一种日语教学用循环式词汇记忆装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了一种日语教学用循环式词汇记忆装置，包括：主机、显示屏、控制面板；所述主机的上部设置有显示屏，且主机与显示屏通过嵌合方式相连接；所述控制面板设置在主机的上部，且控制面板与主机通过嵌合方式相连接；所述充电接口设置在主机的一侧；所述顶壳设置在主机的一侧，且顶壳与主机为一体式结构；所述读卡器设置在顶壳的上侧，且读卡器与顶壳通过嵌合方式相连接；所述销轴设置在顶壳的中部，且销轴与顶壳通过粘结方式相连接；通过对现有装置的改进，该装置具有结构简单、转盘手动调节方便、词汇能够重复循环播放的优点，从而有效的解决了本实用新型专利技术在背景技术一项中提出的问题和不足。

【技术实现步骤摘要】
一种日语教学用循环式词汇记忆装置
本技术涉及日语学习装置
，更具体的说，尤其涉及一种日语教学用循环式词汇记忆装置。
技术介绍
循环记忆法是一种十分有效的学习方式，其能够不断增加学习人员对信息的印象，随着循环重复的次数增多，对于信息的记忆越清晰也越持久，在学习外语时尤为有效，能够加快学习速度。传统的外语学习装置，其信息是按照匀速进行播放，无法手动进行调节控制，部分困难词汇不方便进行循环播放，使用较为不便。有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种日语教学用循环式词汇记忆装置，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种日语教学用循环式词汇记忆装置，以解决上述
技术介绍
中提出的传统的外语学习装置，其信息是按照匀速进行播放，无法手动进行调节控制，部分困难词汇不方便进行循环播放，使用较为不便的问题和不足。为实现上述目的，本技术提供了一种日语教学用循环式词汇记忆装置，由以下具体技术手段所达成：一种日语教学用循环式词汇记忆装置，包括：主机、显示屏、控制面板、充电接口、顶壳、读卡器、托板、销轴、储物盒、连接筒、转盘、磁卡、扬声器；所述主机的上部设置有显示屏，且主机与显示屏通过嵌合方式相连接；所述控制面板设置在主机的上部，且控制面板与主机通过嵌合方式相连接；所述充电接口设置在主机的一侧；所述顶壳设置在主机的一侧，且顶壳与主机为一体式结构；所述读卡器设置在顶壳的上侧，且读卡器与顶壳通过嵌合方式相连接；所述托板设置在顶壳的上侧，且托板与顶壳为一体式结构；所述销轴设置在顶壳的中部，且销轴与顶壳通过粘结方式相连接；所述储物盒设置在顶壳的下侧；所述连接筒设置在储物盒的中部，且连接筒与储物盒通过粘结方式相连接；所述转盘设置在托板的上部，且转盘与销轴通过贯穿方式相连接；所述磁卡设置在转盘的中部，且磁卡与转盘通过嵌合方式相连接；所述扬声器设置在主机的一侧。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种日语教学用循环式词汇记忆装置所述显示屏呈倾斜状设置在主机的上部，且主机与读卡器通过电性方式相连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种日语教学用循环式词汇记忆装置所述销轴呈圆柱状结构，且销轴的底部设置有一处螺纹柱。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种日语教学用循环式词汇记忆装置所述连接筒的内部设置有内螺纹，且连接筒与销轴通过螺纹啮合连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种日语教学用循环式词汇记忆装置所述转盘上部设置有三十六个分区，所述三十六个分区呈间隔设置有十八处磁卡。由于上述技术方案的运用，本技术与现有技术相比具有下列优点：1、本技术一种日语教学用循环式词汇记忆装置，通过在主机侧部的顶壳上部设置有一处托板，且托板的中部设置有一处销轴，带有磁卡的转盘与销轴贯穿连接，使用时，用手波动转盘时磁卡跟随移动，磁卡移动至读卡器的上部即可读取，通过扬声器进行朗读并通过显示屏进行词汇显示，便于进行信息了解，同时转盘可通过手动自由进行旋转调节，使用十分便利，储物盒通过连接筒与销轴进行连接，其能够存放转盘，进一步提高了使用的便利性，且整体结构十分简单，易于携带。2、本技术通过对现有装置的改进，具有结构简单、转盘手动调节方便、词汇能够重复循环播放的优点，从而有效的解决了本技术在
技术介绍
一项中提出的问题和不足。附图说明构成本申请的一部分的附图用来提供对本技术的进一步理解，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的拆分结构示意图；图3为本技术的拆分侧视结构示意图；图4为本技术的底部结构示意图。图中：主机1、显示屏2、控制面板3、充电接口4、顶壳5、读卡器6、托板7、销轴8、储物盒9、连接筒10、转盘11、磁卡12、扬声器13。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。需要说明的是，在本技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。同时，在本技术的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参见图1至图4，本技术提供一种日语教学用循环式词汇记忆装置的具体技术实施方案：一种日语教学用循环式词汇记忆装置，包括：主机1、显示屏2、控制面板3、充电接口4、顶壳5、读卡器6、托板7、销轴8、储物盒9、连接筒10、转盘11、磁卡12、扬声器13；主机1的上部设置有显示屏2，且主机1与显示屏2通过嵌合方式相连接；控制面板3设置在主机1的上部，且控制面板3与主机1通过嵌合方式相连接；充电接口4设置在主机1的一侧；顶壳5设置在主机1的一侧，且顶壳5与主机1为一体式结构；读卡器6设置在顶壳5的上侧，且读卡器6与顶壳5通过嵌合方式相连接；托板7设置在顶壳5的上侧，且托板7与顶壳5为一体式结构；销轴8设置在顶壳5的中部，且销轴8与顶壳5通过粘结方式相连接；储物盒9设置在顶壳5的下侧；连接筒10设置在储物盒9的中部，且连接筒10与储物盒9通过粘结方式相连接；转盘11设置在托板7的上部，且转盘11与销轴8通过贯穿方式相连接；磁卡12设置在转盘11的中部，且磁卡12与转盘11通过嵌合方式相连接；所述扬声器13设置在主机1的一侧。具体的，显示屏2呈倾斜状设置在主机1的上部，便于观看，且主机1与读卡器6通过电性方式相连接，读卡器6读取磁卡12内部信息后经主机1处理后通过扬声器13播放，以方便进行学习。具体的，销轴8呈圆柱状结构，且销轴8的底部设置有一处螺纹柱，用于与来呢及通10进行连接，从而安装储物盒9。具体的，连接筒10的内部设置有内螺纹，且连接筒10与销轴8通过螺纹啮合连接，用于安装储物盒9。具体的，转盘11上部设置有三十六个分区，三十六个分区呈间隔设置有十八处磁卡12，磁卡12用于存储词汇信息。具体实施步骤：使用该装置时，将储物盒9旋转取下，然后从储物盒9内部取出转盘11，然本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种日语教学用循环式词汇记忆装置，包括：主机(1)、显示屏(2)、控制面板(3)、充电接口(4)、顶壳(5)、读卡器(6)、托板(7)、销轴(8)、储物盒(9)、连接筒(10)、转盘(11)、磁卡(12)、扬声器(13)；其特征在于：所述主机(1)的上部设置有显示屏(2)，且主机(1)与显示屏(2)通过嵌合方式相连接；所述控制面板(3)设置在主机(1)的上部，且控制面板(3)与主机(1)通过嵌合方式相连接；所述充电接口(4)设置在主机(1)的一侧；所述顶壳(5)设置在主机(1)的一侧，且顶壳(5)与主机(1)为一体式结构；所述读卡器(6)设置在顶壳(5)的上侧，且读卡器(6)与顶壳(5)通过嵌合方式相连接；所述托板(7)设置在顶壳(5)的上侧，且托板(7)与顶壳(5)为一体式结构；所述销轴(8)设置在顶壳(5)的中部，且销轴(8)与顶壳(5)通过粘结方式相连接；所述储物盒(9)设置在顶壳(5)的下侧；所述连接筒(10)设置在储物盒(9)的中部，且连接筒(10)与储物盒(9)通过粘结方式相连接；所述转盘(11)设置在托板(7)的上部，且转盘(11)与销轴(8)通过贯穿方式相连接；所述磁卡(12)设置在转盘(11)的中部，且磁卡(12)与转盘(11)通过嵌合方式相连接；所述扬声器(13)设置在主机(1)的侧部。/n...

【技术特征摘要】
1.一种日语教学用循环式词汇记忆装置，包括：主机(1)、显示屏(2)、控制面板(3)、充电接口(4)、顶壳(5)、读卡器(6)、托板(7)、销轴(8)、储物盒(9)、连接筒(10)、转盘(11)、磁卡(12)、扬声器(13)；其特征在于：所述主机(1)的上部设置有显示屏(2)，且主机(1)与显示屏(2)通过嵌合方式相连接；所述控制面板(3)设置在主机(1)的上部，且控制面板(3)与主机(1)通过嵌合方式相连接；所述充电接口(4)设置在主机(1)的一侧；所述顶壳(5)设置在主机(1)的一侧，且顶壳(5)与主机(1)为一体式结构；所述读卡器(6)设置在顶壳(5)的上侧，且读卡器(6)与顶壳(5)通过嵌合方式相连接；所述托板(7)设置在顶壳(5)的上侧，且托板(7)与顶壳(5)为一体式结构；所述销轴(8)设置在顶壳(5)的中部，且销轴(8)与顶壳(5)通过粘结方式相连接；所述储物盒(9)设置在顶壳(5)的下侧；所述连接筒(10)设置在储物盒(9)的中部，且连接筒(10)与储物盒(9)通过粘结方式相连接；所述转...

【专利技术属性】
技术研发人员：张雪梅，
申请(专利权)人：张雪梅，
类型：新型
国别省市：辽宁;21