在所述固定轴上，所述底座上设置有用于朗读古诗的播放器。本实用新型专利技术提供的儿童古诗朗读架结构新颖、设计巧妙，不仅可以朗诵古诗，还能通过旋转欣赏古诗绘画，集知识性与趣味性于一身，寓教于乐，激发了儿童对古诗的学习兴趣，促进了儿童对古诗的记忆效果。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童古诗朗读架
本技术涉及教学或娱乐用品
，特别是一种儿童古诗朗读架。
技术介绍
古诗是中华古典文化中极为重要的组成部分，是历经了几千年岁月而流传下来的脍炙人口的经典名作，古诗词不仅是中国语言艺术的瑰宝，而且深藏有中华民族的风俗文化和历史风情。儿童学习记忆古诗，有利于发展语言和提高智力，还可以培养文学鉴赏能力和审美能力，同时陶冶情操，将中华民族优秀传统文化不断传承下去。然而，传统的儿童古诗朗读学习大多是通过玩具或者学习机，玩具基本上都是直接播放古诗，使儿童能够听到诗词却看不到具体的诗词内容，容易导致听不懂，从而使儿童产生枯燥乏味的感觉，降低学习兴趣；而学习机一般是电子类产品，价格普遍比较高，长期通过电子显示屏观看诗词内容，还会对儿童的视力发育造成不良的影响。
技术实现思路
本技术的目的旨在克服现有技术的缺陷，提供一种结构新颖、设计巧妙、寓教于乐的儿童古诗朗读架，具有集知识性与趣味性于一身，有利于激发儿童对古诗的学习兴趣，促进儿童对古诗的记忆效果的优点。本技术为实现技术目的采用的技术方案是：一种儿童古诗朗读架，包本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童古诗朗读架，其特征在于：包括旋转轮(1)、中心圆轴(2)、支架(3)、底座(4)和若干个相框(5)，所述支架(3)固定安装在所述底座(4)上，所述支架(3)有两个，关于所述底座(4)的轴线对称设置，所述中心圆轴(2)左右两端分别穿过所述支架(3)顶端，与所述支架(3)转动连接，所述旋转轮(1)有两个，分别套接在所述中心圆轴(2)两端，所述旋转轮(1)的圆面之间设置有若干个平行于所述中心圆轴(2)的固定轴(12)，所述相框(5)一端套接在所述固定轴(12)上，所述底座(4)上设置有用于朗读古诗的播放器(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种儿童古诗朗读架，其特征在于：包括旋转轮(1)、中心圆轴(2)、支架(3)、底座(4)和若干个相框(5)，所述支架(3)固定安装在所述底座(4)上，所述支架(3)有两个，关于所述底座(4)的轴线对称设置，所述中心圆轴(2)左右两端分别穿过所述支架(3)顶端，与所述支架(3)转动连接，所述旋转轮(1)有两个，分别套接在所述中心圆轴(2)两端，所述旋转轮(1)的圆面之间设置有若干个平行于所述中心圆轴(2)的固定轴(12)，所述相框(5)一端套接在所述固定轴(12)上，所述底座(4)上设置有用于朗读古诗的播放器(6)。


2.根据权利要求1所述的儿童古诗朗读架，其特征在于：所述播放器(6)包括设于所述底座(4)内的蓄电池(61)、电路板(62)和扬声器(63)以及位于所述底座(4)一侧上表面的按键面板(64)和出音孔(65)，所述扬声器(63)位于所述出音孔(65)下方，所述电路板(62)与所述蓄电池(61)、所述按键面板(64)和所述扬声器(63)电性连接。


3.根据权利要求2所述的儿童古诗朗读架，其特征在于：所述相框(5)包括轴套(51)、前框体(52)和后框体(53)，所述后框体(53)一端固定连接有所述轴套(51)，所述轴套(51)套接在所述固定轴(12)上，所述后框体(53)连接有所述轴套(51)的一端与所述前框体(52)的一端铰接，所述前框体(52)与所述后框体(53)相对的侧面上均通过固定块(54)固定安装有透明板(55)。


4.根据权利要求3所述的儿童古诗朗读架，其特征在于：所述后框体(53)上设有用于放置相片的放置槽(531)，所述后框体(53)内侧远离所述轴套(51)的一端设有若干个第一磁块(532)，所述前框体(52)内侧远离所述轴套(51)的一端对应的设有与所述第一磁块异性相吸的第二磁块，所述前框体(52)和所述后框体(53)上皆设有凹槽(56)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：周超田，周庆瑞，
申请(专利权)人：周超田，
类型：新型
国别省市：湖北;42