【技术实现步骤摘要】
一种用于儿童早教学习的智能终端机器人
本技术是一种用于儿童早教学习的智能终端机器人,属于智能机器人
技术介绍
随着人工智能技术的发展,作为早教学习的小型机器产品,很多家长消费购买了早教学习机培养儿童兴趣。现有的早教产品大部分功能比较单一,显示屏板角度安装位置固定,底部放置面不能适应不同桌面,容易影响儿童观看视频的视线面。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本技术目的是提供一种用于儿童早教学习的智能终端机器人,以解决现有的早教产品大部分功能比较单一,显示屏板角度安装位置固定,底部放置面不能适应不同桌面,容易影响儿童观看视频的视线面的问题。为了实现上述目的,本技术是通过如下的技术方案来实现:一种用于儿童早教学习的智能终端机器人,其结构包括插线板、页接轴、机器头、显示板、磁性板、电控盒、散热孔、操作板、支脚机构、机壳,所述机壳上设嵌盖式插线板,所述电控盒上设有装配式贴接的操作板,所述显示板底侧相卡合页接轴,所述机壳上设有水平壁接的电控盒,所述电控盒上设有位于侧壁处的散热孔,所述机壳底部 ...
【技术保护点】
1.一种用于儿童早教学习的智能终端机器人,其结构包括插线板(1)、页接轴(2)、机器头(3)、显示板(4)、磁性板(5)、电控盒(6)、散热孔(7)、操作板(8)、支脚机构(9)、机壳(10),其特征在于:/n所述机壳(10)上设嵌盖式插线板(1),所述电控盒(6)上设有装配式贴接的操作板(8),所述显示板(4)底侧相卡合页接轴(2),所述机壳(10)上设有水平壁接的电控盒(6),所述电控盒(6)上设有位于侧壁处的散热孔(7),所述机壳(10)底部位置设有支脚机构(9)。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于儿童早教学习的智能终端机器人,其结构包括插线板(1)、页接轴(2)、机器头(3)、显示板(4)、磁性板(5)、电控盒(6)、散热孔(7)、操作板(8)、支脚机构(9)、机壳(10),其特征在于:
所述机壳(10)上设嵌盖式插线板(1),所述电控盒(6)上设有装配式贴接的操作板(8),所述显示板(4)底侧相卡合页接轴(2),所述机壳(10)上设有水平壁接的电控盒(6),所述电控盒(6)上设有位于侧壁处的散热孔(7),所述机壳(10)底部位置设有支脚机构(9)。
2.根据权利要求1所述的一种用于儿童早教学习的智能终端机器人,其特征在于:所述支脚机构(9)包括凹槽(A1)、柱块(B2)、第一接柱(C3)、嵌片(D4)、旋合片(E5)、第二接柱(F6)、底垫(G7),所述凹槽(A1)由柱块(B2)开口一体构成,且卡接机壳(10)底部对应凸头,所述柱块(B2)内壁...
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