【技术实现步骤摘要】
行政管理的教学装置
本技术涉及教学装置
，具体涉及一种行政管理的教学装置。
技术介绍
在传统的行政管理专业教学中，教师都以板书的形式向学生进行授课，随着多媒体教学仪器的引进，行政管理专业教学中越来越多的使用多媒体教学。由于行政管理专业涉及社会多方面，且授课内容比较抽象，采用传统的板书教学需要教师用粉笔在黑板上书写，不仅浪费时间，使教师的工作强度很大，而且还要遭受粉笔灰尘的污染。专利文件CN205354405U所提供的技术方案中，通过USB接口把整理好的教学数据可以直接在投影板上显示，这样方便教学，设有指纹识别装置能够保证学生这一节课有没有报到进行识别，这样能够保证学生的上学效率，对上学更加有效。但该专利的不够灵活，不能够调节投影板的高度，且也不能对教学设施进行移动。因此，亟需一种用于灵活、方便，调节高度，且能够移动教学装置的新型防行政管理的教学装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种行政管理的教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方...
【技术保护点】
1.一种行政管理的教学装置，包括黑板框架（1）和移动装置（9），其特征在于：所述的黑板框架（1）内部固定安装有投影板（2），所述黑板框架（1）右端表面固定连接有挡板（4），所述挡板（4）右端表面固定安装有音箱（5），所述移动装置（9）上端表面固定连接有连接板（8），所述移动装置（9）通过连接板（8）与固定底座（17）铆钉连接，所述固定底座（17）中部上端表面固定连接有储物箱（10），所述固定底座（17）右侧上端表面固定安装有遥控器（7），所述固定底座（17）左侧上端表面固定连接有导向限位杆（16），所述导向限位杆（16）上侧末端固定安装有旋转杆（12），所述旋转杆（12）右...
【技术特征摘要】
1.一种行政管理的教学装置，包括黑板框架（1）和移动装置（9），其特征在于：所述的黑板框架（1）内部固定安装有投影板（2），所述黑板框架（1）右端表面固定连接有挡板（4），所述挡板（4）右端表面固定安装有音箱（5），所述移动装置（9）上端表面固定连接有连接板（8），所述移动装置（9）通过连接板（8）与固定底座（17）铆钉连接，所述固定底座（17）中部上端表面固定连接有储物箱（10），所述固定底座（17）右侧上端表面固定安装有遥控器（7），所述固定底座（17）左侧上端表面固定连接有导向限位杆（16），所述导向限位杆（16）上侧末端固定安装有旋转杆（12），所述旋转杆（12）右侧表面固定连接有横杆（11），所述横杆（11）右端表面固定安装有投影机（3）。
2.根据权利要求1所述的行政管理的教学装置，其特征在于：所述的移动装置（9）内部安装有万向轮（91），所述万向轮（91）下端表面固定连接有螺杆（92），所述螺杆（92）上端表面旋拧有调节螺母（93），所述调节螺母（93）下端固定连接有支撑...
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