一种用于英语教学的限位单词书写本制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于英语教学的限位单词书写本，包括书写本显示器，所述书写本显示器的顶部活动连接有第一连接杆，所述第二连接杆的前面固定连接有扫描摄像头，所述第三连接杆的底端活动连接有书写本，所述书写本的内部中部固定连接有英语四线格，所述英语四线格的左侧固定连接有书写本擦，所述第四连接杆的左侧活动连接有书写本盖，所述书写本的右侧下端固定连接有电源插口，所述书写本的右侧上端固定连接有书写本散热口，所述书写本的底部固定连接有书写本垫底板。该一种用于英语教学的限位单词书写本装置设置有机械弹簧小纽扣，使扫描摄像头能够更加清晰的扫描到教师人员的书写本，扫描的影像直接投影到书写本显示器上。

【技术实现步骤摘要】
一种用于英语教学的限位单词书写本
本技术涉及英语教学
，具体为一种用于英语教学的限位单词书写本。
技术介绍
英语是一门全球通用的语言学好英语就等于打开了通往国际的大门，学习英语除了在课堂上受到老师的教导外，在家里或课余时间进行练习以及书写也是相当重要的，特别是英语的书写，在英语考试作文中占有一部分比例，好的英文字阅卷老师看了整体分值也会上升不少，目前的多模态英语教学装置都则采用磁性绘写板或者电子绘写板进行英语单词的书写练习。在长期的授课实践中，教师人员在书写板上进行英文书写过程中，现有书写板是教师人员自己一手扶着横板一手进行书写，并且现有的书写板的横板只是在字母最下方进行限定但是字母之间上下距离还是不整齐，不方便教师人员操作使用和降低教学效率，不仅不能提高学生字体书写的美观性，甚至还会影响书写，在英语书写中笔画书写的规范性不能得到矫正，在学习中有时内容或图片等一些内容需同时展现时，受显示屏显示面的大小影响，使书写的字体不能完整呈现。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于英语教学的限位单词书写本，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于英语教学的限位单词书写本，包括书写本显示器，所述书写本显示器的顶部活动连接有第一连接杆，所述第一连接杆的内部固定连接有机械弹簧小纽扣，所述机械弹簧小纽扣的顶部固定连接有第二连接杆，所述第二连接杆的前面固定连接有扫描摄像头，所述书写本显示器的底部前面固定连接有第三连接杆，所述第三连接杆的底端活动连接有书写本，所述书写本的内部中部固定连接有英语四线格，所述英语四线格的右侧固定连接有书写本笔盒，所述英语四线格的左侧固定连接有书写本擦，所述书写本的左侧固定连接有第四连接杆，所述第四连接杆的左侧活动连接有书写本盖，所述书写本的右侧下端固定连接有电源插口，所述书写本的右侧上端固定连接有书写本散热口，所述书写本的底部固定连接有书写本垫底板。优选的，所述第三连接杆套接有书写本内部的连接杆。优选的，所述述第一连接杆内部有三个三角形，每个三角形由机械弹簧小纽扣连接。优选的，所述机械弹簧小纽扣连接第一个三角形和第二个三角形。优选的，所述扫描摄像头的外表面固定连接有第二连接杆。优选的，所述书写本盖的内部右侧有连接杆，第四连接杆套接有连接杆。优选的，所述书写本散热口的内部有一层防尘网。与现有技术相比，本技术的有益效果是：(1)该一种用于英语教学的限位单词书写本装置设置有书写本显示器，有效的避免了教师人员一手扶着横板一手进行书写，在书写的同时可以让学生更加直观的看见教师人员的书写方式，提高学生字体书写的美观性。(2)该一种用于英语教学的限位单词书写本装置设置有机械弹簧小纽扣，使扫描摄像头能够更加清晰的扫描到教师人员的书写本，扫描的影像直接投影到书写本显示器上。(3)该一种用于英语教学的限位单词书写本装置设置有英语四线格，教师人员在书写时可以限定每个字母的中线，方便教师人员操作使用和提高教学效率，结构简单，操作也方便，教师人员携带更加方便。附图说明图1为本技术正视结构示意图；图2为本技术侧面结构示意图；图3为图1中截取的书写本显示器的内部结构示意图；图4为图2中截取的第一连接杆和第二连接杆的内部结构示意图。图中：1书写本显示器、2第一连接杆、3机械弹簧小纽扣、4第二连接杆、5扫描摄像头、6有第三连接杆、7书写本、8英语四线格、9书写本笔盒、10书写本擦、11第四连接杆、12书写本盖、13电源插口、14书写本散热口、15书写本垫底板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种用于英语教学的限位单词书写本，包括书写本显示器1，有效的避免了教师人员一手扶着横板一手进行书写，在书写的同时可以让学生更加直观的看见教师人员的书写方式，提高学生字体书写的美观性，书写本显示器1的顶部活动连接有第一连接杆2，第一连接杆2内部有三个三角形，每个三角形由机械弹簧小纽扣3连接，第一连接杆2的内部固定连接有机械弹簧小纽扣3，机械弹簧小纽扣3连接第一个三角形和第二个三角形，使扫描摄像头5能够更加清晰的扫描到教师人员的书写本，扫描的影像直接投影到书写本显示器1上，机械弹簧小纽扣3的顶部固定连接有第二连接杆4，第二连接杆4的前面固定连接有扫描摄像头5，述扫描摄像头5的外表面固定连接有第二连接杆4，书写本显示器1的底部前面固定连接有第三连接杆6，第三连接杆6套接有书写本7内部的连接杆，第三连接杆6的底端活动连接有书写本7，书写本7的内部中部固定连接有英语四线格8，教师人员在书写时可以限定每个字母的中线，方便教师人员操作使用和提高教学效率，结构简单，操作也方便，教师人员携带更加方便，英语四线格8的右侧固定连接有书写本笔盒9，英语四线格8的左侧固定连接有书写本擦10，书写本7的左侧固定连接有第四连接杆11，第四连接杆11的左侧活动连接有书写本盖12，防止书写本7与书写本显示器1摩擦，导致书写本7不灵活，书写本盖12的内部右侧有连接杆，第四连接杆11套接有连接杆，使书写本盖12可以自由活动，书写本7的右侧下端固定连接有电源插口13，书写本7的右侧上端固定连接有书写本散热口14，书写本散热口14的内部有一层防尘网，防止灰尘进入到书写本7内部，导致书写本7不灵活，书写本7的底部固定连接有书写本垫底板15。在使用中，该一种用于英语教学的限位单词书写本装置在使用前，教师人员随时携带进入教室，先将书写本显示器1向上打开，之后再将书写本盖12向左打开，之后将电源插入电源插口13，书写本显示器1开始工作，第一连接杆2自动升起，教师人员将扭动第二连接杆4变成直角，扫描摄像头5开始自动扫描，从书写本笔盒9里面拿出笔即可在英语四线格8上面进行书写，书写本散热口14开始工作，当工作结束后，将第二连接杆4复位，轻轻向下按压第二连接杆4，第二连接杆4开始收缩，将书写本盖12复位，拔下电源，书写本显示器1向下按压复位即可。综上所述，该一种用于英语教学的限位单词书写本装置设置有书写本显示器1，有效的避免了教师人员一手扶着横板一手进行书写，在书写的同时可以让学生更加直观的看见教师人员的书写方式，提高学生字体书写的美观性，设置有机械弹簧小纽扣3，使扫描摄像头5能够更加清晰的扫描到教师人员的书写本，扫描的影像直接投影到书写本显示器1上，设置有英语四线格8，教师人员在书写时可以限定每个字母的中线，方便教师人员操作使用和提高教学效率，结构简单，操作也方便，教师人员携带更加方便。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于英语教学的限位单词书写本，包括书写本显示器(1)，其特征在于：所述书写本显示器(1)的顶部活动连接有第一连接杆(2)，所述第一连接杆(2)的内部固定连接有机械弹簧小纽扣(3)，所述机械弹簧小纽扣(3)的顶部固定连接有第二连接杆(4)，所述第二连接杆(4)的前面固定连接有扫描摄像头(5)，所述书写本显示器(1)的底部前面固定连接有第三连接杆(6)，所述第三连接杆(6)的底端活动连接有书写本(7)，所述书写本(7)的内部中部固定连接有英语四线格(8)，所述英语四线格(8)的右侧固定连接有书写本笔盒(9)，所述英语四线格(8)的左侧固定连接有书写本擦(10)，所述书写本(7)的左侧固定连接有第四连接杆(11)，所述第四连接杆(11)的左侧活动连接有书写本盖(12)，所述书写本(7)的右侧下端固定连接有电源插口(13)，所述书写本(7)的右侧上端固定连接有书写本散热口(14)，所述书写本(7)的底部固定连接有书写本垫底板(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于英语教学的限位单词书写本，包括书写本显示器(1)，其特征在于：所述书写本显示器(1)的顶部活动连接有第一连接杆(2)，所述第一连接杆(2)的内部固定连接有机械弹簧小纽扣(3)，所述机械弹簧小纽扣(3)的顶部固定连接有第二连接杆(4)，所述第二连接杆(4)的前面固定连接有扫描摄像头(5)，所述书写本显示器(1)的底部前面固定连接有第三连接杆(6)，所述第三连接杆(6)的底端活动连接有书写本(7)，所述书写本(7)的内部中部固定连接有英语四线格(8)，所述英语四线格(8)的右侧固定连接有书写本笔盒(9)，所述英语四线格(8)的左侧固定连接有书写本擦(10)，所述书写本(7)的左侧固定连接有第四连接杆(11)，所述第四连接杆(11)的左侧活动连接有书写本盖(12)，所述书写本(7)的右侧下端固定连接有电源插口(13)，所述书写本(7)的右侧上端固定连接有书写本散热口(14)，所述书写本(7)的底部固定连接有书写本垫底板(15)。


2.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：石佳，
申请(专利权)人：丽水市莲都区知利模具设计工作室，
类型：新型
国别省市：浙江;33