一种基于DSP电子教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种基于DSP电子教学装置，包括箱体，箱体的内腔顶部设置有盒式板，箱体的右侧转动连接有箱盖，箱盖的内腔前侧壁与箱体的内腔前侧壁之间和箱盖的内腔后侧壁与箱体的内腔后侧壁之间均固接有承载带，盒式板的左侧壁顶部前后两端均设置有第一转动座，盒式板的右侧壁顶部固接有承载块，盒式板的顶部嵌合安装有触控显示屏，箱体的内腔底部右侧前后两端均固接有第二转动座，两组第二转动座的顶部均转动连接有收纳筒管，两组收纳筒管的顶部均活动插接有外螺纹杆，两组外螺纹杆上均螺接有限位帽盖，本实用新型专利技术结构设计合理，提供一种基于DSP电子教学装置，便于对电子教学装置的收纳保存，实现防护，减少对其造成磕碰掉落和摔坏的可能。

【技术实现步骤摘要】
一种基于DSP电子教学装置
本技术涉及教学设备
，具体涉及一种基于DSP电子教学装置。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，教学在人类文明的发展中起着非常重要的作用，它推动了重大的科学技术进步。目前在一些电子教学过程中，教师对使用到的一些电子教学装置，通常直接在讲台上使用，其通常没有良好的防护措施，使用后在受到无意碰撞等外在因素情况下，容易对其造成磕碰掉落和摔坏，为此，我们提出一种基于DSP电子教学装置。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种基于DSP电子教学装置，便于对电子教学装置的收纳保存，实现防护，减少对其造成磕碰掉落和摔坏的可能。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术是通过以下技术方案实现：一种基于DSP电子教学装置，包括箱体，所述箱体的内腔顶部设置有盒式板，所述箱体的右侧转动连接有箱盖，所述箱盖的内腔前侧壁与箱体的内腔前侧壁之间和所述箱盖的内腔后侧壁与箱体的内腔后侧壁之间均固接有承载带，所述盒式板的左侧壁顶部前后两端均设置有第一转动座，所述盒式板通过第一转动座与箱体相转接，所述盒式板的右侧壁顶部固接有承载块，所述承载块的顶部固接有柔性绳环，所述盒式板的前侧壁左端设置有USB接口，所述盒式板的顶部嵌合安装有触控显示屏；所述箱体的内腔底部右侧前后两端均固接有第二转动座，两组所述第二转动座的顶部均转动连接有收纳筒管，两组所述收纳筒管的顶部均活动插接有外螺纹杆，两组所述外螺纹杆上均螺接有限位帽盖，且限位帽盖与收纳筒管的顶部相螺接，两组所述外螺纹杆的顶部均转动连接有第三转动座，且第三转动座的左侧与盒式板垂直相固接，所述箱体的顶部右侧开设有与承载块相配合的搭载槽，且搭载槽的内腔左侧与箱体的内腔相连通；所述箱体的左侧壁顶部前后两端对称固接有定位环，所述箱盖的左侧壁前后两端对称固接有橡胶条块，且橡胶条块的底端伸入定位环的内腔底部，两组所述定位环的左侧均螺接有定位旋钮，且定位旋钮的右侧伸入定位环的内腔与橡胶条块的左侧壁相贴合；所述触控显示屏电性双向连接有DSP处理芯片，所述DSP处理芯片电性输出连接有存储器，且存储器和DSP处理芯片均位于盒式板的内部，所述DSP处理芯片与USB接口电性双向连接。优选地，上述用于基于DSP电子教学装置中，所述箱盖的内腔顶部设置有松紧收纳袋，便于对电子手写笔等小物件的收纳存放。优选地，上述用于基于DSP电子教学装置中，所述箱体的右侧壁转动连接有提手，便于对箱体的提拎。优选地，上述用于基于DSP电子教学装置中，所述箱体的左侧壁底部前后两端对称固接有支撑块，便于配合定位环和定位旋钮，使箱体能够在地面上支撑放置。优选地，上述用于基于DSP电子教学装置中，所述箱体与箱盖之间的最大夹角为100°，便于在箱盖在完全打开时，承载带对箱盖的支撑。优选地，上述用于基于DSP电子教学装置中，所述限位帽盖为圆台状，在盒式板收纳到箱体中时，减少限位帽盖与盒式板发生干涉的可能。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：本技术结构设计合理，一方面通过第一转动座对盒式板与箱体的转动连接配合，便于将盒式板上的触控显示屏转动移出，通过第三转动座与外螺纹杆之间、以及第二转动座与收纳筒管之间的转动配合，通过限位帽盖对外螺纹杆与收纳筒管之间的螺纹连接作用，便于对触控显示屏在教学使用时的固定支撑，方便教学；另一方面通过箱体、箱盖、定位环、定位旋钮和橡胶条块的配合，便于对盒式板上的触控显示屏进行收纳，从而便于对电子教学装置的收纳保存，实现防护，减少对其造成磕碰掉落和摔坏的可能。当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的使用状态结构示意图一；图2为本技术的使用状态结构示意图二；图3为本技术的使用状态结构示意图三；图4为本技术的控制系统原理框图；附图中，各标号所代表的部件列表如下：1-箱体，2-盒式板，3-箱盖，4-承载带，5-第一转动座，6-承载块，7-柔性绳环，8-USB接口，9-触控显示屏，10-第二转动座，11-收纳筒管，12-外螺纹杆，13-限位帽盖，14-第三转动座，15-搭载槽，16-定位环，17-橡胶条块，18-定位旋钮，19-DSP处理芯片，20-存储器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4所示，一种基于DSP电子教学装置，包括箱体1，箱体1的内腔顶部设置有盒式板2，箱体1的右侧转动连接有箱盖3，箱盖3的内腔前侧壁与箱体1的内腔前侧壁之间和箱盖3的内腔后侧壁与箱体1的内腔后侧壁之间均固接有承载带4，盒式板2的左侧壁顶部前后两端均设置有第一转动座5，盒式板2通过第一转动座5与箱体1相转接，盒式板2的右侧壁顶部固接有承载块6，承载块6的顶部固接有柔性绳环7，盒式板2的前侧壁左端设置有USB接口8，盒式板2的顶部嵌合安装有触控显示屏9，箱体1的内腔底部右侧前后两端均固接有第二转动座10，两组第二转动座10的顶部均转动连接有收纳筒管11，两组收纳筒管11的顶部均活动插接有外螺纹杆12，两组外螺纹杆12上均螺接有限位帽盖13，且限位帽盖13与收纳筒管11的顶部相螺接，两组外螺纹杆12的顶部均转动连接有第三转动座14，且第三转动座14的左侧与盒式板2垂直相固接，箱体1的顶部右侧开设有与承载块6相配合的搭载槽15，且搭载槽15的内腔左侧与箱体1的内腔相连通，箱体1与箱盖3之间的最大夹角为100°，便于在箱盖3在完全打开时，承载带4对箱盖3的支撑，箱体1的左侧壁顶部前后两端对称固接有定位环16，箱盖3的左侧壁前后两端对称固接有橡胶条块17，且橡胶条块17的底端伸入定位环16的内腔底部，两组定位环16的左侧均螺接有定位旋钮18，且定位旋钮18的右侧伸入定位环16的内腔与橡胶条块17的左侧壁相贴合，箱盖3的内腔顶部设置有松紧收纳袋，便于对电子手写笔等小物件的收纳存放，箱体1的右侧壁转动连接有提手，便于对箱体1的提拎，箱体1的左侧壁底部前后两端对称固接有支撑块，便于配合定位环16和定位旋钮18，使箱体1能够在地面上支撑放置，限位帽盖13为圆台状，在盒式板2收纳到箱本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于DSP电子教学装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内腔顶部设置有盒式板(2)，所述箱体(1)的右侧转动连接有箱盖(3)，所述箱盖(3)的内腔前侧壁与箱体(1)的内腔前侧壁之间和所述箱盖(3)的内腔后侧壁与箱体(1)的内腔后侧壁之间均固接有承载带(4)，所述盒式板(2)的左侧壁顶部前后两端均设置有第一转动座(5)，所述盒式板(2)通过第一转动座(5)与箱体(1)相转接，所述盒式板(2)的右侧壁顶部固接有承载块(6)，所述承载块(6)的顶部固接有柔性绳环(7)，所述盒式板(2)的前侧壁左端设置有USB接口(8)，所述盒式板(2)的顶部嵌合安装有触控显示屏(9)；/n所述箱体(1)的内腔底部右侧前后两端均固接有第二转动座(10)，两组所述第二转动座(10)的顶部均转动连接有收纳筒管(11)，两组所述收纳筒管(11)的顶部均活动插接有外螺纹杆(12)，两组所述外螺纹杆(12)上均螺接有限位帽盖(13)，且限位帽盖(13)与收纳筒管(11)的顶部相螺接，两组所述外螺纹杆(12)的顶部均转动连接有第三转动座(14)，且第三转动座(14)的左侧与盒式板(2)垂直相固接，所述箱体(1)的顶部右侧开设有与承载块(6)相配合的搭载槽(15)，且搭载槽(15)的内腔左侧与箱体(1)的内腔相连通；/n所述箱体(1)的左侧壁顶部前后两端对称固接有定位环(16)，所述箱盖(3)的左侧壁前后两端对称固接有橡胶条块(17)，且橡胶条块(17)的底端伸入定位环(16)的内腔底部，两组所述定位环(16)的左侧均螺接有定位旋钮(18)，且定位旋钮(18)的右侧伸入定位环(16)的内腔与橡胶条块(17)的左侧壁相贴合；/n所述触控显示屏(9)电性双向连接有DSP处理芯片(19)，所述DSP处理芯片(19)电性输出连接有存储器(20)，且存储器(20)和DSP处理芯片(19)均位于盒式板(2)的内部，所述DSP处理芯片(19)与USB接口(8)电性双向连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种基于DSP电子教学装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内腔顶部设置有盒式板(2)，所述箱体(1)的右侧转动连接有箱盖(3)，所述箱盖(3)的内腔前侧壁与箱体(1)的内腔前侧壁之间和所述箱盖(3)的内腔后侧壁与箱体(1)的内腔后侧壁之间均固接有承载带(4)，所述盒式板(2)的左侧壁顶部前后两端均设置有第一转动座(5)，所述盒式板(2)通过第一转动座(5)与箱体(1)相转接，所述盒式板(2)的右侧壁顶部固接有承载块(6)，所述承载块(6)的顶部固接有柔性绳环(7)，所述盒式板(2)的前侧壁左端设置有USB接口(8)，所述盒式板(2)的顶部嵌合安装有触控显示屏(9)；
所述箱体(1)的内腔底部右侧前后两端均固接有第二转动座(10)，两组所述第二转动座(10)的顶部均转动连接有收纳筒管(11)，两组所述收纳筒管(11)的顶部均活动插接有外螺纹杆(12)，两组所述外螺纹杆(12)上均螺接有限位帽盖(13)，且限位帽盖(13)与收纳筒管(11)的顶部相螺接，两组所述外螺纹杆(12)的顶部均转动连接有第三转动座(14)，且第三转动座(14)的左侧与盒式板(2)垂直相固接，所述箱体(1)的顶部右侧开设有与承载块(6)相配合的搭载槽(15)，且搭载槽(15)的内腔左侧与箱体(1)的内腔相连通；
所述箱体(1)的左侧壁顶部前后两端对称固...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵明忠，
申请(专利权)人：南京林业大学，
类型：新型
国别省市：江苏;32