一种视觉传达设计绘图专用教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术适用于视觉传达教学装置技术领域，提供了一种视觉传达设计绘图专用教学装置，包括三脚架，所述三脚架上固定有操作台，所述操作台上方固定有透明画板，所述操作台左端连接有画纸盒，所述操作台底部连接有导线，所述导线连接有屏幕，所述操作台一侧固定有支架，所述支架上端固定有灯架，所述灯架内安装有条形灯，位于两个所述条形灯之间的灯架上还安装有摄像头，所述灯架上端连接有投影仪。该装置有别于传统教学装置，利用摄像和投影于一体化进行科学化教学，教学方式先进可靠，能很好的完成教学任务，有利于学员理解知识。

【技术实现步骤摘要】
一种视觉传达设计绘图专用教学装置
本技术属于视觉传达教学装置
，尤其涉及一种视觉传达设计绘图专用教学装置。
技术介绍
视觉传达设计是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计主要就是通过用视觉来向人们传达各种信息，设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接受者。所以构成视觉传达设计的主要要素就是文字、插图以及标志，这三个，是视觉传达设计中最重要的构成要素，视觉传达书籍设计也就决定了视觉传达设计的主要功能就是通过这三个要素，把设计者想要表达的东西通过这些要素传递给每一个接受到这个信息的接受者，它的主要功能就是起到传播的作用。关于视觉传达设计所涉及到的领域有很多很多，像电视上的各种广告、马路边上的指示牌等等，都属于视觉传达设计的领域。目前视觉传达设计绘图在教学用的专用教学装置方面涉及不多，教学设备落后，不能很好的完成教学任务，不利于学员理解知识。
技术实现思路
本技术实施例的目的在于提供一种视觉传达设计绘图专用教学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种视觉传达设计绘图专用教学装置，包括三脚架（1），其特征在于，所述三脚架（1）上固定有操作台（2），所述操作台（2）上方固定有透明画板（3），所述操作台（2）左端连接有画纸盒（4），所述操作台（2）底部连接有导线（10），所述导线（10）连接有屏幕（11），所述操作台（2）一侧固定有支架（5），所述支架（5）上端固定有灯架（6），所述灯架（6）内安装有条形灯（7），位于两个所述条形灯（7）之间的灯架（6）上还安装有摄像头（8），所述灯架（6）上端连接有投影仪（9）。/n

【技术特征摘要】
1.一种视觉传达设计绘图专用教学装置，包括三脚架（1），其特征在于，所述三脚架（1）上固定有操作台（2），所述操作台（2）上方固定有透明画板（3），所述操作台（2）左端连接有画纸盒（4），所述操作台（2）底部连接有导线（10），所述导线（10）连接有屏幕（11），所述操作台（2）一侧固定有支架（5），所述支架（5）上端固定有灯架（6），所述灯架（6）内安装有条形灯（7），位于两个所述条形灯（7）之间的灯架（6）上还安装有摄像头（8），所述灯架（6）上端连接有投影仪（9）。


2.根据权利要求1所述的视觉传达设计绘图专用教学装置，其特征在于，所述操作台（2）内部用第一隔板（201）分割成采光室（202）和工具室（203），所述采光室（202）底部固定有弹簧（2021），所述弹簧（2021）上端连接有暖光灯（2022），所述工具...

【专利技术属性】
技术研发人员：于迎，
申请(专利权)人：宜春学院，
类型：新型
国别省市：江西;36