一种教师教学用便携式书本夹制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教师教学用便携式书本夹，包括夹具底座和上盖，所述夹具底座的左侧连接有转轴一，且转轴一的上方连接有侧板，所述侧板的侧表面设置有侧孔，且侧孔的下方安装有连接绳，所述连接绳的下方固定连接有限位桩，所述侧槽的内部设置有滑杆，所述侧槽的右下方设置有放置板，且放置板的右下方粘合连接有橡胶垫，所述放置板的内部设置有通孔，且放置板的后方设置有压板，所述压板的下方固定连接有弹簧，且弹簧的下方固定安装有滑圈，所述滑圈的下方套接有滑轨，所述侧槽的左侧设置有笔槽，且笔槽的左侧安装有把手。该书本夹的主要特点是便携性强，且书本在携带中不易脱落，并且方便教师观看书本。

【技术实现步骤摘要】
一种教师教学用便携式书本夹
本技术涉及教学教具
，具体为一种教师教学用便携式书本夹。
技术介绍
随着国家对教育教学意识的逐渐加深，教师需要教学的知识也越来越广泛，带来的是随堂书本教材数量的增加。教师上课前需要抱着大量的书本去教师，这样导致书本易脱落，且可携带数量有限，为此我们提出一种教师教学用便携式书本夹。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教师教学用便携式书本夹，以解决上述
技术介绍
中提出的传统的心理学试验需要病人躺在按摩椅上，并进行精神催眠已便于医师进行心理试验，但是由于环境的条件受限，很多需要模拟的场景无法实现，比如炎热的天气、雨天和各种大自然的声音，导致试验的成果与预期相差较大，并且医师需要长时间的观察病人的表情特征，过于劳累等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教师教学用便携式书本夹，包括夹具底座和上盖，所述夹具底座的左侧连接有转轴一，且转轴一的上方连接有侧板，所述侧板的侧表面设置有侧孔，且侧孔的下方安装有连接绳，所述连接绳的下方固定连接有限位桩，所述侧板的右侧安装有书本，且书本的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教师教学用便携式书本夹，包括夹具底座(1)和上盖(9)，其特征在于：所述夹具底座(1)的左侧连接有转轴一(2)，且转轴一(2)的上方连接有侧板(3)，所述侧板(3)的侧表面设置有侧孔(4)，且侧孔(4)的下方安装有连接绳(5)，所述连接绳(5)的下方固定连接有限位桩(6)，所述侧板(3)的右侧安装有书本(7)，且书本(7)的右侧设置有转轴二(8)，所述上盖(9)安装于转轴二(8)的右侧，且上盖(9)的侧表面贯穿有侧槽(10)，所述侧槽(10)的内部设置有滑杆(11)，所述侧槽(10)的右下方设置有放置板(12)，且放置板(12)的右下方粘合连接有橡胶垫(13)，所述放置板(12)的内部...

【技术特征摘要】
1.一种教师教学用便携式书本夹，包括夹具底座(1)和上盖(9)，其特征在于：所述夹具底座(1)的左侧连接有转轴一(2)，且转轴一(2)的上方连接有侧板(3)，所述侧板(3)的侧表面设置有侧孔(4)，且侧孔(4)的下方安装有连接绳(5)，所述连接绳(5)的下方固定连接有限位桩(6)，所述侧板(3)的右侧安装有书本(7)，且书本(7)的右侧设置有转轴二(8)，所述上盖(9)安装于转轴二(8)的右侧，且上盖(9)的侧表面贯穿有侧槽(10)，所述侧槽(10)的内部设置有滑杆(11)，所述侧槽(10)的右下方设置有放置板(12)，且放置板(12)的右下方粘合连接有橡胶垫(13)，所述放置板(12)的内部设置有通孔(14)，且放置板(12)的后方设置有压板(15)，所述压板(15)的下方固定连接有弹簧(16)，且弹簧(16)的下方固定安装有滑圈(17)，所述滑圈(17)的下方套接有滑轨(18)，所述侧槽(10)的左侧设置有笔槽(19)，且笔槽(19)的左侧安装有把手(20)。


2.根据权利要求1所述的一种教师教学用便携式书本夹，其特征在于：所述转轴一(2)通过侧板(3)与夹具底座(1)...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖琳，黄志蓉，王丹，
申请(专利权)人：深圳市杨梅红艺术教育集团有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44