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一种田径训练用跳板装置制造方法及图纸

技术编号:26312570 阅读:71 留言:0更新日期:2020-11-13 16:34
本实用新型专利技术提出一种田径训练用跳板装置,包括起跳板、警示板、底板、第一弹簧、第一齿条、齿轮、第二齿条、色粉盒和活塞组件;活塞组件包括活塞筒、活塞头和活塞杆;起跳板和警示板均平行于底板;起跳板固定连接于底板的上方。警示板通过第一弹簧连接于底板的上方;第一弹簧呈自然状态;警示板的底部竖向固连有第一齿条;齿轮自转连接于底板的上方;运动员起跳时通过脚踩起跳板起跳,运动员的脚若触碰到警示板,警示板向下压,带动第一齿条向下移动,从而带动齿轮转动,进而带动第二齿条向上移动,进而带动活塞杆及活塞头向上运动,从而使得色粉盒内的色粉通过上通孔喷出,以提醒运动员已经犯规。

【技术实现步骤摘要】
一种田径训练用跳板装置
本技术属于体育用具领域,具体是涉及到一种田径训练用跳板装置。
技术介绍
田径比赛项目中,跳远是一个极具综合性的项目;三级跳远和助跑跳远更是如此,整个跳远过程包含助跑、起跳、腾空和落地四个动作;其中,最为考验运动员技术的就是能否在助跑后准确地在跳板处起跳。跳板通常包括起跳区域和警示区域,比赛中,运动员助跑后必须在起跳区域腾空,即脚不能接触警示区域,否则就是犯规,成绩作废;这样是为了保证比赛的公平性和成绩的精准性。故为了减少得运动员在跳远比赛时出现犯规失误,日常训练中,运动员都会使用训练用跳板来练习并规范自己的起跳动作,现有的田径训练跳板评判运动员是否犯规通常是直接在训练用跳板上的警示区域铺洒石灰,通过石灰上是否有脚印来判断,但每次起跳都要重新在跳板上铺洒石灰,操作麻烦且费时;迫切需要一种使用更加简单,操作更加方便的用于判断运动员起跳是否犯规的训练用跳板。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种使用更加简单,操作更加方便的用于判断运动员起跳是否犯规的训练用跳板。本技术的内容包括:一种田径训练用跳板装置,包括起跳板、警示板、底板、第一弹簧、第一齿条、齿轮、第二齿条、色粉盒和活塞组件;所述活塞组件包括活塞筒、活塞头和活塞杆;所述起跳板和所述警示板均平行于所述底板;所述起跳板固定连接于所述底板的上方。所述警示板通过第一弹簧连接于所述底板的上方;所述第一弹簧呈自然状态;所述警示板的底部竖向固连有所述第一齿条;所述齿轮自转连接于所述底板的上方;所述起跳板开设有容槽;所述容槽内固定嵌设有所述色粉盒;所述色粉盒内设置有色粉;所述色粉盒的顶部开设有上通孔;所述色粉盒的底部开设有下通孔;所述活塞筒固连于所述起跳板的底部并完全罩住所述下通孔;所述活塞头滑动嵌设于所述活塞筒内;所述活塞杆连接于所述活塞头的下方;所述第二齿条竖向固定连接于所述活塞杆的底部;所述第一齿条和所述第二齿条均啮合于所齿轮。优选的,所述警示板高出所述起跳板预设高度。优选的,所述上通孔的数量为多个;所述上通孔呈圆形。优选的,所述上通孔的内径设置为0.5-1mm。优选的,所述下通孔内嵌设有弹性瓣膜;所述弹性瓣膜开设有十字形切口。优选的,所述活塞头为橡胶活塞头。优选的,所述第一齿条固连于所述警示板的底部的中心位置。优选的,所述第一弹簧的数量为2个;2个所述第一弹簧分别连接于所述警示板的长度方向的两侧;2个所述第一弹簧以所述第一齿条对称。优选的,各所述第一弹簧内均设置有定位组件;所述定位组件包括套杆和套筒;所述套杆竖向固连于所述警示板的底部;所述套筒竖向固连于所述底板的上方;所述套杆的下部滑动插设于所述套筒。优选的,所述套筒内壁涂抹设置有润滑油脂。本技术的有益效果是:使用前,将本装置至于跑道下方,并使起跳板和跑道平齐;运动员起跳时通过脚踩起跳板起跳,运动员的脚若触碰到警示板,警示板向下运动,带动第一齿条向下移动,从而带动齿轮转动,进而带动第二齿条向上移动,进而带动活塞杆及活塞头向上运动,从而使得色粉盒内的色粉通过上通孔喷出,以提醒运动员已经犯规,只需再下次起跳前将喷出的色粉清理即可进行下次训练;这种提醒方式简单有效,且本田径训练用跳板装置操作简单,使用方便,不再需要重复于警示板上铺设石灰粉。附图说明附图1为本技术的俯视结构示意图;附图2为图1中A-A处侧面竖向结构示意图;附图3为图2中B处的局部放大剖视图;附图4为本技术的正面竖向结构示意图;附图5为本技术的色粉盒及弹性瓣膜的俯视结构示意图。在图中,100-警示板,200-起跳板,210-防滑纹路,300-底板,410-第一齿条,420-第二齿条,430-齿轮,440-活塞杆,441-活塞头,450-活塞筒,460-色粉盒,461-上通孔,462-下通孔,463-弹性瓣膜,464-十字形切口,470-第一弹簧,480-套杆,490-套筒,510-支撑杆,520-支撑板,530-第二弹簧。具体实施方式本技术提出一种田径训练用跳板装置。如附图1-附图5所示,一种田径训练用跳板装置的一实施例,本田径训练用跳板装置包括起跳板200、警示板100、底板300、第一弹簧470、第一齿条410、齿轮430、第二齿条420、色粉盒460和活塞组件;活塞组件包括活塞筒450、活塞头441和活塞杆440。起跳板200和警示板100均平行于底板300,且正常情况时(即运动员未踩压警示板100时)警示板100高出起跳板200预设高度(本实施例优选为1cm);起跳板200固定连接于底板300的上方,具体连接方式为:起跳板200通过支撑板520固定连接于底板300的上方,支撑板520的数量为2个,2个支撑板520分别固定连接于起跳板200底部的两侧。警示板100通过第一弹簧470连接于底板300的上方;且正常情况时第一弹簧470呈自然状态;警示板100的底部的中心位置竖向固连有第一齿条410;齿轮430自转连接于底板300的上方,具体连接方式为:齿轮430自转连接于2个支撑杆510之间,2个支撑杆510均固定于底板300。起跳板200开设有容槽;容槽内固定嵌设有色粉盒460;色粉盒460内设置有色粉(本实施例优选为彩色色粉);色粉盒460的顶部开设有上通孔461,上通孔461的数量为多个,通过设置多个上通孔461以减少堵塞的几率;且上通孔461呈圆形,上通孔461的内径设置为0.5-1mm(本实施例优选为0.5mm)。色粉盒460的顶部还活动嵌设有色粉盖(未示出),色粉盖用以盖住色粉盒460的顶部,不使用本装置时,将色粉盖盖住色粉盒460,减少出现上通孔461的堵塞情况。色粉盒460的底部开设有下通孔462;活塞筒450固连于起跳板200的底部并完全罩住下通孔462;活塞头441竖向滑动嵌设于活塞筒450内,活塞头441为橡胶活塞头441,活塞筒450为金属活塞筒450,以使得活塞头441于活塞筒450内的滑动更加顺畅;活塞杆440连接于活塞头441的下方;第二齿条420竖向固定连接于活塞杆440的底部,且第二齿条420的底部和底板300之间连接设置有第二弹簧530,正常情况时第二弹簧530呈自然状态;第一齿条410和第二齿条420均啮合于所齿轮430,且第一齿条410和第二齿条420相对设置。工作原理:先将本装置至于跑道下方,并使起跳板200和跑道平齐;运动员起跳时通过脚踩起跳板200起跳,运动员的脚若触碰到警示板100,警示板100向下运动,带动第一齿条410向下移动,从而带动齿轮430转动,进而带动第二齿条420向上移动,进而带动活塞杆440及活塞头441向上运动,从而使得色粉盒460内的色粉通过上通孔461喷出,以提醒运动员已经犯规,下次起跳前只需将喷出的色粉清理即可;这种提醒方式简单有效,且本田径训练用跳板装置操作简单,使用方便,不再本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种田径训练用跳板装置,其特征是,包括起跳板、警示板、底板、第一弹簧、第一齿条、齿轮、第二齿条、色粉盒和活塞组件;所述活塞组件包括活塞筒、活塞头和活塞杆;/n所述起跳板和所述警示板均平行于所述底板;所述起跳板固定连接于所述底板的上方;所述警示板通过第一弹簧连接于所述底板的上方;所述第一弹簧呈自然状态;所述警示板的底部竖向固连有所述第一齿条;所述齿轮自转连接于所述底板的上方;/n所述起跳板开设有容槽;所述容槽内固定嵌设有所述色粉盒;所述色粉盒内设置有色粉;所述色粉盒的顶部开设有上通孔;所述色粉盒的底部开设有下通孔;所述活塞筒固连于所述起跳板的底部并完全罩住所述下通孔;所述活塞头滑动嵌设于所述活塞筒内;所述活塞杆连接于所述活塞头的下方;所述第二齿条竖向固定连接于所述活塞杆的底部;/n所述第一齿条和所述第二齿条均啮合于所齿轮。/n

【技术特征摘要】
1.一种田径训练用跳板装置,其特征是,包括起跳板、警示板、底板、第一弹簧、第一齿条、齿轮、第二齿条、色粉盒和活塞组件;所述活塞组件包括活塞筒、活塞头和活塞杆;
所述起跳板和所述警示板均平行于所述底板;所述起跳板固定连接于所述底板的上方;所述警示板通过第一弹簧连接于所述底板的上方;所述第一弹簧呈自然状态;所述警示板的底部竖向固连有所述第一齿条;所述齿轮自转连接于所述底板的上方;
所述起跳板开设有容槽;所述容槽内固定嵌设有所述色粉盒;所述色粉盒内设置有色粉;所述色粉盒的顶部开设有上通孔;所述色粉盒的底部开设有下通孔;所述活塞筒固连于所述起跳板的底部并完全罩住所述下通孔;所述活塞头滑动嵌设于所述活塞筒内;所述活塞杆连接于所述活塞头的下方;所述第二齿条竖向固定连接于所述活塞杆的底部;
所述第一齿条和所述第二齿条均啮合于所齿轮。


2.如权利要求1所述的田径训练用跳板装置,其特征是,所述警示板高出所述起跳板预设高度。


3.如权利要求1所述的田径训练用跳板装置,其特征是,所述上通孔的数量为多个;所述上通孔呈圆形。

【专利技术属性】
技术研发人员:姜俊钟菊芳
申请(专利权)人:邵阳学院
类型:新型
国别省市:湖南;43

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