本实用新型专利技术公开了一种机床加工用安全教学装置，包括底座、立柱、支杆、连接杆、第一导轨、支座、第二导轨、连接底板、紧固螺杆、旋拧头、转盘、连接板、对接块、转动电机、打磨头和连接履带。本实用新型专利技术的有益效果是：支座的背部设置有卡槽，并通过卡槽与第一导轨连接，与立柱呈上下滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行上下移动打磨，连接底板通过其底部的卡槽与第二导轨连接，与支座呈前后滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行前后移动打磨。
【技术实现步骤摘要】
一种机床加工用安全教学装置
本技术涉及一种安全教学装置，具体为一种机床加工用安全教学装置，属于安全教学装置
技术介绍
机床加工指靠机床保证刀具与卡具的相对运动关系，同时用刀具（或者其他工具）加工安装在卡具上工件的过程，但是这一过程并不一定是切削加工也可能是压力加工，比如在车床上进行滚花或者旋压，为了加工工件，机床在工件和刀具之间产生相对运动，这个运动又可分为主运动和进给运动，这两个运动重叠在一起，才使得原材料加工成为可能，原本在工业革命发展早期还在用人工加工零件，机床的专利技术使得机器能制造机器，工厂大爆发的时代也跟着降临，但现在技术进步下，机床的品类也包含有3D打印机，这种机器采用直接打印成形的方法了，但理论基础于前述的切削工法相反而是用堆合的方式制造出零件。因此，则需要一种机床加工用安全教学装置来满足目前市面上的需求，虽然目前市面上已经生产出来了多种安全教学装置，但总的来看，却仍然存在着很多的通病，其一、现有的安全教学装置无法实际进行使用，无法进行有效的安全教学，其二、现有的安全教学装置的支座无法进行上下运动，导致在进行打磨教学时无法进行上下移动打磨，其三、现有的安全教学装置的撑板无法进行前后运动，导致在进行打磨教学时无法进行前后移动打磨。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种机床加工用安全教学装置。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种机床加工用安全教学装置，包括底座、立柱、支杆、连接杆、第一导轨、支座、第二导轨、连接底板、紧固螺杆、旋拧头、转盘、连接板、对接块、转动电机、打磨头和连接履带；所述底座位于立柱的底部，所述立柱竖直固定在底座上，所述支杆竖直固定在底座上，且所述支杆位于立柱前方，所述连接杆连接在支杆、支座之间，所述第一导轨固定在立柱前侧，所述支座水平连接在第一导轨上，所述第二导轨位于支座的顶部，所述连接底板水平连接在支座的顶部，所述紧固螺杆固定在连接底板的底部，所述旋拧头旋拧连接在紧固螺杆的两端，所述转盘位于立柱的顶部，所述连接板水平连接在转盘的顶部，所述对接块连接在连接板的前侧，所述转动电机竖直固定在对接块的顶部，且所述转动电机通过导线与外接电源电性连接，所述打磨头竖直连接在对接块的底部，所述连接履带连接在转动电机和打磨头之间。优选的，为了防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行上下移动打磨，所述支座的背部设置有卡槽，并通过卡槽与第一导轨连接，与立柱呈上下滑动式连接。优选的，为了防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行前后移动打磨，所述连接底板通过其底部的卡槽与第二导轨连接，与支座呈前后滑动式连接。优选的，为了将打磨工件快速的紧固，所述旋拧头通过螺纹连接杆与紧固螺杆两端的螺孔旋拧锁定。优选的，为了实现打磨头和转动电机同步转动，所述打磨头通过连接履带与转动电机的转轴联动。本技术的有益效果是：该安全教学装置设计合理，支座的背部设置有卡槽，并通过卡槽与第一导轨连接，与立柱呈上下滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行上下移动打磨，连接底板通过其底部的卡槽与第二导轨连接，与支座呈前后滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行前后移动打磨，旋拧头通过螺纹连接杆与紧固螺杆两端的螺孔旋拧锁定，将打磨工件快速的紧固，打磨头通过连接履带与转动电机的转轴联动，实现打磨头和转动电机同步转动。附图说明图1为本技术整体三维示意图；图2为本技术连接杆细部示意图；图3为本技术紧固螺杆剖面示意图；图4为本技术打磨头剖面示意图。图中：1、底座，2、立柱，3、支杆，4、连接杆，5、第一导轨,6、支座，7、第二导轨,8、连接底板,9、紧固螺杆,10、旋拧头，11、转盘，12、连接板，13、对接块，14、转动电机,15、打磨头和16、连接履带。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1~4，一种机床加工用安全教学装置，包括底座1、立柱2、支杆3、连接杆4、第一导轨5、支座6、第二导轨7、连接底板8、紧固螺杆9、旋拧头10、转盘11、连接板12、对接块13、转动电机14、打磨头15和连接履带16；所述底座1位于立柱2的底部，所述立柱2竖直固定在底座1上，所述支杆3竖直固定在底座1上，且所述支杆3位于立柱2前方，所述连接杆4连接在支杆3、支座6之间，所述第一导轨5固定在立柱2前侧，所述支座6水平连接在第一导轨5上，所述第二导轨7位于支座6的顶部，所述连接底板8水平连接在支座6的顶部，所述紧固螺杆9固定在连接底板8的底部，所述旋拧头10旋拧连接在紧固螺杆9的两端，所述转盘11位于立柱2的顶部，所述连接板12水平连接在转盘11的顶部，所述对接块13连接在连接板12的前侧，所述转动电机14竖直固定在对接块13的顶部，且所述转动电机14通过导线与外接电源电性连接，所述打磨头15竖直连接在对接块13的底部，所述连接履带16连接在转动电机14和打磨头15之间，所述转动电机14的型号为Y80M1-2。所述支座6的背部设置有卡槽，并通过卡槽与第一导轨5连接，与立柱2呈上下滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行上下移动打磨，所述连接底板8通过其底部的卡槽与第二导轨7连接，与支座6呈前后滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行前后移动打磨，所述旋拧头10通过螺纹连接杆与紧固螺杆9两端的螺孔旋拧锁定，将打磨工件快速的紧固，所述打磨头15通过连接履带16与转动电机14的转轴联动，实现打磨头15和转动电机14同步转动。工作原理：在使用该安全教学装置时，先将支座6的背部设置有卡槽，并通过卡槽与第一导轨5连接，与立柱2呈上下滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行上下移动打磨，然后将连接底板8通过其底部的卡槽与第二导轨7连接，与支座6呈前后滑动式连接，防止在进行打磨教学时无法将打磨工件进行前后移动打磨，再将旋拧头10通过螺纹连接杆与紧固螺杆9两端的螺孔旋拧锁定，将打磨工件快速的紧固，最后将打磨头15通过连接履带16与转动电机14的转轴联动，实现打磨头15和转动电机14同步转动即可。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种机床加工用安全教学装置，其特征在于：包括底座（1）、立柱（2）、支杆（3）、连接杆（4）、第一导轨（5）、支座（6）、第二导轨（7）、连接底板（8）、紧固螺杆（9）、旋拧头（10）、转盘（11）、连接板（12）、对接块（13）、转动电机（14）、打磨头（15）和连接履带（16）；所述底座（1）位于立柱（2）的底部，所述立柱（2）竖直固定在底座（1）上，所述支杆（3）竖直固定在底座（1）上，且所述支杆（3）位于立柱（2）前方，所述连接杆（4）连接在支杆（3）、支座（6）之间， 所述第一导轨（5）固定在立柱（2）前侧，所述支座（6）水平连接在第一导轨（5）上，所述第二导轨（7）位于支座（6）的顶部，所述连接底板（8）水平连接在支座（6）的顶部，所述紧固螺杆（9）固定在连接底板（8）的底部，所述旋拧头（10）旋拧连接在紧固螺杆（9）的两端，所述转盘（11）位于立柱（2）的顶部，所述连接板（12）水平连接在转盘（11）的顶部，所述对接块（13）连接在连接板（12）的前侧，所述转动电机（14）竖直固定在对接块（13）的顶部，且所述转动电机（14）通过导线与外接电源电性连接，所述打磨头（15）竖直连接在对接块（13）的底部，所述连接履带（16）连接在转动电机（14）和打磨头（15）之间。/n...
【技术特征摘要】
1.一种机床加工用安全教学装置，其特征在于：包括底座（1）、立柱（2）、支杆（3）、连接杆（4）、第一导轨（5）、支座（6）、第二导轨（7）、连接底板（8）、紧固螺杆（9）、旋拧头（10）、转盘（11）、连接板（12）、对接块（13）、转动电机（14）、打磨头（15）和连接履带（16）；所述底座（1）位于立柱（2）的底部，所述立柱（2）竖直固定在底座（1）上，所述支杆（3）竖直固定在底座（1）上，且所述支杆（3）位于立柱（2）前方，所述连接杆（4）连接在支杆（3）、支座（6）之间，所述第一导轨（5）固定在立柱（2）前侧，所述支座（6）水平连接在第一导轨（5）上，所述第二导轨（7）位于支座（6）的顶部，所述连接底板（8）水平连接在支座（6）的顶部，所述紧固螺杆（9）固定在连接底板（8）的底部，所述旋拧头（10）旋拧连接在紧固螺杆（9）的两端，所述转盘（11）位于立柱（2）的顶部，所述连接板（12）水平连接在转盘（11）的顶部，所述对接块（13）连接在连接板（12）的前侧，...
【专利技术属性】
技术研发人员：姚建华，
申请(专利权)人：姚建华，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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