【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用折叠式课桌
本技术属于教学课桌
,具体为一种英语教学用折叠式课桌。
技术介绍
课桌为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌,目前市场上的课桌规格款式统一,但使用课桌学生的身高却并不统一,使得学生在使用课桌时往往会出现迁就课桌角度而导致坐姿不正确或课桌过高而无法看见黑板的问题,这些都是影响学生学习的重要因素。
技术实现思路
(一)解决的技术问题为了克服现有技术的上述缺陷,本技术提供了一种英语教学用折叠式课桌,解决了市场上的课桌规格款式统一,但使用课桌学生的身高却并不统一,使得学生在使用课桌时往往会出现迁就课桌角度而导致坐姿不正确或课桌过高而无法看见黑板的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种英语教学用折叠式课桌,包括底板,所述底板的上表面卡接有第一壳体,所述第一壳体内壁的下表面固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的顶端固定连接有第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹帽,所述螺纹帽的外表面套接有第一轴承,所述 ...
【技术保护点】
1.一种英语教学用折叠式课桌,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的上表面卡接有第一壳体(2),所述第一壳体(2)内壁的下表面固定连接有伸缩杆(3),所述伸缩杆(3)的顶端固定连接有第一螺纹杆(4),所述第一螺纹杆(4)的外表面螺纹连接有螺纹帽(5),所述螺纹帽(5)的外表面套接有第一轴承(6),所述第一轴承(6)的左侧面固定连接有连接块(7);/n所述连接块(7)的左侧面与第一壳体(2)内壁的左侧面固定连接,所述第一轴承(6)外表面固定连接有第一齿轮(8),所述第一齿轮(8)与第二齿轮(9)啮合,所述第二齿轮(9)的右侧面固定连接有第一旋转装置(10),所述第一旋转 ...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用折叠式课桌,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的上表面卡接有第一壳体(2),所述第一壳体(2)内壁的下表面固定连接有伸缩杆(3),所述伸缩杆(3)的顶端固定连接有第一螺纹杆(4),所述第一螺纹杆(4)的外表面螺纹连接有螺纹帽(5),所述螺纹帽(5)的外表面套接有第一轴承(6),所述第一轴承(6)的左侧面固定连接有连接块(7);
所述连接块(7)的左侧面与第一壳体(2)内壁的左侧面固定连接,所述第一轴承(6)外表面固定连接有第一齿轮(8),所述第一齿轮(8)与第二齿轮(9)啮合,所述第二齿轮(9)的右侧面固定连接有第一旋转装置(10),所述第一旋转装置(10)卡接在第一壳体(2)内壁的右侧面,所述第一螺纹杆(4)的顶端固定连接有第二壳体(14),所述第二壳体(14)内壁的右侧面卡接有第二旋转装置(15);
所述第二旋转装置(15)的左端固定连接有第三齿轮(16),所述第三齿轮(16)与第四齿轮(17)啮合,所述第一齿轮(8)的上表面固定连接有第二螺纹杆(18),所述第二螺纹杆(18)的顶端通过第二壳体(14)与桌板(20)的下表面固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用折叠式课桌,其特征在于:所述第一旋转装置(10)和第二旋转装置(15)的右端固定连...
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