一种高职文学教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高职文学教学展示装置，包括底座，所述底座上表面中部设有调节杆，所述调节杆和底座转动连接，所述调节杆顶端设有展示框，所述展示框和调节杆插接在一起，所述展示框侧面设有若干展示口，所述展示口两侧对称设有卡槽，本实用新型专利技术解决现有的文学展示装置不方便同时对多种文学进行展示，且现有的文学展示装置使用灵活性较差，从而影响对文学作品展示的效果的问题，通过对文学展示装置的结构进行改良和优化，使得文学展示装置方便对多种文学作品进行展示，且这种展示装置使用灵活性高，便于根据使用需求对展示装置进行调节，极大的方便了对展示装置的使用，便于根据使用需求对文学作品进行有效的展示。

【技术实现步骤摘要】
一种高职文学教学展示装置
本技术涉及展示装置
，具体为一种高职文学教学展示装置。
技术介绍
现在对高职文学进行教学时往往需要对文学作品进行展示，从而方便学生学习展示装置，但是现有的文学展示装置存在以下问题：现有的文学展示装置不方便同时对多种文学进行展示，且现有的文学展示装置使用灵活性较差，从而影响对文学作品展示的效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高职文学教学展示装置，旨在改善现有的文学展示装置不方便同时对多种文学进行展示，且现有的文学展示装置使用灵活性较差，从而影响对文学作品展示的效果的问题。本技术是这样实现的：一种高职文学教学展示装置，包括底座，底座上表面中部设有调节杆，调节杆和底座转动连接，且调节杆顶端设有展示框，展示框和调节杆插接在一起，且展示框侧面设有若干展示口，展示口两侧对称设有卡槽；底座便于安装对整个文学展示装置进行支撑，从而方便整个文学展示装置的使用，便于对文学作品进行展示，调节杆便于对展示框进行转动，从而方便根据使用雪球调节展示框，便于展示框的安装和使用，展示框便于安装文学作品，从而方便对文学作品进行展示，展示口便于对文学作品进行显示，便于学生观看文学作品，卡槽便于文学作品能够稳定的卡合在展示口内侧，便于文学座作品的稳定；这种结构使得文学展示装置方便对多种文学作品进行展示，且这种展示装置使用灵活性高，便于根据使用需求对展示装置进行调节，极大的方便了对展示装置的使用，便于根据使用需求对文学作品进行有效的展示。进一步的，底座底面靠近边缘均匀的设有若干支脚，且底座上表面设有连接台；支脚便于底座能够稳定的放置在地面上，从而方便底座的稳定，便于底座的使用，连接头便于底座和调节杆配合使用，从而方便底座和调节杆能够稳定的安装展示框。进一步的，连接台中部设有轴承，且连接台圆弧侧面顶端设有限位圈；轴承便于调节杆旋转，从而方便通过调节杆的旋转来对展示框的展示面进行调节，进而方便老师能够根据使用需求进行调节，限位圈便于配合调节杆，从而方便对展示框展示的一面朝向进行固定，便于展示框的稳定。进一步的，调节杆底面对齐轴承的位置设有连接轴，且调节杆圆弧侧面对齐限位圈的位置设有定位圈；连接轴便于调节杆和轴承转动连接在一起，从而方便调节杆的转动和使用，定位圈便于配合限位圈，从而方便对调节杆的位置进行固定，便于调节杆能够根据使用需求调节。进一步的，调节杆顶端设有插槽，且调节杆圆弧侧靠近顶端的位置设有定位螺栓，定位圈靠近边缘的位置也设有调节螺栓；插槽便于调节杆和展示框相互插接在一起，从而方便展示装置的安装和使用，定位螺栓便于对展示框升起的高度进行固定，同时定位圈上的定位螺栓便于对调节杆转动的角度进行固定，从而方便调节杆配合展示框使用。进一步的，展示框中部设有支撑杆，支撑杆和展示框顶端与底端之间均通过若干连接杆进行连接，且支撑杆底端对齐插槽的位置设有插杆；支撑杆便于展示框的的稳定，便于展示框配合调节杆使用，连接杆便于将展示框和支撑杆连接在一起，从而方便展示框配合支撑杆，便于展示框足够的稳定，插杆便于支撑杆和调节杆插接在一起，从而方便整个展示框配合支撑杆可以进行高度的调节和使用。使用时根据使用需求拧松调节杆圆弧侧面靠近顶端的定位螺栓，然后对展示框的高度进行调节，当展示框的高度调节到一定高度后拧紧定位螺栓，然后将需要展示的文学作品依次卡在展示口出，然后旋转展示框，使得展示框的朝向达到了展示的需求后拧紧定位圈上的定位螺栓即可。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过对文学展示装置的结构进行改良和优化，使得文学展示装置方便对多种文学作品进行展示，且这种展示装置使用灵活性高，便于根据使用需求对展示装置进行调节，极大的方便了对展示装置的使用，便于根据使用需求对文学作品进行有效的展示。附图说明为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。图1是本技术文学展示装置的结构示意图；图2是本技术底座的结构示意图；图3是本技术调节杆的结构示意图；图4是本技术展示框的结构示意图；图中：1-底座；11-支脚；12-连接台；13-轴承；14-限位圈；2-调节杆；21-连接轴；22-定位圈；23-定位螺栓；24-插槽；3-展示框；31-展示口；32-卡槽；33-支撑杆；34-连接杆；35-插杆。具体实施方式为使本技术实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施方式中的附图，对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本技术一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本技术保护的范围。因此，以下对在附图中提供的本技术的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施方式。实施例：参照图1和图4所示：一种高职文学教学展示装置，包括底座1，底座1上表面中部设有调节杆2，调节杆2和底座1转动连接，且调节杆2顶端设有展示框3，展示框3和调节杆2插接在一起，且展示框3侧面设有若干展示口31，展示口31两侧对称设有卡槽32；底座1便于安装对整个文学展示装置进行支撑，从而方便整个文学展示装置的使用，便于对文学作品进行展示，调节杆2便于对展示框3进行转动，从而方便根据使用雪球调节展示框3，便于展示框3的安装和使用，展示框3便于安装文学作品，从而方便对文学作品进行展示，展示口31便于对文学作品进行显示，便于学生观看文学作品，卡槽32便于文学作品能够稳定的卡合在展示口31内侧，便于文学座作品的稳定；这种结构使得文学展示装置方便对多种文学作品进行展示，且这种展示装置使用灵活性高，便于根据使用需求对展示装置进行调节，极大的方便了对展示装置的使用，便于根据使用需求对文学作品进行有效的展示。参照图2所示：底座1底面靠近边缘均匀的设有若干支脚11，且底座1上表面设有连接台12；支脚11便于底座1能够稳定的放置在地面上，从而方便底座1的稳定，便于底座1的使用，连接头便于底座1和调节杆2配合使用，从而方便底座1和调节杆2能够稳定的安装展示框3；连接台12中部设有轴承13，且连接台12圆弧侧面顶端设有限位圈14；轴承13便于调节杆2旋转，从而方便通过调节杆2的旋转来对展示框3的展示面进行调节，进而方便老师能够根据使用需求进行调节，限位圈14便于配合调节杆2，从而方便对展示框3展示的一面朝向进行固定，便于展示框3的稳定。参照图3所示：调节杆2底面对齐轴承13的位置设有连接轴21，且调节杆2圆弧侧面对齐限位圈14的位置设有定位圈22；连接轴21便于调本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高职文学教学展示装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)上表面中部设有调节杆(2)，所述调节杆(2)和底座(1)转动连接，所述调节杆(2)顶端设有展示框(3)，所述展示框(3)和调节杆(2)插接在一起，所述展示框(3)侧面设有若干展示口(31)，所述展示口(31)两侧对称设有卡槽(32)。/n

【技术特征摘要】
1.一种高职文学教学展示装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)上表面中部设有调节杆(2)，所述调节杆(2)和底座(1)转动连接，所述调节杆(2)顶端设有展示框(3)，所述展示框(3)和调节杆(2)插接在一起，所述展示框(3)侧面设有若干展示口(31)，所述展示口(31)两侧对称设有卡槽(32)。


2.根据权利要求1所述的一种高职文学教学展示装置，其特征在于，所述底座(1)底面靠近边缘均匀的设有若干支脚(11)，所述底座(1)上表面设有连接台(12)。


3.根据权利要求2所述的一种高职文学教学展示装置，其特征在于，所述连接台(12)中部设有轴承(13)，所述连接台(12)圆弧侧面顶端设有限位圈(14)。


4...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡清，
申请(专利权)人：潍坊工程职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37