一种自动评判数理化主观题的智能系统技术方案

一种自动评判数理化主观题的智能系统，其属于教育评价的技术领域。该系统从改变主观题的结构形式入手，既保证改变后的主观题和原来的主观题对学生知识的掌握，学科能力发展水平，应用知识的灵活成的等测试功效相同，又适应计算机的识别技术。可以做到快速准确的判定试题。同时，在得分点处设干扰项，增加干扰背景，把测题的结构改变为多步组合的选择题。这种改变测题结构实现制动化判题的操作技术，经过实际应用测试，测查同样的学生，同样的知识内容，同样的学科能力，学生的测试成绩没有明显的差异或无差异。

【技术实现步骤摘要】
一种自动评判数理化主观题的智能系统
本专利技术涉及一种自动评判数理化主观题的智能系统，其属于教育评价的

技术介绍
随着教育改革的深入，教育评价的功能日益趋向完备，教育事业发展的进程已将教育评价适应现代教育需求这一问题，推到了教育整体改革的前端。必须解决，刻不容缓。主观题的评卷效率低，且多个评卷的人参与评卷，掌握标准很难统一。由于对主观题的评判是人工实施，导致评卷过程比较长，要得出更细致深入的卷面分析结果，时间就要拉的更长，教育评价滞后于教育发展现状，大大降低了教育评价的引导、指导、诊断、等作用发挥。随着互联网技术的普及，线上教育应用学来越广泛，线上的学业评价也就显得越来越重要了。在线上学业评价过程中，最大的困难就是对学生做的解答“主观题”还没做到用计算机自动判题。实际上，计算机的识别技术已经为教育测评的判题自动化创造了一定的条件，但是，只有计算机识别技术的改革单方面的努力，很难解决教育评价的测评环节自动化问题。必须在测题结构形式上进行改革，才能运用现有的计算机识别技术解决在网上答题，网上判题，网上自动评价的全过程。在主本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种自动评判数理化主观题的智能系统，其特征在于，该系统包括转换模块、题库模块、答案模块、判题模块和计分模块；/n所述转换模块是将主观题答案中得分点Dn处的内容设置为客观题Kn，客观题Kn的分数与得分点Dn的分数相同，设为Fn；其中n为得分点的个数；/n转换步骤为：/nS1，完整地解答题目，得到主观题答案；/nS2，对主观题答案中重要考核点做标记为得分点，配置得分点分数；/nS3，按照标记，在重要考点处设置客观题，配置客观题分数；/nS4，按照知识类别和能力类别导入到题库模块中；/n所述答案模块中记录了客观题Kn的标准答案；/n所述判题模块中将客观题Kn从n＝1开始进行比对，学生作答的答案与...

【技术特征摘要】
1.一种自动评判数理化主观题的智能系统，其特征在于，该系统包括转换模块、题库模块、答案模块、判题模块和计分模块；
所述转换模块是将主观题答案中得分点Dn处的内容设置为客观题Kn，客观题Kn的分数与得分点Dn的分数相同，设为Fn；其中n为得分点的个数；
转换步骤为：
S1，完整地解答题目，得到主观题答案；
S2，对主观题答案中重要考核点做标记为得分点，配置得分点分数；
S3，按照标记，在重要考点处设置客观题，配置客观题分...

【专利技术属性】
技术研发人员：常维媛，
申请(专利权)人：高岩峰，常维媛，
类型：发明
国别省市：辽宁;21