【技术实现步骤摘要】
一种基于虚拟现实的9D太空舱地震安全教育控制系统
本专利技术涉及虚拟现实
,尤其公开了一种基于虚拟现实的9D太空舱地震安全教育控制系统。
技术介绍
安全教育作为社会关注的焦点,其是一个长期、连续的过程,对于学生来说,安全教育更是重中之重。学生的安全意识是比较薄弱的,对于危险源的识别尤其欠缺,为了保证学生们健康的成长,学校进行安全教育就显得尤其重要了。地震安全教育帮助学生了解地震前的预兆,提高警惕。地震发生后如何自救及互救。了解地震的成因及地震发生时的应急措施,让学生了解自然灾害之一地震,明白自然灾害存在的极大危险,提高地震防护知识,将伤害降到最低并掌握一些地震后自救与互救方法。然而,由于传统的灌输式教育,学生学习地震安全知识的兴趣不高,另外考虑到教育成本、技术和安全责任等原因,学校并不重视这一方面的教学。传统的地震安全教育效果甚微,在浪费学校的教学资源的同时,学生并没有掌握到相应的安全知识。因此,现有儿童地震安全教育中存在的上述缺陷,是一件亟待解决的技术问题。
技术实现思路
本专利技 ...
【技术保护点】
1.一种基于虚拟现实的9D太空舱地震安全教育控制系统,其特征在于,包括动感体验座椅(10)、以及设于所述动感体验座椅(10)上的电路控制装置(20)、虚拟现实头盔(30)和遥测设备(40),所述动感体验座椅(10)包括基座、底座、置于所述基座和所述底座之间用于支撑所述基座的多个液压油缸(12)、以及与所述液压油缸(12)相连接的液压控制装置(11),所述液压油缸(12)包括缸体、以及设于所述缸体上的伸缩杆;所述伸缩杆的一端与所述缸体相连,所述伸缩杆的另一端设有与所述基座相连接的关节轴承;所述缸体与所述底座连接在一起;所述液压控制装置(11)包括进油管路(111)、设于所述进 ...
【技术特征摘要】
1.一种基于虚拟现实的9D太空舱地震安全教育控制系统,其特征在于,包括动感体验座椅(10)、以及设于所述动感体验座椅(10)上的电路控制装置(20)、虚拟现实头盔(30)和遥测设备(40),所述动感体验座椅(10)包括基座、底座、置于所述基座和所述底座之间用于支撑所述基座的多个液压油缸(12)、以及与所述液压油缸(12)相连接的液压控制装置(11),所述液压油缸(12)包括缸体、以及设于所述缸体上的伸缩杆;所述伸缩杆的一端与所述缸体相连,所述伸缩杆的另一端设有与所述基座相连接的关节轴承;所述缸体与所述底座连接在一起;所述液压控制装置(11)包括进油管路(111)、设于所述进油管路(111)上的液压泵(112)和电磁阀(114)、以及与所述液压泵(112)相连接的电机(113),所述电磁阀(114)通过所述进油管路(111)与所述缸体相连接;所述电路控制装置(20)包括控制器(21)和报警模块(22),所述虚拟现实头盔(30),用于构建三维虚拟现实地震场景,所述三维虚拟现实地震场景中预置有地震逃生规则;所述控制器(21)分别与所述虚拟现实头盔(30)、所述电机(113)、所述遥测设备(40)和所述报警模块(22)相连接,用于根据所述虚拟现实头盔(30)构建的三维虚拟现实地震场景,驱动所述电机(113)和所述电磁阀(114)动作,促使多个伸缩杆带动所述基座运动;并根据所述遥测设备(40)选定的地震逃生策略,控制所述报警模块(22)进行相应报警动作。
2.如权利要求1所述的基于虚拟现实的9D太空舱地震安全教育控制系统,其特征在于,
所述液压控制装置(11)还包括液压油箱(115)、减压阀(116)、电磁换向阀(117)和回油管路(118),所述液压泵(112)的一端连接所述液压油箱(115),所述液压泵(112)的另一端通过所述进油管路(111)与所述减压阀(116)的一端相连接,所述减压阀(116)的另一端连接所述电磁阀(114),所述电磁阀(114)与所述液压油缸(12)的无杆腔(121)相连接,所述进油管路(111)与所述电磁换向阀(117)的压力油口相连接;所述电磁换向阀(117)的第一工作油口与所述液压油缸(12)与所述液压油缸(12)的有杆腔(122)相连接,所述电磁换向阀(117)的第二工作油口与所述液压油缸(12)的无杆腔(121)相连接,所述电磁换向阀(117)的回油口通过所述回油管路(118)与所述液压油箱(115)相连接,所述减压阀(116)的回油口与所述所述回油管路(118)相接通。
3.如权利要求2所述的基于虚拟现实的9D太空舱地震安全教育控制系统,其特征在于,
所述进油管路(111)上设有高压过滤器(119)。
4.如权利要求3所述的基于虚拟现...
【专利技术属性】
技术研发人员:康望才,
申请(专利权)人:湖南翰坤实业有限公司,
类型:发明
国别省市:湖南;43
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