一种便携式便于全方位调节角度的教学画板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式便于全方位调节角度的教学画板，包括绘画板和画笔夹持结构，所述绘画板下端面的中心位置固定有支撑杆，且支撑杆的下端连接有转球，所述画笔夹持结构安装于海绵垫的上方。该种教学画板通过设置的转球和球槽能够实现绘画板的全方位转动，如此能够方便在绘画时对绘画板的角度进行调节，通过连接带与调节环之间的活动调节能够改变连接带的长度，如此能够调节画板的携带方式，通过密封板的设置能够对颜料槽中的颜料进行密封保护，避免出现颜料泄露的问题，而且画笔槽内部的海绵垫方便吸附画笔上的颜料；画笔夹持结构能够对放置在画笔槽中的画笔进行夹持，避免出现画笔脏污折损的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式便于全方位调节角度的教学画板
本技术涉及教学画板装置
，具体为一种便携式便于全方位调节角度的教学画板。
技术介绍
素描、绘画时常用来垫画纸的平板，常放在画架上，也有放膝盖上画的。在画架上固定画板，有的用夹子，也有用胶带的，画板大小随使用者要求而定，多为木制，手感轻盈，光滑，美术用品店均有售，亦也可自制。另外还有一种塑料画板，不仅直接在板上绘画，还可以擦掉，适合儿童绘画练习，而且用于玩具方面的多。现存的教学用画板在使用时不易对画板的角度进行调节，并且稳定支撑的效果不理想，同时进行外出绘画时不易携带，而且对于绘画所需要的用具不易一同携带的问题，为此，我们提出一种实用性更高的教学画板。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式便于全方位调节角度的教学画板，以解决上述
技术介绍
中提出的现存的教学用画板在使用时不易对画板的角度进行调节，并且稳定支撑的效果不理想，同时进行外出绘画时不易携带，而且对于绘画所需要的用具不易一同携带的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式便于全方位调节角度的教学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式便于全方位调节角度的教学画板，包括绘画板(1)和画笔夹持结构(20)，其特征在于：所述绘画板(1)下端面的中心位置固定有支撑杆(2)，且支撑杆(2)的下端连接有转球(3)，所述转球(3)的外侧设置有球槽(4)，且球槽(4)的外侧设置有板座(5)，所述板座(5)的左右两侧均固定连接有第一调节杆(6)，且第一调节杆(6)的顶端连接有调节套(7)，所述调节套(7)的另一端连接有第二调节杆(8)，且第二调节杆(8)的顶端连接有连接铰链(9)，所述绘画板(1)的下端面固定有连接环(10)，且连接环(10)外侧连接有连接带(11)，所述连接带(11)的中心位置安装有调节环(12)，所述绘画板...

【技术特征摘要】
1.一种便携式便于全方位调节角度的教学画板，包括绘画板(1)和画笔夹持结构(20)，其特征在于：所述绘画板(1)下端面的中心位置固定有支撑杆(2)，且支撑杆(2)的下端连接有转球(3)，所述转球(3)的外侧设置有球槽(4)，且球槽(4)的外侧设置有板座(5)，所述板座(5)的左右两侧均固定连接有第一调节杆(6)，且第一调节杆(6)的顶端连接有调节套(7)，所述调节套(7)的另一端连接有第二调节杆(8)，且第二调节杆(8)的顶端连接有连接铰链(9)，所述绘画板(1)的下端面固定有连接环(10)，且连接环(10)外侧连接有连接带(11)，所述连接带(11)的中心位置安装有调节环(12)，所述绘画板(1)的左右两端均连接有转轴(13)，且转轴(13)的外侧连接有盖板(14)，所述盖板(14)内部的上端面固定有密封板(15)，所述绘画板(1)的内部设置有画槽(17)，且画槽(17)的上端设置有颜料槽(16)，所述画槽(17)的左右两侧均设置有画笔槽(18)，且画笔槽(18)的内部设置有海绵垫(19)，所述画笔夹持结构(20)安装于海绵垫(19)的上方。


2.根据权利要求1所述的一种便携式便于全方位调节角度的教学画板，其特征在于：所述绘画板(1)通过支撑杆(2)、转球(3)和球槽(4)与板座(5)之间构成转动结构，且绘画板(1)通过连接铰链(9)与第...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖琳，冉华东，廖燕，
申请(专利权)人：深圳市杨梅红艺术教育集团有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44