【技术实现步骤摘要】
一种学生学习保护视力锻炼眼睛的方法
本专利技术涉及一种保护视力的方法，特别涉及一种学生学习保护视力锻炼眼睛的方法。
技术介绍
现代社会患病近视眼的人占比很多，不健康用眼和不能够科学地坚持做锻炼眼睛的运动是主要的原因。尤其是学生的眼睛正是处在生长发育期，学生学习的量又大、用眼的时间又长，学生学习不健康用眼对学生的眼睛造成的损伤很大，而学生的年龄又小，一定程度上决定了学生对保护视力的重要性认识不足以及对保护视力的行为缺乏主动性和自觉性，所以保护视力预防近视的工作要从学生学习做起，最好是从小学生做起。教育部2018年7月发布了我国首份《中国义务教育质量监测报告》，其中，学生视力不良问题突出。报告显示，我国四年级、八年级的学生视力不良检出率分别为36.5%和65.3%，其中八年级学生视力重度不良比例超过30%。此前，全国学生体质健康调研与监测结果也显示：我国小学生、初中生、高中生、大学生的视力不良率高达45.71%、74.36%、83.28%、86.36%。全国近视眼中，中小学生预估超过1亿人。如果近视人口持续增加，在航空航...
【技术保护点】
1.一种学生学习保护视力锻炼眼睛的方法，适用于一种学生学习保护视力锻炼眼睛的装置，包括：投影仪（4）、幕布（13）或者墙壁（1），其特征在于：所述投影仪（4）面向所述幕布（13）或者所述墙壁（1）投射出有节奏地在两点或者三角或者四角或者环形或者多个方向上滚动式或者跨步式和/或断断续续或连续的光点或者图像或者动漫，以引导所述学生的眼睛跟随滚动式或者跨步式和/或断断续续或连续显示的所述光点或者所述图像或者所述动漫观察锻炼眼睛。/n
【技术特征摘要】
20190830 CN 201921434005X;20190830 CN 2019214341361.一种学生学习保护视力锻炼眼睛的方法，适用于一种学生学习保护视力锻炼眼睛的装置，包括：投影仪（4）、幕布（13）或者墙壁（1），其特征在于：所述投影仪（4）面向所述幕布（13）或者所述墙壁（1）投射出有节奏地在两点或者三角或者四角或者环形或者多个方向上滚动式或者跨步式和/或断断续续或连续的光点或者图像或者动漫，以引导所述学生的眼睛跟随滚动式或者跨步式和/或断断续续或连续显示的所述光点或者所述图像或者所述动漫观察锻炼眼睛。
2.根据权利要求1的一种学生学习保护视力锻炼眼睛的方法，其特征在于：所述光点是1个断断续续地显示或连续地显示，或者所述图像是1幅断断续续地显示或连续地显示，或者所述动漫是1个镜头断断续续地显示或连续地显示。
3.根据权利要求2的一种学生学习保护视力锻炼眼睛的方法，其特征在于：所述一种学生学习保护视力锻炼眼睛的装置还包括：单片机（15）或者手机（3）或者电脑（29），以及麦克风（35），所述单片机（15）或者手机（3）或者电脑（29）分别连接所述投影仪（4）和所述麦克风（35），所述方法还包括：所述投影仪（4）面向所述幕布（13）或者所述墙壁（1）投射出有节奏地变换的数字或字母或不同的动物品种或不同的物件的图像内容或动漫内容，以引导所述学生观察所述图像内容或所述动漫内容并及时地说出所述图像内容或者所述动漫内容；所述单片机（15）或者手机（3）或者电脑（29）通过所述麦克风（35）接收到所述学生互动时的语音回复并判断出所述学生互动时语音回复的所述图像内容或者所述动漫内容是正确的以后，所述单片机（15）或者手机（3）或者...
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