【技术实现步骤摘要】
一种心理学使用的展示教具
本技术涉及心理学教具
，具体为一种心理学使用的展示教具。
技术介绍
心理学是一门研究人类心理观察现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，心理学包括基础心理学和应用心理学量大领域，与日常生活的许多领与都息息相关，很多人文和自然科学都与心理学有关。在心理学教学时，最经常需要实用到的展示装置是教学展板，常用的教学展板的上都设有书写板，供教学相关人员书写有关心理学教学相关知识点，在教师需要对心理学装饰模型和教学成果展示时，现有的展板无法实现对模型以及教学成果的固定，现有的教学展板仅仅只能对纸质的教学成果固定贴附，展示效果不佳。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种心理学使用的展示教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种心理学使用的展示教具，包括展板、支撑柱和装饰托板，所述支撑柱的底部固定安装有支撑底座，所述展板底部中心与支撑柱的顶部固定安装；所述展板的顶部固定安装有支板，所述支板的末端对应展板的两侧端面设置有安装板，...
【技术保护点】
1.一种心理学使用的展示教具，包括展板(1)、支撑柱(2)和装饰托板(3)，其特征在于：所述支撑柱(2)的底部固定安装有支撑底座(4)，所述展板(1)底部中心与支撑柱(2)的顶部固定安装；/n所述展板(1)的顶部固定安装有支板(5)，所述支板(5)的末端对应展板(1)的两侧端面设置有安装板(6)，所述安装板(6)对应展板(1)的端面设置有LED灯(7)，所述展板(1)的端面设置有透明卡槽(8)，所述装饰托板(3)对应透明卡槽(8)的下方固定安装在展板(1)端面的底部，所述支撑柱(2)上固定安装有语音播放器(9)。/n
【技术特征摘要】
1.一种心理学使用的展示教具，包括展板(1)、支撑柱(2)和装饰托板(3)，其特征在于：所述支撑柱(2)的底部固定安装有支撑底座(4)，所述展板(1)底部中心与支撑柱(2)的顶部固定安装；
所述展板(1)的顶部固定安装有支板(5)，所述支板(5)的末端对应展板(1)的两侧端面设置有安装板(6)，所述安装板(6)对应展板(1)的端面设置有LED灯(7)，所述展板(1)的端面设置有透明卡槽(8)，所述装饰托板(3)对应透明卡槽(8)的下方固定安装在展板(1)端面的底部，所述支撑柱(2)上固定安装有语音播放器(9)。
2.根据权利要求1所述的一种心理学使用的展示教具，其特征在...
【专利技术属性】
技术研发人员：房容宇，张燕辉，高鹏，刘莉，孙淑艳，李方青，刘雁，雷蕾，
申请(专利权)人：曲靖医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：云南;53
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