【技术实现步骤摘要】
一种数学教学辅助工具
本技术属于教学用具
，具体涉及一种数学教学辅助工具。
技术介绍
数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在传统的小学分数的教学过程中，教师通常采用课本和黑板进行授课教学，导致学生的学习兴趣不高。因此针对这一现状，迫切需要设计和生产一种数学教学辅助工具，以满足实际使用的需要。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学教学辅助工具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学教学辅助工具，包括固定座和支撑板，所述固定座呈U形，所述固定座的固定部的一侧固定焊接有置物板，所述固定座两侧的弯折部的下半...
【技术保护点】
1.一种数学教学辅助工具，包括固定座(1)和支撑板(2)，其特征在于：所述固定座(1)呈U形，所述固定座(1)的固定部的一侧固定焊接有置物板(3)，所述固定座(1)两侧的弯折部的下半部远离置物板(3)的一侧均固定焊接有调节机构(4)，所述固定座(1)两侧的弯折部的上半部均开设有限位槽，所述固定座(1)其中一侧的弯折部上钻设有多组以限位槽为中心呈环形阵列分布的限位孔，所述固定座(1)另一侧的弯折部的侧面开设有截面呈T形的置物槽，置物槽的内周连接有旋转机构(5)，所述固定座(1)的内周设有支撑板(2)，所述支撑板(2)的外周与固定座(1)的内周之间设有与限位槽内周相适配且与限位...
【技术特征摘要】
1.一种数学教学辅助工具，包括固定座(1)和支撑板(2)，其特征在于：所述固定座(1)呈U形，所述固定座(1)的固定部的一侧固定焊接有置物板(3)，所述固定座(1)两侧的弯折部的下半部远离置物板(3)的一侧均固定焊接有调节机构(4)，所述固定座(1)两侧的弯折部的上半部均开设有限位槽，所述固定座(1)其中一侧的弯折部上钻设有多组以限位槽为中心呈环形阵列分布的限位孔，所述固定座(1)另一侧的弯折部的侧面开设有截面呈T形的置物槽，置物槽的内周连接有旋转机构(5)，所述固定座(1)的内周设有支撑板(2)，所述支撑板(2)的外周与固定座(1)的内周之间设有与限位槽内周相适配且与限位孔连接的限位机构(6)。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学辅助工具，其特征在于：所述调节机构(4)包括调节座(7)和调节柱(8)，所述调节座(7)的侧面与固定座(1)的弯折部固定焊接，所述调节座(7)上钻设的调节孔内螺纹连接有调节柱(8)，所述调节柱(8)的顶端和底端的外周分别与调节阀和调节轴承座的内圈固定焊接，调节轴承座的底部通过黏胶粘接有吸盘。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学辅助工具，其特征在于：所述旋转机构(5)包括支撑座(9)和...
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