一种培训教育用信息管理装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种培训教育用信息管理装置，包括主体、控制柜体、工作平台、按钮操作板和显示器，所述主体底端内部固定连接支撑板，所述支撑板顶部连接控制柜体，所述控制柜体顶部固定连接工作平台，所述工作平台顶部两侧固定连接防护栏，所述工作平台和显示器通过旋转器铰链连接。本实用新型专利技术通过按钮操作板表面左端设有开关按钮，开关按钮一侧设有音量调节按钮以及设置在音量调节按钮一侧的投屏开关，投屏开关一侧设有亮度调节按钮以及设置在亮度调节按钮一侧的信息调取器和工作平台表面镶嵌连接键盘，键盘一侧设有鼠标以及设置在鼠标一侧的触屏操作盘，触屏操作盘镶嵌在工作平台表面，便于对多媒体进行控制使用，方便教师的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种培训教育用信息管理装置
本技术涉及培训教育设备相关
，具体为一种培训教育用信息管理装置。
技术介绍
人类文明伴随着技术的进步，而技术的进步离不开人类对知识的探索，在探索知识的过程中，教育使得先辈们的智慧结晶得以薪火相传，传统教育采用面对面教学，虽然数千年来传统教育为人们文明的进步作出了重大贡献，但随时近年来科技的飞速发展，传统教育越来越难以适应社会的变化，随着互联网的发展，网络教育逐渐进入人们视野；随着教学技术的普及，越来越多的人开始尝试网络教育功能，而由于近年来网络的不断普及，网络教育的功能也越来越多样化，这促使市面上出现了不同种类的网络教育设备。一种培训教育用信息管理装置在使用的时候存在以下缺点：1、现有的培训教育使用的多媒体只能够通过提前将课件做好放在U盘内，通过拷贝到投影仪上进行播放，功能比较单一，不能满足高速发展的需求；2、现有的培训机构用的多媒体不具备对上课内容的录制功能，不便于学生们课下的复习，增加了学生学习的压力。为此，我们提出一种培训教育用信息管理装置。技术内容本技术提本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种培训教育用信息管理装置，其特征在于：包括主体(1)、控制柜体(4)、工作平台(8)、按钮操作板(11)和显示器(13)，所述主体(1)底端内部固定连接支撑板(2)，所述支撑板(2)顶部连接控制柜体(4)，所述控制柜体(4)顶部固定连接工作平台(8)，所述工作平台(8)顶部两侧固定连接防护栏(9)，所述工作平台(8)和显示器(13)通过旋转器(12)铰链连接，所述工作平台(8)表面镶嵌连接按钮操作板(11)，所述按钮操作板(11)一侧设有扩音器(14)，所述扩音器(14)镶嵌在工作平台(8)内部，所述支撑板(2)底部固定连接万向轮(3)。/n

【技术特征摘要】
1.一种培训教育用信息管理装置，其特征在于：包括主体(1)、控制柜体(4)、工作平台(8)、按钮操作板(11)和显示器(13)，所述主体(1)底端内部固定连接支撑板(2)，所述支撑板(2)顶部连接控制柜体(4)，所述控制柜体(4)顶部固定连接工作平台(8)，所述工作平台(8)顶部两侧固定连接防护栏(9)，所述工作平台(8)和显示器(13)通过旋转器(12)铰链连接，所述工作平台(8)表面镶嵌连接按钮操作板(11)，所述按钮操作板(11)一侧设有扩音器(14)，所述扩音器(14)镶嵌在工作平台(8)内部，所述支撑板(2)底部固定连接万向轮(3)。


2.根据权利要求1所述的一种培训教育用信息管理装置，其特征在于：所述按钮操作板(11)表面左端设有开关按钮(20)，所述开关按钮(20)一侧设有音量调节按钮(21)以及设置在音量调节按钮(21)一侧的投屏开关(22)，所述投屏开关(22)一侧设有亮度调节按钮(23)以及设置在亮度调节按钮(23)一侧的信息调取器(24)...

【专利技术属性】
技术研发人员：简兴旺，
申请(专利权)人：新昌县舍得文化传播有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33