一种梅花落线线材校直装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种梅花落线线材校直装置，包括固定板、立板、下安装孔、上安装孔、第一螺栓、螺纹套筒、校直轮和第二螺栓，固定板上表面一端固定有立板，立板下端等距开设有下安装孔，立板上端等距开设有上安装孔，下安装孔和上安装孔内壁均转动连接有第一螺栓，第一螺栓一端外侧螺纹连接有螺纹套筒，螺纹套筒外侧通过轴承转动连接有校直轮，螺纹套筒远离第一螺栓的一端内壁螺纹连接有第二螺栓，固定板两端对称开设有固定孔，校直轮外侧两端对称开设有大沟槽，校直轮外侧中部对称开设有小沟槽，此梅花落线线材校直装置便于人们对不同直径的线材进行校直，且在使用时可快速的切换磨损的沟槽，提高工作效率，便于人们使用。

【技术实现步骤摘要】
一种梅花落线线材校直装置
本技术涉及梅花落线机的校直装置
，具体为一种梅花落线线材校直装置。
技术介绍
梅花落线机，用于适配于大拉机、中大拉机以及中拉机成圈收线用，梅花落线机一般带有线材校直装置，来对线材进行校直，线材校直装置结在长时间使用过后，校直轮与线材之间磨损，使得校直轮的沟槽磨损变形，使得对线材的校直效果变差，人们就需要对校直轮进行校正，且现有校直轮仅能对一种直径的线材进行校直，适应性较差，不便于人们使用。为此，我们提出一种梅花落线线材校直装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种梅花落线线材校直装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种梅花落线线材校直装置，包括固定板、立板、下安装孔、上安装孔、第一螺栓、螺纹套筒、校直轮和第二螺栓，所述固定板上表面一端固定有立板，所述立板下端等距开设有下安装孔，所述立板上端等距开设有上安装孔，所述下安装孔和上安装孔内壁均转动连接有第一螺栓，所述第一螺栓一端外侧螺纹连接有螺纹套筒，所述螺纹套筒外侧通过轴承转动连接有校直轮，所述螺纹套筒远离第一螺栓的一端内壁螺纹连接有第二螺栓。优选的，所述固定板两端对称开设有固定孔。优选的，所述校直轮外侧两端对称开设有大沟槽，所述校直轮外侧中部对称开设有小沟槽。优选的，所述上安装孔和固定孔均呈长条状设置。优选的，第一螺栓和第二螺栓均为一种内六角螺栓。优选的，所述第一螺栓外侧套设有分隔环，且分隔环位于螺纹套筒与第一螺栓之间。与现有技术相比，本技术的有益效果是：在使用时，将固定板通过螺栓固定在校直机上，先将第二螺栓旋紧在螺纹套筒内，通过第一螺栓穿过下安装孔或者上安装孔，将转动连接有校直轮的螺纹套筒与第一螺栓螺纹连接，且在螺纹套筒与第一螺栓之间有分隔环，使得在安装时，防止校直轮与固定板接触影响校直轮的转动，通过拧紧第一螺栓将螺纹套筒安装在立板上，校直轮上开设的大沟槽和小沟槽可适应不同直径的线材，上安装孔呈长条状设置，使得可单独调节上安装孔上的校直轮的高度，进而可调整上安装孔上的校直轮和下安装孔上的校直轮之间的距离，以便于根据大沟槽和小沟槽来适应不同直径的线材，固定孔呈长条状设置，使得固定板进行位置的调节，进而可调节校直轮的水平位置，使得校直轮上的大沟槽和小沟槽可以对应线材的位置，当长时间使用使得校直轮一端的大沟槽或者小沟槽磨损严重时，人们可直接将第一螺栓和第二螺栓拆卸，并将校直轮调换位置，使得校直轮上未被使用的大沟槽和小沟槽继续使用，不需要再次校正，人们可在机器空闲时间的时候在进行校正，此装置便于人们对不同直径的线材进行校直，且在使用时可快速的切换磨损的沟槽，提高工作效率，便于人们使用。附图说明图1为本技术整体结构示意图；图2为本技术立板结构示意图；图3为本技术螺纹套筒剖视结构示意图；图4为本技术校直轮结构示意图。图中：1、固定板；2、立板；3、下安装孔；4、上安装孔；5、第一螺栓；6、螺纹套筒；7、校直轮；8、第二螺栓；9、固定孔；10、大沟槽；11、小沟槽；12、分隔环。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种梅花落线线材校直装置，包括固定板1、立板2、下安装孔3、上安装孔4、第一螺栓5、螺纹套筒6、校直轮7和第二螺栓8，固定板1上表面一端固定有立板2，立板2下端等距开设有下安装孔3，立板2上端等距开设有上安装孔4，下安装孔3和上安装孔4内壁均转动连接有第一螺栓5，第一螺栓5一端外侧螺纹连接有螺纹套筒6，螺纹套筒6外侧通过轴承转动连接有校直轮7，螺纹套筒6远离第一螺栓5的一端内壁螺纹连接有第二螺栓8，在使用时，将固定板1通过螺栓固定在校直机上，先将第二螺栓8旋紧在螺纹套筒6内，通过第一螺栓5穿过下安装孔3或者上安装孔4，将转动连接有校直轮7的螺纹套筒6与第一螺栓5螺纹连接，且在螺纹套筒6与第一螺栓5之间有分隔环12，使得在安装时，防止校直轮7与固定板1接触影响校直轮7的转动，通过拧紧第一螺栓5将螺纹套筒6安装在立板2上，校直轮7上开设的大沟槽10和小沟槽11可适应不同直径的线材，上安装孔4呈长条状设置，使得可单独调节上安装孔4上的校直轮7的高度，进而可调整上安装孔4上的校直轮7和下安装孔3上的校直轮7之间的距离，以便于根据大沟槽10和小沟槽11来适应不同直径的线材，固定孔9呈长条状设置，使得固定板1进行位置的调节，进而可调节校直轮7的水平位置，使得校直轮7上的大沟槽10和小沟槽11可以对应线材的位置，当长时间使用使得校直轮7一端的大沟槽10或者小沟槽11磨损严重时，人们可直接将第一螺栓5和第二螺栓8拆卸，并将校直轮7调换位置，使得校直轮7上未被使用的大沟槽10和小沟槽11继续使用，不需要再次校正，人们可在机器空闲时间的时候在进行校正。固定板1两端对称开设有固定孔9，便于固定板1的安装。校直轮7外侧两端对称开设有大沟槽10，校直轮7外侧中部对称开设有小沟槽11，便于对不同直径的线材进行校直。上安装孔4和固定孔9均呈长条状设置，便于调节固定板1的位置和校直轮7的位置。第一螺栓5和第二螺栓8均为一种内六角螺栓，便于人们拧动第一螺栓5和第二螺栓8。第一螺栓5外侧套设有分隔环12，且分隔环12位于螺纹套筒6与第一螺栓5之间，防止校直轮7与固定板1接触影响校直轮7的转动。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种梅花落线线材校直装置，包括固定板（1）、立板（2）、下安装孔（3）、上安装孔（4）、第一螺栓（5）、螺纹套筒（6）、校直轮（7）和第二螺栓（8），其特征在于：所述固定板（1）上表面一端固定有立板（2），所述立板（2）下端等距开设有下安装孔（3），所述立板（2）上端等距开设有上安装孔（4），所述下安装孔（3）和上安装孔（4）内壁均转动连接有第一螺栓（5），所述第一螺栓（5）一端外侧螺纹连接有螺纹套筒（6），所述螺纹套筒（6）外侧通过轴承转动连接有校直轮（7），所述螺纹套筒（6）远离第一螺栓（5）的一端内壁螺纹连接有第二螺栓（8）。/n

【技术特征摘要】
1.一种梅花落线线材校直装置，包括固定板（1）、立板（2）、下安装孔（3）、上安装孔（4）、第一螺栓（5）、螺纹套筒（6）、校直轮（7）和第二螺栓（8），其特征在于：所述固定板（1）上表面一端固定有立板（2），所述立板（2）下端等距开设有下安装孔（3），所述立板（2）上端等距开设有上安装孔（4），所述下安装孔（3）和上安装孔（4）内壁均转动连接有第一螺栓（5），所述第一螺栓（5）一端外侧螺纹连接有螺纹套筒（6），所述螺纹套筒（6）外侧通过轴承转动连接有校直轮（7），所述螺纹套筒（6）远离第一螺栓（5）的一端内壁螺纹连接有第二螺栓（8）。


2.根据权利要求1所述的一种梅花落线线材校直装置，其特征在于：所述固定板（1）两端对称开设...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘东林，
申请(专利权)人：张家港市承骏机械有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32