一种计算机物联网教学实训装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于实训设备技术领域，尤其为一种计算机物联网教学实训装置，针对现有的实训装置中的显示屏大多缺少角度调节的功能，从而无法满足不同教学人员的教学需求的问题，现提出如下方案，其包括工作台，所述工作台的顶部转动安装有显示屏，工作台的内部转动安装有螺纹杆，螺纹杆的外侧螺纹连接有滑动杆，滑动杆的底端滑动安装在工作台的底部内壁上，滑动杆的顶端延伸至工作台的外侧，滑动杆的外侧顶部固定安装有连接杆的一端，连接杆的另一端滚动安装在显示屏的外侧，工作台的底部固定安装有两个柜体。本实用新型专利技术实现对显示屏的角度调节的功能，通过设置的挂钩从而能够将一些物品挂在挂钩上，从而方便人工取下。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机物联网教学实训装置
本技术涉及实训设备
，尤其涉及一种计算机物联网教学实训装置。
技术介绍
物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中。现有的实训装置中的显示屏大多缺少角度调节的功能，从而无法满足不同教学人员的教学需求的缺点，因此我们提出了一种计算机物联网教学实训装置用于解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的实训装置中的显示屏大多缺少角度调节的功能，从而无法满足不同教学人员的教学需求的缺点，而提出的一种计算机物联网教学实训装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种计算机物联网教学实训装置，包括工作台，所述工作台的顶部转动安装有显示屏，工作台的内部转本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机物联网教学实训装置，包括工作台(1)，其特征在于，所述工作台(1)的顶部转动安装有显示屏(2)，工作台(1)的内部转动安装有螺纹杆(16)，螺纹杆(16)的外侧螺纹连接有滑动杆(17)，滑动杆(17)的底端滑动安装在工作台(1)的底部内壁上，滑动杆(17)的顶端延伸至工作台(1)的外侧，滑动杆(17)的外侧顶部固定安装有连接杆(18)的一端，连接杆(18)的另一端滚动安装在显示屏(2)的外侧，工作台(1)的底部固定安装有两个柜体(4)，两个柜体(4)的前侧均固定安装有把手(5)，工作台(1)的顶部固定安装有竖板(3)，工作台(1)的顶部一侧固定安装有笔筒(13)，笔筒(13)的内...

【技术特征摘要】
1.一种计算机物联网教学实训装置，包括工作台(1)，其特征在于，所述工作台(1)的顶部转动安装有显示屏(2)，工作台(1)的内部转动安装有螺纹杆(16)，螺纹杆(16)的外侧螺纹连接有滑动杆(17)，滑动杆(17)的底端滑动安装在工作台(1)的底部内壁上，滑动杆(17)的顶端延伸至工作台(1)的外侧，滑动杆(17)的外侧顶部固定安装有连接杆(18)的一端，连接杆(18)的另一端滚动安装在显示屏(2)的外侧，工作台(1)的底部固定安装有两个柜体(4)，两个柜体(4)的前侧均固定安装有把手(5)，工作台(1)的顶部固定安装有竖板(3)，工作台(1)的顶部一侧固定安装有笔筒(13)，笔筒(13)的内部放置有触屏笔(14)，触屏笔(14)的外侧固定安装有弹簧(15)的一端，弹簧(15)的另一端固定安装在竖板(3)的前侧。


2.根据权利要求1所述的一种计算机物联网教学实训装置，其特征在于，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨灵，
申请(专利权)人：辽宁机电职业技术学院，
类型：新型
国别省市：辽宁;21