【技术实现步骤摘要】
人口生育政策执行的多主体扮演动态博弈仿真系统和方法
本专利技术属于社会政策分析、虚拟仿真、实验教学领域，具体涉及一种人口生育政策执行的多主体扮演动态博弈仿真系统和方法。
技术介绍
公共政策课程教学方法一般为教材讲授法和案例教学法。教学讲授法中一般由教师讲授公共政策学的相关理论知识、政策过程以及相关分析方法，让学生熟悉课程的基本概念和发展脉络，了解公共政策的主要理论规范和一般研究方法，学生通过记忆和背诵的方式来掌握课程重点知识。案例教学法，将现实政策实践整理成文，教师通过实践案例引导学生用所学理论知识指导和分析实践，在实践分析中总结理论，不断提升理论分析水平。随着教育信息化、现代化的不断成熟和发展，教学实训软件和系统开始作为辅助教学方法兴起，现有的实验教学系统是将案例教学法搬到线上，学生在线上进行案例分析、小组讨论，突破了教学时间和空间的限制，也通过一些统计功能协助教师分析学生学习情况、汇总学生实验报告。目前市场上现有的公共政策智能场景化互动教学实训平台，通常都是模拟公共政策从制定、执行、评估到终结的全过程。在...
【技术保护点】
1.一种人口生育政策执行的多主体扮演动态博弈仿真系统，其特征在于，包括管理员模块、教师管理模块和学生应用模块；所述管理员模块用于添加和删除教师用户账号，并可以修改教师的账户名和密码；查看班级、实验、报告信息；所述教师管理模块包括班级管理模块、实验管理模块、报告管理模块、案例自定义模块；所述班级管理模块记录了该教师账号下的所有班级，教师可以对班级和班级的学生进行创建、编辑、删除操作；所述实验管理模块记录了可分配给学生的所有实验，包含实验名称、类型，可对实验做分配操作，操作包含选择实验的开始时间、结束时间、实验时长、分配的班级和学生；所述报告管理模块记录教师所有班级参与的实验，...
【技术特征摘要】
1.一种人口生育政策执行的多主体扮演动态博弈仿真系统，其特征在于，包括管理员模块、教师管理模块和学生应用模块；所述管理员模块用于添加和删除教师用户账号，并可以修改教师的账户名和密码；查看班级、实验、报告信息；所述教师管理模块包括班级管理模块、实验管理模块、报告管理模块、案例自定义模块；所述班级管理模块记录了该教师账号下的所有班级，教师可以对班级和班级的学生进行创建、编辑、删除操作；所述实验管理模块记录了可分配给学生的所有实验，包含实验名称、类型，可对实验做分配操作，操作包含选择实验的开始时间、结束时间、实验时长、分配的班级和学生；所述报告管理模块记录教师所有班级参与的实验，教师可查看每个班级下的详细数据，数据包含实验学生姓名、账号、实验状态、系统评分信息，教师可下载学生实训报告，可以下载整个班级的学生得分统计数据表；所述案例自定义模块可通过后台导入案例数据信息，并发布案例，将案例分享给其他教师用户或用于实验分配；所述案例自定义模块包括基本信息、案例背景、地图系统、措施系统、指标系统、变量公式、事件系统、评估系统八个模块；所述学生应用模块包括准备模块和人口政策执行过程虚拟仿真模块；学生通过所述人口政策执行过程虚拟仿真模块了解当前政策问题和政策执行目标，通过当前环境和预测的人口数据制定执行策略，进入到模拟的政策执行主体部门，并在的政策执行主体部门中采取不同强度的措施模拟实施。
2.根据权利要求1所述的一种人口生育政策执行的多主体扮演动态博弈仿真系统，其特征在于，所述案例背景模块包含政策执行地区背景信息、政策执行介绍、具体公共政策介绍；政策执行地区的背景信息，需要录入的是地区名称、地区数据和地区介绍；政策执行介绍，录入政策执行的相关概念、执行评估维度等内容；具体公共政策介绍主要录入政策介绍、政策问题、政策目标、政策实施时间等政策内容。
3.根据权利要求1所述的一种人口生育政策执行的多主体扮演动态博弈仿真系统，其特征在于，所述措施系统模块设置每个部门主体可用于执行操作的措施，从系统给定的图标中选择措施图标，编辑措施名称、措施简介、措施类别、上传措施图例，设定该项措施需要消耗的财政资源、权威资源和执行时间。
4.根据权利要求1所述的一种人口生育政策执行的多主体扮演动态博弈仿真系统，其特征在于，所述指标系统模块设置核心指标、执行指标和措施指标数据；所述核心指标分为权威资源、财政资源、目标人群满意度三大指标，需要填写每个资源的初始数值、指标说明、如何使用、如何获得等信息；所述执行指标用于衡量学生执行操作效果，需要设置每个指标的图标、指标名称、初始值、单位、指标说明；所述措施指标需要根据措施系统中的措施添加措施衡量指标，用于衡量每个措施的执行效果。
5.根据权利要求1所述的一种人口生育政策执行的...
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