一种多媒体计算机教学装置制造方法及图纸

技术编号:26831768 阅读:59 留言:0更新日期:2020-12-25 12:35
本实用新型专利技术公开了教学装置技术领域的一种多媒体计算机教学装置,包括传动箱,所述传动箱的前后表面的左右两侧均安装有滚轮,所述传动箱的顶部连接有底座,所述底座的左侧顶部镶嵌有蓄电池,所述底座的左右两侧分别安装有第一红外线传感器和第二红外线传感器,所述底座的前表面中端左右两侧分别安装有第一继电器和第二继电器,所述底座的顶部连接有支撑板,所述支撑板的顶部连接有白板,所述白板的后端镶嵌有第一显示板和第二显示板,本实用新型专利技术利用显示屏将教学内容展示给学生观看学习,利用红外线传感器感应教师所在位置并控制本实用新型专利技术跟随教师的移动而移动,能够使得教师随时都能在白板上书写,减轻教师上课的负担。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体计算机教学装置
本技术涉及教学装置
,具体为一种多媒体计算机教学装置。
技术介绍
在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果,在现代教育领域中,随着计算机技术的不断发展,教育技术现代进程的不断进步,多媒体教学作为一种先进的教学手段是必不可少的,而目前市场上现有的多媒体计算机教学装置,在使用的过程中多是固定放置在某处,不能跟随教师来回移动,教师上课时并不是固定的站立在某处,而是来回移动的,这样就造成教师在需要在黑板上数学时就需要来回的奔跑,增加了教师上课的负担。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多媒体计算机教学装置,以解决上述
技术介绍
中提出的目前市场上现有的多媒体计算机教学装置,在使用的过程中多是固定放置在某处,不能跟随教师来回移动,教师上课时并不是固定的站立在某处,而是来回移动的,这样就造成教师在需要在黑板上数学时就需要来回的奔跑,增加了教师上课的负本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体计算机教学装置,包括传动箱(1),其特征在于:所述传动箱(1)的前后表面的左右两侧均安装有滚轮(2),所述传动箱(1)的顶部连接有底座(3),所述底座(3)的左侧顶部镶嵌有蓄电池(4),所述底座(3)的左右两侧分别安装有第一红外线传感器(5)和第二红外线传感器(6),所述底座(3)的前表面中端左右两侧分别安装有第一继电器(7)和第二继电器(8),所述底座(3)的顶部连接有支撑板(9),所述支撑板(9)的顶部连接有白板(10),所述白板(10)的后端插接有第一显示板(11)和第二显示板(12),所述第一显示板(11)在第二显示板(12)的前端,所述第一显示板(11)和第二显示板(1...

【技术特征摘要】
1.一种多媒体计算机教学装置,包括传动箱(1),其特征在于:所述传动箱(1)的前后表面的左右两侧均安装有滚轮(2),所述传动箱(1)的顶部连接有底座(3),所述底座(3)的左侧顶部镶嵌有蓄电池(4),所述底座(3)的左右两侧分别安装有第一红外线传感器(5)和第二红外线传感器(6),所述底座(3)的前表面中端左右两侧分别安装有第一继电器(7)和第二继电器(8),所述底座(3)的顶部连接有支撑板(9),所述支撑板(9)的顶部连接有白板(10),所述白板(10)的后端插接有第一显示板(11)和第二显示板(12),所述第一显示板(11)在第二显示板(12)的前端,所述第一显示板(11)和第二显示板(12)的前表面均安装有显示屏(13)和扩音器(14),所述显示屏(13)在扩音器(14)的上端,所述传动箱(1)的顶部左右两侧均纵向连接有传动轴(15),两个所述传动轴(15)的前后两端均与滚轮(2)连接,所述传动箱(1)的内腔中端安装有电机(16),所述电机(16)的左右两端输出轴均连接有转轴(17),两个所述转轴(17)的外壁均套接有主动齿轮(18),两个所述主动齿轮(18)的外壁均连接有传动齿轮(19),...

【专利技术属性】
技术研发人员:郭淑妮
申请(专利权)人:内蒙古民族大学
类型:新型
国别省市:内蒙古;15

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