一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构制造技术

本发明专利技术的目的是为了解决现有的吊顶不易对学生的情绪控制的问题，公开了一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构，包括吊顶框架，所述吊顶框架内部套有连接框，所述连接框与吊顶框架之间装有旋转轴，所述旋转轴表面套装有链条，所述连接框上表面固定安装有加热板，所述连接框内部固定套装有制冷机，所述制冷机下侧固定安装有出气板，所述连接框下表面固定安装有卡板，所述卡板内部套装有第一转轴和第二转轴，所述第一转轴表面固定套装有第一转筒，所述第二转轴表面固定套装有第二转筒。本发明专利技术方便在教室内进行传声，同时可以对吊顶的图案进行切换，缓解学生的急躁心情，同时也通过制冷机和加热板使室内恒温，从而提高室内的舒适度。

【技术实现步骤摘要】
一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构
本专利技术涉及吊顶领域，特别涉及一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构。
技术介绍
吊顶是指房屋居住环境的顶部装修的一种装饰。简单的说，就是指天花板的装饰，是室内装饰的重要部分之一。而在校园内，教室内的吊顶功能比较单一，基本都是为了装饰增加美观的，在教室内，如果学生因为学习或者其他原因造成心情烦躁，就会出现打架或者撕书等一系列过激行为，对学校的影响是不好的，而学生烦躁的时候，现有的吊顶就不能对烦躁心情进行缓解，会使得学生的烦躁心情继续进行，而且在老师进行讲课的时候，后面的学生不容易听到老师的声音，而传统的吊顶也不具有增加传音效果的功能，就算室内装有空调，但是空调不能够使每一个地方都保持恒温，就会影响室内整体的舒适度，因此，急需设计一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构来解决教室吊顶的弊端。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构。本专利技术是通过以下技术方案实现：一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构，包括吊顶本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构，包括吊顶框架(1)，其特征在于：所述吊顶框架(1)内部套有连接框(10)，所述连接框(10)与吊顶框架(1)之间装有旋转轴(9)，所述旋转轴(9)表面套装有链条(2)，所述连接框(10)上表面固定安装有加热板(11)，所述连接框(10)内部固定套装有制冷机(12)，所述制冷机(12)下侧固定安装有出气板(8)，所述连接框(10)下表面固定安装有卡板(6)，所述卡板(6)内部套装有第一转轴(5)和第二转轴(14)，所述第一转轴(5)表面固定套装有第一转筒(4)，所述第二转轴(14)表面固定套装有第二转筒(13)，所述第一转筒(4)和第二转筒(13)之间连...

【技术特征摘要】
1.一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构，包括吊顶框架(1)，其特征在于：所述吊顶框架(1)内部套有连接框(10)，所述连接框(10)与吊顶框架(1)之间装有旋转轴(9)，所述旋转轴(9)表面套装有链条(2)，所述连接框(10)上表面固定安装有加热板(11)，所述连接框(10)内部固定套装有制冷机(12)，所述制冷机(12)下侧固定安装有出气板(8)，所述连接框(10)下表面固定安装有卡板(6)，所述卡板(6)内部套装有第一转轴(5)和第二转轴(14)，所述第一转轴(5)表面固定套装有第一转筒(4)，所述第二转轴(14)表面固定套装有第二转筒(13)，所述第一转筒(4)和第二转筒(13)之间连接有展示布(3)，所述第一转轴(5)左侧安装有电机(7)。


2.根据权利要求1所述的一种具有降躁功能的教室装配式吊顶结构，其特征在于：所述连接框(10)为长方形，旋转轴(9)处在连接框(10)侧面中部。


3.根据权利要求1所述的一种具有降躁功能的教室装...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈莹，张玉良，阚涛，师宇辉，胡红胜，刘太雷，黄荣鑫，王建圣，
申请(专利权)人：金螳螂精装科技苏州有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32