一种幼儿园用趣味教具制造技术

技术编号:26462502 阅读:19 留言:0更新日期:2020-11-25 17:33
本实用新型专利技术公开了一种幼儿园用趣味教具,涉及儿童教育技术领域,包括箱体,箱体的底面固定连接有旋转电机,旋转电机的输出端固定连接有第一转动杆,第一转动杆的外表面固定连接有第一齿轮,箱体的底壁转动连接有第二转动杆,第二转动杆的外表面固定连接有第二齿轮,第一齿轮通过传送带与第二齿轮传动连接,箱体的内顶壁转动连接有第三转动杆,第二转动杆和第三转动杆的外表面均开设有齿牙,第二转动杆通过传送带与第三转动杆传动连接,第一转动杆和第三转动杆的外表面均套接有两个第一铁环,每个第一铁环的表面均固定连接有固定柱。该幼儿园用趣味教具,因为图片知识点会动,大大增加了孩子对于知识的兴趣,有利于提升记忆。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿园用趣味教具
本技术涉及儿童教育
,具体为一种幼儿园用趣味教具。
技术介绍
教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是幼儿园不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。在幼儿教学过程中,现有的教具是很难增加提升孩子的学习兴趣,培养孩子的注意力,增加孩子的学习兴趣,是一件必不可少的事情,针对现有技术的不足,有一套设备可以培养孩子的观察力和注意力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供的一种幼儿园用趣味教具,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术为解决上述技术问题,提供如下技术方案:一种幼儿园用趣味教具,包括箱体,所述箱体的底面固定连接有旋转电机,所述旋转电机的输出端固定连接有第一转动杆,所述第一转动杆的顶部贯穿箱体并延伸至箱体的内部,所述第一转动杆的外表面固定连接有第一齿轮,所述箱体的底壁转动连接有第二转动杆,所述第二转动杆的外表面固定连接有第二齿轮,所述第一齿轮通过传送带与第二齿轮传动连接,所述箱体的内顶壁转动连接有第三转动杆,所述第二转动杆和第三转动杆的外表面均开设有齿牙,所述第二转动杆通过传送带与第三转动杆传动连接。所述第一转动杆和第三转动杆的外表面均套接有两个第一铁环,每个所述第一铁环的底面均固定连接有两个固定块,所述固定块的底面固定连接有第二铁环,每个所述第二铁环和第一铁环之间均滑动连接有铁块,每个所述铁块远离箱体侧面的一侧面均开设有第三凹槽,每个所述铁块另一侧面均固定连接有滑条,每个所述滑条另一端均贯穿箱体并延伸至箱体的外部,每个所述第一铁环的表面均固定连接有固定柱,每个所述固定柱远离第一铁环的一端均与箱体的内壁固定连接。优选的,箱体的顶部滑动连接有盖板,盖板的顶部固定连接有把手,使用时,拉开把手,有利于多种不同教材添加,增加教学和使用范围。优选的,箱体的内底壁固定连接有挡箱,挡箱位于第三转动杆的正下方,需要换教材时,可以拉开滑条,教材掉在挡箱里面,可以收集教材,防止教材掉在传送带附近,以免损坏教材。优选的,箱体的正面开设有两个第二凹槽,每个第一铁环的外表面均开设有第一凹槽,第一凹槽与第一铁环相对应,产品配有条形教材,当产品启动时,图片会在第一铁环直接传动,箱体开设的第二凹槽会出现传动的过程,这样可以直观的看到教材所运动的过程,达到增加孩子注意力,提升孩子的学习兴趣的作用。优选的,箱体底面的四个边角处均固定连接有固定腿,固定腿的底面均固定连接有脚垫,脚垫为橡胶垫,具有防电减震作用。优选地,挡箱的右侧面固定连接有箱门,箱门的右侧面固定连接有拉手,当取出教材时,教材在挡箱里,拉开拉手,可以取出教材,可以实现多种教材使用产品。优选的,每个第二凹槽的内顶壁均滑动连接有滑板,且滑板的大小与第二凹槽的大小相等,当不需要使用产品的时候,可以拉下滑板,达到内部防尘的作用。与现有技术相比,该幼儿园用趣味教具具备如下有益效果:1、本技术通过旋转电机、第一转动杆、第二转动杆、第三转动杆、第一铁环、第一齿轮、第二齿轮、第一凹槽、第二凹槽之间的配合,工作人员开启旋转电机,旋转电机带动第一转动杆进行转动,第一转动杆带动第一齿轮进行转动,第一齿轮通过传送带带动第二齿轮,第二齿轮又跟第二转动杆进行固定连接,第二齿轮带动第二转动杆转动,第二转动杆和第三转动杆的表面都开设有齿牙,第二转动杆和第三转动杆通过传送带进行传动连接,第一转动杆和第三转动杆外表面套接有第一铁环,第一铁环表面开设有第一凹槽,箱体的表面开设有第二凹槽,教材放在第一铁环上,又因为三个转动杆进行转动,教材可以通过开设的凹槽从第一个第一铁环到达第二个第一铁环里面,又因为第一凹槽和第二凹槽位置一样,在传送的过程中可以进行观察教学。2、本技术通过盖板、滑条、第三滑槽,铁块,固定块、第一铁环、第二铁环、挡箱和箱门之间的配合,工作人员拉开盖板上面的把手,打开后,往第一转动杆上面添加教材,第一个教材通过第一转动杆到达铁环的内部,铁环的底面固定连接有固定块,固定块底面固定连接有第二铁环,第二铁环顶部滑动连接有铁块,铁块的对应箱体内壁的一侧固定连接有滑条,拉开滑条后,第一个教材,会掉在下一个铁环里面,在放第二个教材,开启旋转电机,在第一转动杆外部的铁环里面的教材,会传送到第三转动杆外部的铁环里,当教材转动完毕时,拉动滑条,教材会通过第三转动杆掉在挡箱里面,拉开箱门上面的把手,可以取出,使用过的教材,可以实现多种教材使用本产品。附图说明图1为本技术正视图;图2为本技术箱体正视剖视结构示意图;图3为本技术箱体后视剖视结构示意图;图4为本技术箱体左视剖视结构示意图;图5为本技术箱体右视剖视结构示意图;图6为本技术箱体俯视剖视结构示意图;图7为本技术图2中A处结构放大示意图。图中:1、箱体;2、盖板;3、滑条;4、第一凹槽;5、第一齿轮;6、第二齿轮;7、挡箱;8、固定腿;9、固定块;10、第一转动杆;11、第二转动杆;12、第三转动杆;13、第一铁环;14、第二凹槽;15、箱门;16、旋转电机;17、固定柱;18、第三凹槽;19、铁块;20、第二铁环;21、滑板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-7,本技术提供一种技术方案:一种幼儿园用趣味教具,包括箱体1,箱体1的顶部滑动连接有盖板2,盖板2的顶部固定连接有把手,使用时,拉开把手,有利于多种不同教材添加,增加教学和使用范围,箱体1的内底壁固定连接有挡箱7,挡箱7位于第三转动杆12的正下方,需要换教材时,可以拉开滑条3,教材掉在挡箱里面,可以收集教材,防止教材掉在传送带附近,以免损坏教材,挡箱7的右侧面固定连接有箱门15,箱门15的右侧面固定连接有拉手,当取出教材时,教材在挡箱7里,拉开拉手,可以取出教材,可以实现多种教材使用产品,箱体1底面的四个边角处均固定连接有固定腿8,固定腿8的底面均固定连接有脚垫,脚垫为橡胶垫,具有防电减震作用,箱体1的底面固定连接有旋转电机16,旋转电机16的输出端固定连接有第一转动杆10,第一转动杆10的顶部贯穿箱体1并延伸至箱体1的内部,第一转动杆10的外表面固定连接有第一齿轮5,箱体1的底壁转动连接有第二转动杆11,第二转动杆11的外表面固定连接有第二齿轮6,第一齿轮5通过传送带与第二齿轮6传动连接,箱体1的内顶壁转动连接有第三转动杆12,第二转动杆11和第三转动杆12的外表面均开设有齿牙,第二转动杆11通过传送带与第三转动杆12传动连接,第一转动杆10和第三转动杆12的外表面均套接有两个第一铁环13,箱体1的正面开设有两个第二凹槽14,每个第二凹槽14的内顶壁均滑动连接有滑板21本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿园用趣味教具,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的底面固定连接有旋转电机(16),所述旋转电机(16)的输出端固定连接有第一转动杆(10),所述第一转动杆(10)的顶部贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的内部,所述第一转动杆(10)的外表面固定连接有第一齿轮(5),所述箱体(1)的底壁转动连接有第二转动杆(11),所述第二转动杆(11)的外表面固定连接有第二齿轮(6),所述第一齿轮(5)通过传送带与第二齿轮(6)传动连接,所述箱体(1)的内顶壁转动连接有第三转动杆(12),所述第二转动杆(11)和第三转动杆(12)的外表面均开设有齿牙,所述第二转动杆(11)通过传送带与第三转动杆(12)传动连接;/n所述第一转动杆(10)和第三转动杆(12)的外表面均套接有两个第一铁环(13),每个所述第一铁环(13)的底面均固定连接有两个固定块(9),所述固定块(9)的底面固定连接有第二铁环(20),每个所述第二铁环(20)和第一铁环(13)之间均滑动连接有铁块(19),每个所述铁块(19)远离箱体侧面的一侧面均开设有第三凹槽(18),每个所述铁块(19)另一侧面均固定连接有滑条(3),每个所述滑条(3)另一端均贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的外部,每个所述第一铁环(13)的表面均固定连接有固定柱(17),每个所述固定柱(17)远离第一铁环(13)的一端均与箱体(1)的内壁固定连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种幼儿园用趣味教具,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的底面固定连接有旋转电机(16),所述旋转电机(16)的输出端固定连接有第一转动杆(10),所述第一转动杆(10)的顶部贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的内部,所述第一转动杆(10)的外表面固定连接有第一齿轮(5),所述箱体(1)的底壁转动连接有第二转动杆(11),所述第二转动杆(11)的外表面固定连接有第二齿轮(6),所述第一齿轮(5)通过传送带与第二齿轮(6)传动连接,所述箱体(1)的内顶壁转动连接有第三转动杆(12),所述第二转动杆(11)和第三转动杆(12)的外表面均开设有齿牙,所述第二转动杆(11)通过传送带与第三转动杆(12)传动连接;
所述第一转动杆(10)和第三转动杆(12)的外表面均套接有两个第一铁环(13),每个所述第一铁环(13)的底面均固定连接有两个固定块(9),所述固定块(9)的底面固定连接有第二铁环(20),每个所述第二铁环(20)和第一铁环(13)之间均滑动连接有铁块(19),每个所述铁块(19)远离箱体侧面的一侧面均开设有第三凹槽(18),每个所述铁块(19)另一侧面均固定连接有滑条(3),每个所述滑条(3)另一端均贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的外部,每个所述第一铁环(13)的表面均固定连接有固定柱(17),每个所述固定柱(17...

【专利技术属性】
技术研发人员:王启念
申请(专利权)人:四川三河职业学院
类型:新型
国别省市:四川;51

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