一种图书馆用升降梯子制造技术

技术编号:26284158 阅读:40 留言:0更新日期:2020-11-10 18:55
本实用新型专利技术公开了一种图书馆用升降梯子,包括底座,底座的底部四角连接有移动轮,底座顶部后侧的左右两端均连接有立柱,立柱的顶端连接有顶板,顶板的底部前侧与底座的顶部前侧之间连接有爬梯,爬梯的左右两侧对称开设有升降槽,两组升降槽之间滑动连接有活动座,活动座的后端开设有滑槽,滑槽上滑动连接有载书盘;本实用新型专利技术结构设计合理,便于将图书归纳至书架不同高度,操作简便,省时省力,图书取用方便,无需多人配合即可完成图书归纳工作,提高了工作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种图书馆用升降梯子
本技术涉及图书馆用设备
,尤其涉及一种图书馆用升降梯子。
技术介绍
图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室三种类型。在一些大型图书馆中,图书馆的书架大多采用大型书架,管理操作人员进行书籍归纳时,往往需要配合梯子进行图书的归纳整理,现有的图书馆梯子结构简单,大多仅作为攀爬工具使用,操作人员需要在攀爬的同时携带书籍进行逐一归纳,其一次携带图书数量较少,为了提高工作效率,往往还需要另一位操作人员在地面传递书籍,需要良好的协同配合,操作并不方便,为此,我们提出了一种图书馆用升降梯子。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种图书馆用升降梯子,以克服现有技术中存在的技术问题。为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本技术是通过以下技术方案实现。一种图书馆用升降梯子,包括底座,所述底座的底部四角连接有移动轮,所述底座顶部后侧的左右两端均连接有立柱,所述立柱的顶端连接有顶板,所述顶板的底部前侧与底座的顶部前侧之间连接有爬梯,所述爬梯的左右两侧对称开设有升降槽,两组所述升降槽之间滑动连接有活动座,所述活动座的后端开设有滑槽,所述滑槽上滑动连接有载书盘。优选地,一种图书馆用升降梯子中,所述顶板的顶部左侧连接有蓄电池,所述顶板的顶部右侧连接有正反转电机,所述正反转电机的动力输出端连接有绕线盘,所述绕线盘上绕接有牵引绳,所述牵引绳的底部连接有挂钩。优选地,一种图书馆用升降梯子中,所述爬梯包括两组左右对称设置的立架,所述升降槽开设于立架外壁,两组所述立架内壁之间连接有若干组踏板,若干组所述踏板平行排布,左侧所述立架的前端连接有手控开关,所述手控开关电性连接蓄电池和正反转电机。优选地,一种图书馆用升降梯子中,所述活动座的顶部右侧连接有吊耳,所述吊耳配合挂钩设置。优选地,一种图书馆用升降梯子中,所述载书盘的前端连接有滑条,所述载书盘的右侧壁连接有拉手。优选地,一种图书馆用升降梯子中,所述移动轮采用自锁式万向轮。优选地,一种图书馆用升降梯子中,所述立柱上下两端焊接有加强筋。本技术的有益效果是:1、本技术结构设计合理,操作人员通过爬梯攀登,图书通过载书盘放置,利用绕线盘卷绕牵引绳,能够调节活动座高度,从而实现图书的升降,便于将图书归纳至书架不同高度,操作简便,省时省力;2、本装置中载书盘通过滑条滑动连接滑槽,使用时向右拉动拉手即可伸出,图书取用方便,闲置时载书盘位于装置内部,减少占用空间;3、本装置能够一次携带多本图书,能够单人使用,无需多人配合即可完成图书归纳工作,提高了工作效率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术中爬梯的结构示意图;图3为本技术中活动座的结构示意图;图4为本技术中载书盘的结构示意图;图5为本技术中挂钩的局部结构示意图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5所示,本实施例为一种图书馆用升降梯子,包括底座1,底座1的底部四角连接有移动轮2,底座1顶部后侧的左右两端均连接有立柱3,立柱3的顶端连接有顶板4,顶板4的底部前侧与底座1的顶部前侧之间连接有爬梯5,爬梯5的左右两侧对称开设有升降槽6,两组升降槽6之间滑动连接有活动座7,活动座7的后端开设有滑槽8,滑槽8上滑动连接有载书盘9。顶板4的顶部左侧连接有蓄电池401,顶板4的顶部右侧连接有正反转电机402,正反转电机402的动力输出端连接有绕线盘403,绕线盘403上绕接有牵引绳404,牵引绳404的底部连接有挂钩405。爬梯5包括两组左右对称设置的立架501,升降槽6开设于立架501外壁,两组立架501内壁之间连接有若干组踏板502,若干组踏板502平行排布,左侧立架501的前端连接有手控开关503,手控开关503电性连接蓄电池401和正反转电机402。活动座7的顶部右侧连接有吊耳701,吊耳701配合挂钩405设置,通过挂钩405拉动吊耳701,便于实现活动座7的升降。载书盘9的前端连接有滑条901,能够沿滑槽8滑动,载书盘9的右侧壁连接有拉手902,便于对载书盘9进行抽拉。移动轮2采用自锁式万向轮,便于装置移动和固定。立柱3上下两端焊接有加强筋,提高装置的稳定性。本技术的具体实施方式为:本装置在使用时,操作人员通过移动轮2对底座1进行移动,将装置移动至适当位置后固定,待归纳图书放置在载书盘9内,操作人员通过爬梯5上的踏板502能够进行攀爬,通过手控开关503启动正反转电机402,蓄电池401进行供电,正反转电机402通过绕线盘403卷绕牵引绳404,从而调节挂钩405高度,挂钩405搭接活动座7顶部的吊耳701,使得活动座7沿升降槽6进行升降,活动座7移动至书架对应书籍放置高度时,通过拉手902将载书盘9向右抽动,滑条901沿滑槽8向右移动,载书盘9右端伸出,从而取出图书放置在书架上,操作方便,省时省力。在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本技术的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。以上公开的本技术优选实施例只是用于帮助阐述本技术。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节,也不限制该技术仅为所述的具体实施方式。显然,根据本说明书的内容,可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例,是为了更好地解释本技术的原理和实际应用,从而使所属
技术人员能很好地理解和利用本技术。本技术仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种图书馆用升降梯子,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底部四角连接有移动轮(2),所述底座(1)顶部后侧的左右两端均连接有立柱(3),所述立柱(3)的顶端连接有顶板(4),所述顶板(4)的底部前侧与底座(1)的顶部前侧之间连接有爬梯(5),所述爬梯(5)的左右两侧对称开设有升降槽(6),两组所述升降槽(6)之间滑动连接有活动座(7),所述活动座(7)的后端开设有滑槽(8),所述滑槽(8)上滑动连接有载书盘(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种图书馆用升降梯子,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底部四角连接有移动轮(2),所述底座(1)顶部后侧的左右两端均连接有立柱(3),所述立柱(3)的顶端连接有顶板(4),所述顶板(4)的底部前侧与底座(1)的顶部前侧之间连接有爬梯(5),所述爬梯(5)的左右两侧对称开设有升降槽(6),两组所述升降槽(6)之间滑动连接有活动座(7),所述活动座(7)的后端开设有滑槽(8),所述滑槽(8)上滑动连接有载书盘(9)。


2.根据权利要求1所述的一种图书馆用升降梯子,其特征在于:所述顶板(4)的顶部左侧连接有蓄电池(401),所述顶板(4)的顶部右侧连接有正反转电机(402),所述正反转电机(402)的动力输出端连接有绕线盘(403),所述绕线盘(403)上绕接有牵引绳(404),所述牵引绳(404)的底部连接有挂钩(405)。


3.根据权利要求2所述的一种图书馆用升降梯子,其特征在于:所述爬梯(5)包括...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵煜潘鹏邢亮张劲柏周丹赵丽梅
申请(专利权)人:吉林工程技术师范学院
类型:新型
国别省市:吉林;22

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