本发明专利技术公开了一种基于物联网技术的无线基础教育设备，包括表体和箱体，所述表体上端表面设置有显示屏一，所述显示屏一两侧均设置有扬声器一，所述显示屏一上端设置有摄像头一，所述表体上下两端均固定连接有连接带，所述连接带远离所述表体的一端固定连接有松紧带，所述松紧带设置有两个，一个松紧带远离所述连接带的一端固定连接有卡扣，另一个松紧带远离所述连接带的一端固定连接有卡槽，所述表体内部设置有挡板，所述表体内部底端两侧均开设有滑槽，所述滑槽设置有两个，两个所述滑槽内部均设置有滑杆，所述滑杆表面设置有滑块，通过将学生端的学习设备设置为一个表体，方便学生的携带，且在学生外出时也可以随时随地进行学习。
【技术实现步骤摘要】
一种基于物联网技术的无线基础教育设备
本专利技术涉及基础教育设备
，具体涉及一种基于物联网技术的无线基础教育设备。
技术介绍
物联网技术起源于传媒领域，是信息科技产业的第三次革命。物联网是指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。随着中国的教育水平的不断提高，基础教育越来越得到广大人士的重视，而人们也更加注重自己的孩子在学校以外的时间怎样学习和巩固在学校中学到的基础知识，所以能随时随地都可以进行基础教育的设备越来越受到人们重视，且传统的无线基础教育设备都是将学习资源拷贝至计算机内，从而能进行基础教育。但是传统的计算机只能固定在某一处地方，携带不便，当需要外出时，可能无法继续进行学习，导致传统的计算机学习方式具有较大的限制性。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服现有技术存在的随身携带不方便的问题，提供一种基于物联网技术的无线基础教育设备，该基于物联网技术的无线基础教育设备具有可以随身携带的效果。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种基于物联网技术的无线基础教育设备，包括表体和箱体，所述表体上端表面设置有显示屏一，所述显示屏一两侧均设置有扬声器一，所述显示屏一上端设置有摄像头一，所述表体上下两端均固定连接有连接带，所述连接带远离所述表体的一端固定连接有松紧带，所述松紧带设置有两个，一个松紧带远离所述连接带的一端固定连接有卡扣，另一个松紧带远离所述连接带的一端固定连接有卡槽，所述表体内部设置有挡板，所述表体内部底端两侧均开设有滑槽，所述滑槽设置有两个，两个所述滑槽内部均设置有滑杆，所述滑杆表面设置有滑块，且所述滑块表面贯穿开设有滑块孔，所述滑块通过所述滑块孔和所述滑杆滑动连接，所述滑块上端固定连接有控制板一，所述控制板一设置在所述表体底端和所述挡板之间，所述控制板一上端分别设置有挡柱和若干个按键一。优选的，所述挡板上端分别固定连接有内部处理器一、录音设备一、存储设备一、数据传输和接收设备一和蓄电池。优选的，所述箱体一侧表面设置有显示屏二，所述显示屏二两侧均设置有扬声器二，所述显示屏二上端设置有摄像头二。优选的，所述箱体两侧均设置有若干个冷凝管。优选的，所述箱体靠近所述显示屏二的一侧下端固定连接有控制板二，所述控制板二上端设置有若干个按键二，所述控制板二上表面一侧开设有USB接口。优选的，所述箱体内部分别设置有录音设备二、内部处理器二、存储设备二和数据传输和接收设备二。优选的，所述摄像头一和所述录音设备一的输出端均和所述内部处理器一的输入端电性连接。优选的，所述内部处理器一的输出端分别和所述存储设备一、数据传输和接收设备一的输入端电性连接，所述数据传输和接收设备一的输出端和物联网模块的输入端电性连接。优选的，所述摄像头二和所述录音设备二的输出端均和所述内部处理器二的输入端电性连接。优选的，所述内部处理器二的输出端分别和存储设备二、数据传输和接收设备二的输入端电性连接，所述数据传输和接收设备二的输出端和所述物联网模块的输入端电性连接。与现有技术相比，本专利技术提供了一种基于物联网技术的无线基础教育设备，具备以下有益效果：1、本专利技术通过将学生端的学习设备设置为一个表体，方便学生的携带，且在学生外出时也可以随时随地进行学习，通过在表体两端均通过连接带连接有松紧带，在两个松紧带另一端分别设置有卡槽和卡扣，方便学生通过卡槽和卡扣将表体佩戴在手腕上，通过在表体表面上端设置有显示屏一，使学生能够通过显示屏一从而直接看到教室的教学视频，更加方便，通过在显示屏一两侧设置有扬声器一，方便播放教师教学视频内的声音；2、本专利技术通过在表体内部中间设置有挡板，将表体内部分为上下两个部分，通过在表体底端开设有两个滑槽，在滑槽内部均设置有滑杆，在滑杆表面设置有滑块，滑块设置在控制板一下端，方便控制板一在表体内部下端滑动，通过在控制板一上设置有若干个按键一，方便学生对设备进行设置，通过在控制板一上表面一侧固定连接有一个挡柱，方便学生将控制板一从表体内部抽出。3、本专利技术通过在挡板上端分别设置有内部处理器一、录音设备一、存储设备一和数据传输和接收设备一，当教师在对学生进行在线授课时，方便教师通过一系列设备从而直接观察到学生的学习情况，进而给予学生更加准确的教学指导，通过在表体内部设置有蓄电池，方便给设备提供电源；4、本专利技术通过在教师端设置有箱体，在箱体一侧设置有显示屏二，使教师可以通过表体上设置的摄像头一和显示屏二从而直接观察到学生的一举一动，方便教师给予学生更加准确的教学指导，通过在箱体靠近显示屏二的一侧上端设置有摄像头二，方便教师通过摄像头二和表体上设置的显示屏一对学生进行在线授课，通过在显示屏二两端设置有扬声器二，可以方便教师通过扬声器二从而听到学生的声音；5、本专利技术通过在箱体一侧下端设置有控制板二，在控制板二上设置有若干个按键二，方便教师对教师端的教育设备进行控制和设置，通过在控制板二上端开设有USB接口，方便教师将存有自己教学视频的U盘通过USB接口传输至学生端，供学生进行参考学习，通过在箱体一侧设置有若干个冷凝管，当教师端的教育设备开始运行时，可以防止教师端的设备运行时间过长，导致箱体表面温度过高，造成箱体内部的结构损坏。该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本专利技术结构科学合理，使用安全方便，为人们提供了很大的帮助。附图说明图1是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备的结构示意图；图2是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中表体的俯视图；图3是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中控制板一的结构示意图；图4是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中表体内部底端的结构示意图；图5是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中表体的内部结构示意图；图6是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中表体挡板上端的结构示意图；图7是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中教师端的结构示意图；图8是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中箱体内部的结构示意图；图9是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中学生端的系统结构示意图；图10是本专利技术提出的基于物联网技术的无线基础教育设备中教师端的系统结构示意图。附图标记说明1、表体；2、显示屏一；3、扬声器一；4、连接带；5、松紧带；6、卡扣；7、卡槽；8、摄像头一；9、控制板一；10、挡柱；11、按键一；12、滑槽；13、滑杆；14、滑块；15、滑块孔；16、挡板；17、内部处理器一；18、录音设备一；19、存储设备一；20、数据传输和接收设备一；21、蓄电池；22、箱体；23、显示屏二；24、扬声器二；25、控制板二；26、按键二；27、USB接口；28、冷凝管；29、摄像头二；30、录音设备本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种基于物联网技术的无线基础教育设备，包括表体(1)和箱体(22)，其特征在于：所述表体(1)上端表面设置有显示屏一(2)，所述显示屏一(2)两侧均设置有扬声器一(3)，所述显示屏一(2)上端设置有摄像头一(8)，所述表体(1)上下两端均固定连接有连接带(4)，所述连接带(4)远离所述表体(1)的一端固定连接有松紧带(5)，所述松紧带(5)设置有两个，一个松紧带(5)远离所述连接带(4)的一端固定连接有卡扣(6)，另一个松紧带(5)远离所述连接带(4)的一端固定连接有卡槽(7)，所述表体(1)内部设置有挡板(16)，所述表体(1)内部底端两侧均开设有滑槽(12)，所述滑槽(12)设置有两个，两个所述滑槽(12)内部均设置有滑杆(13)，所述滑杆(13)表面设置有滑块(14)，且所述滑块(14)表面贯穿开设有滑块孔(15)，所述滑块(14)通过所述滑块孔(15)和所述滑杆(13)滑动连接，所述滑块(14)上端固定连接有控制板一(9)，所述控制板一(9)设置在所述表体(1)底端和所述挡板(16)之间，所述控制板一(9)上端分别设置有挡柱(10)和若干个按键一(11)。/n
【技术特征摘要】
1.一种基于物联网技术的无线基础教育设备，包括表体(1)和箱体(22)，其特征在于：所述表体(1)上端表面设置有显示屏一(2)，所述显示屏一(2)两侧均设置有扬声器一(3)，所述显示屏一(2)上端设置有摄像头一(8)，所述表体(1)上下两端均固定连接有连接带(4)，所述连接带(4)远离所述表体(1)的一端固定连接有松紧带(5)，所述松紧带(5)设置有两个，一个松紧带(5)远离所述连接带(4)的一端固定连接有卡扣(6)，另一个松紧带(5)远离所述连接带(4)的一端固定连接有卡槽(7)，所述表体(1)内部设置有挡板(16)，所述表体(1)内部底端两侧均开设有滑槽(12)，所述滑槽(12)设置有两个，两个所述滑槽(12)内部均设置有滑杆(13)，所述滑杆(13)表面设置有滑块(14)，且所述滑块(14)表面贯穿开设有滑块孔(15)，所述滑块(14)通过所述滑块孔(15)和所述滑杆(13)滑动连接，所述滑块(14)上端固定连接有控制板一(9)，所述控制板一(9)设置在所述表体(1)底端和所述挡板(16)之间，所述控制板一(9)上端分别设置有挡柱(10)和若干个按键一(11)。
2.根据权利要求1所述的基于物联网技术的无线基础教育设备，其特征在于，所述挡板(16)上端分别固定连接有内部处理器一(17)、录音设备一(18)、存储设备一(19)、数据传输和接收设备一(20)和蓄电池(21)。
3.根据权利要求1所述的基于物联网技术的无线基础教育设备，其特征在于，所述箱体(22)一侧表面设置有显示屏二(23)，所述显示屏二(23)两侧均设置有扬声器二(24)，所述显示屏二(23)上端设置有摄像头二(29)。
4.根据权利要求1所述的基于物联网技术...
【专利技术属性】
技术研发人员：吴强，顾碧芳，
申请(专利权)人：上海乐田教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：上海;31
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