一种港口综合实训装置制造方法及图纸

一种港口综合实训装置，包括实训场地、教学场桥、教学岸桥、运输小车和船体模型，所述船体模型通过支架杆连接于实训场地一侧，船体模型上堆放有吊箱模型；所述实训场地中部安装有场桥轨道，实训场地靠近船体模型侧安装有岸桥轨道；所述教学场桥和教学岸桥分别滑动连接于场桥轨道和岸桥轨道上；所述实训场地上设置有一圈小车运动轨迹；所述运输小车在小车运动轨迹上运动；所述教学场桥两侧均设置有卸货点，卸货点内设置有到位开关。与现有技术相比，本实用新型专利技术的一种港口综合实训装置，通过教学场桥、教学岸桥和运输小车使实训装置更加连贯性，教学过程更加系统性，使学员对港口机械化操作有了直观的认知，提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种港口综合实训装置
本技术涉及实训设备领域，具体是指一种港口综合实训装置。
技术介绍
港口搬运机械一般较大，为了保证学员的安全，在实习训练过程中不会让其操作真机，所以在教学过程中一般采用教学机进行教学，而现有的教学设备大多是各自独立，没有形成连贯性和系统性，所以导致学员缺乏对港口机械化操作的认知。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足，而提供一种港口综合实训装置。为解决上述技术问题，本技术采用的技术方案是：一种港口综合实训装置，包括实训场地、教学场桥、教学岸桥、运输小车和船体模型，所述船体模型通过支架杆连接于实训场地一侧，船体模型上堆放有吊箱模型；所述实训场地中部安装有场桥轨道，实训场地靠近船体模型侧安装有岸桥轨道；所述教学场桥和教学岸桥分别滑动连接于场桥轨道和岸桥轨道上；所述实训场地上设置有一圈小车运动轨迹，小车运动轨迹的拐角处通过圆弧进行过渡；所述运输小车在小车运动轨迹上运动；所述教学场桥两侧分别设置有第一卸货点和第二卸货点，第一卸货点和第二卸货点内均设置有到位开关；所述到位开关位于本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种港口综合实训装置，其特征在于：包括实训场地、教学场桥、教学岸桥、运输小车和船体模型，所述船体模型通过支架杆连接于实训场地一侧，船体模型上堆放有吊箱模型；所述实训场地中部安装有场桥轨道，实训场地靠近船体模型侧安装有岸桥轨道；所述教学场桥和教学岸桥分别滑动连接于场桥轨道和岸桥轨道上；所述实训场地上设置有一圈小车运动轨迹，小车运动轨迹的拐角处通过圆弧进行过渡；所述运输小车在小车运动轨迹上运动；所述教学场桥两侧分别设置有第一卸货点和第二卸货点，第一卸货点和第二卸货点内均设置有到位开关；所述到位开关位于小车运动轨迹上。/n

【技术特征摘要】
1.一种港口综合实训装置，其特征在于：包括实训场地、教学场桥、教学岸桥、运输小车和船体模型，所述船体模型通过支架杆连接于实训场地一侧，船体模型上堆放有吊箱模型；所述实训场地中部安装有场桥轨道，实训场地靠近船体模型侧安装有岸桥轨道；所述教学场桥和教学岸桥分别滑动连接于场桥轨道和岸桥轨道上；所述实训场地上设置有一圈小车运动轨迹，小车运动轨迹的拐角处通过圆弧进行过渡；所述运输小车在小车运动轨迹上运动；所述教学场桥两侧分别设置有第一卸货点和第二卸货点，第一卸货点和第二卸货点内均设置有到位开关；所述到位开关位于小车运动轨迹上。


2.根据权利要求1所述的一种港口综合实训装置，其特征在于：所述教学岸桥包括岸桥龙门架一和岸桥龙门架二，所述岸桥龙门架一和岸桥龙门架二底部均设置有滑轮一，滑轮一一侧连接有驱动电机一；所述岸桥龙门架一和岸桥龙门架二之间通过两根并列的横梁连接，横梁上端通过三角加强杆加强连接；所述横梁之间设置有岸桥行走机构和岸桥起吊机构，所述岸桥行走机构包括齿条、主动行走齿轮、从动行走齿轮、安装板、主轴座、主电机和减速箱，所述齿条安装于横梁内侧；所述主轴座、主电机和减速箱连接于安装板上，主电机和减速箱配合使用；所述主轴座内穿设有主轴；所述主轴两端与主动行走齿轮转动连接，主轴一端穿过减速箱；所述从动行走齿轮分别设置于安装板两侧，从动行走齿轮通过从动齿轮座转动连接于安装板上；所述主动行走齿轮和从动行走齿轮均与齿条啮合；所述岸桥起吊机构包括起吊电机和卷筒，所述起吊电机安装于安装板上；所述卷筒设置于起吊电机的电机轴两侧，卷筒通过卷筒座转动连接于安装板上；所述起吊电机的电机轴通过齿轮组与卷筒连接；所述卷筒上绕卷有钢丝绳；所...

【专利技术属性】
技术研发人员：张玉灿，
申请(专利权)人：南通通州意达港口机械有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32