【技术实现步骤摘要】
学校露天车位共享安装设备
本技术涉及车位检测设备领域,尤其是涉及一种学校露天车位共享安装设备。
技术介绍
随着人民生活水平的提高,汽车的使用量也越来越多,尤其是在学校,校车、老师开的车、家长开的车,车流量大,但是不同时间段,使用的车也是不同的,比如教师的话白天停在学校,课上完了就开走了,晚上也基本不再学校,这段时间是没有使用车位的;校车除了上学和放学的时候出去接孩子,其他时候都是停在学校的,所有上学和放学期间是没有使用停车位的,或者学校组织活动时开出,车位也是没人使用的;家长只是会在上学或者放学的时候来学校停一下车接孩子,此时需要有停车位。目前市面上出车位租赁系统,例如申请号为201610818400.2,名称为《一种车位高效利用智能管理系统》,申请号为201910477008.X,名称为《一种高利用率的小区私人停车位租赁系统及车辆管理方法》,申请号为201910434717.X,名称为《车位共享发布管理系统、车位共享自动推送装置及方法》,的专利申请都对车位管理进行了设计。其中,一种高利用率的小区私人停车位租 ...
【技术保护点】
1.一种学校露天车位共享安装设备,包括可感应车子是否位于车位内的红外传感器(1);其特征在于:还包括支撑结构(6),该支撑结构(6)包括位于车位正上方的水平螺杆(61),两个螺母(62),位于水平螺杆(61)两侧的两组剪叉架(63)、可折叠的遮阳棚(64)以及两个可升降支撑件(5),该水平螺杆(61)沿车子宽度方向延伸设置;水平螺杆(61)一端连接第一电机(611),另一端可转动穿设于定位架(612)上,所述第一电机(611)和定位架(612)分别连接于两个可升降支撑件(5)上;所述水平螺杆(61)的两端形成方向相反的外螺纹,两个外螺纹分别连接一个螺母(62),两个螺母(6 ...
【技术特征摘要】
1.一种学校露天车位共享安装设备,包括可感应车子是否位于车位内的红外传感器(1);其特征在于:还包括支撑结构(6),该支撑结构(6)包括位于车位正上方的水平螺杆(61),两个螺母(62),位于水平螺杆(61)两侧的两组剪叉架(63)、可折叠的遮阳棚(64)以及两个可升降支撑件(5),该水平螺杆(61)沿车子宽度方向延伸设置;水平螺杆(61)一端连接第一电机(611),另一端可转动穿设于定位架(612)上,所述第一电机(611)和定位架(612)分别连接于两个可升降支撑件(5)上;所述水平螺杆(61)的两端形成方向相反的外螺纹,两个外螺纹分别连接一个螺母(62),两个螺母(62)贯穿于同一根水平限位杆(8),该水平限位杆(8)的两端分别连接于两个可升降支撑件(5)上;所述红外传感器(1)设于水平螺杆(61)的中部;所述两组剪叉架(63)的头端均铰接于两个螺母(62)上,并能在两个螺母(62)靠近时展开,分离时折叠;所述遮阳棚(64)的两端分别连接于两组剪叉架(63)的尾端上,并能随剪叉架(63)一起展开或折叠。
2.根据权利要求1所述的学校露天车位共享安装设备,其特征在于:还包括一可卡接于水平螺杆(61)外的弹性C形架(7),该弹性C形架(7)呈C形,所述红外传感器(1)安装于弹性C形架(7)的外壁上;所述水平螺杆(61)的中部外围设有凸环(65),所述弹性C形架(7)的内壁设有与凸环(65)配合的凹槽(71)。
3.根据权利要求1所述的学校露天车位共享安装设备,其特征在于:所述两个剪叉架(63)的尾端上设有竖直的第一滑柱(631),所述遮阳棚(64)下表面设有供第一滑柱(631)插入并水平滑动,进而实现剪叉架(63)展开或折叠的第一滑槽(632)。
4.根据权利要求1所述的学校露天车位共享安装设备,其特征在于:所述遮...
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