一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，且公开了一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置，包括固定座，所述固定座的底部四周固定安装有数量为四个的支撑腿，四个所述支撑腿的底部均固定安装有防滑块，所述固定座的内部开设有活动槽。该基于智能化管理的中学语文用教学板装置，通过设置有两个卡块，使得活动座能够被固定，不会转动，通过设置有转块，在需要调节教学板本体的朝向角度时，分别扭动两个转块使得两个卡块与活动座分离，即可任意推动教学板本体来完成教学板本体的朝向角度调节，在完成教学板本体的朝向角度调节后，分别扭动两个转块使得两个卡块与活动座卡接，即可完成教学板本体的固定。

【技术实现步骤摘要】
一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置
本技术涉及教学设备
，具体为一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置。
技术介绍
教学板是从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，教学板的前身是黑板，传统的黑板就是简单的将黑色涂料涂抹在平整的木板或者水泥板等坚硬物体表面，待黑漆干后使用粉笔书写。目前现有的中学语文用教学板多种多样，但这些中学语文用教学板大多都有使用不方便的问题，朝向角度固定，难以根据使用情况来调节教学板的朝向角度，限制较大，且完成角度调节后结构不够稳固，使得教学质量变差，故而提出一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置，具备使用方便等优点，解决了朝向角度固定，难以根据使用情况来调节教学板的朝向角度，限制较大，且完成角度调节后结构不够稳固，使得教学质量变差的问题。(二)技术方案...

【技术保护点】
1.一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置，包括固定座(1)，其特征在于：所述固定座(1)的底部四周固定安装有数量为四个的支撑腿(2，)四个所述支撑腿(2)的底部均固定安装有防滑块(3)，所述固定座(1)的内部开设有活动槽(4)，所述活动槽(4)底部的中间固定安装有轴承座(5，)所述轴承座(5)的顶部活动安装有传动杆(6)，所述传动杆(6)的顶部固定安装有活动座(7)，所述活动座(7)的底部固定安装有与活动槽(4)底部活动连接的万向轮(8)，所述固定座(1)的内部且位于活动槽(4)的左右两侧均开设有螺纹槽(9)，两个所述螺纹槽(9)的内部均螺纹连接有两端均贯穿并延伸至螺纹槽(9)外部的螺纹杆...

【技术特征摘要】
1.一种基于智能化管理的中学语文用教学板装置，包括固定座(1)，其特征在于：所述固定座(1)的底部四周固定安装有数量为四个的支撑腿(2，)四个所述支撑腿(2)的底部均固定安装有防滑块(3)，所述固定座(1)的内部开设有活动槽(4)，所述活动槽(4)底部的中间固定安装有轴承座(5，)所述轴承座(5)的顶部活动安装有传动杆(6)，所述传动杆(6)的顶部固定安装有活动座(7)，所述活动座(7)的底部固定安装有与活动槽(4)底部活动连接的万向轮(8)，所述固定座(1)的内部且位于活动槽(4)的左右两侧均开设有螺纹槽(9)，两个所述螺纹槽(9)的内部均螺纹连接有两端均贯穿并延伸至螺纹槽(9)外部的螺纹杆(10)，两个所述螺纹杆(10)相对的一侧均固定安装有与活动座(7)活动连接的卡块(11)，两个所述螺纹杆(10)相背的一侧均固定安装有转块(12)，所述活动座(7)的顶部固定安装有一端贯穿并延伸至固定座(1)外部的连接块(13)，所述连接块(13)的顶部固定安装有教学板本体(14)，所述固定座(1)的内部且位于活动槽(4)的顶部开设有环形活动槽(15)，所述教学板本体(14)的底部固定安装有一端贯穿并延伸至环形活动槽(15)内部的活动杆(16)，所述活动杆(16)的外表面且位于环形活动槽(15)的内部活动安装有与环形活动槽(15)活动连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：周小美，
申请(专利权)人：周小美，
类型：新型
国别省市：四川;51