一种数学教学概率演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学教学概率演示装置，包括底座、乒乓球放置盒、第一收纳盒、第二收纳盒、第一管道、第二管道、风扇和防损网；乒乓球放置盒、第一收纳盒和第二收纳盒均固定在底座上，第一收纳盒和第二收纳盒分别位于乒乓球放置盒的两侧；第一收纳盒的顶部和第二收纳盒的顶部分别通过第一管道和第二管道连通乒乓球放置盒的两侧上部；第一收纳盒的侧面和第二收纳盒的侧面均分别设有第一取球口和第二取球口；风扇设置在乒乓球放置盒的内腔底部；防损网设置在乒乓球放置盒的内腔中，并靠近风扇的上端面。本实用新型专利技术能够直观的进行概率的教学演示，演示效果好，使用携带方便，便于学生接受，有效的提高了数学教育教学的质量。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学概率演示装置
本技术涉及一种数学教学概率演示装置。
技术介绍
概率，又称或然率、机会率、几率或可能性，是概率论的基本概念。概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。一般越接近1，事件的发生的可能性更大。在概率论的教学过程，为了能够让学生更直观的了解概率发生的可能性，并增加学生课堂学习的乐趣，教师往往都会带概率演示教具进入课堂进行教学。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种能够直观的进行概率的教学展示的数学教学概率演示装置。实现本技术目的的技术方案是：一种数学教学概率演示装置，包括底座、乒乓球放置盒、第一收纳盒、第二收纳盒、第一管道、第二管道、风扇和防损网；所述乒乓球放置盒、第一收纳盒和第二收纳盒均固定在底座上，第一收纳盒和第二收纳盒分别位于乒乓球放置盒的两侧；所述乒乓球放置盒的顶部设有取放口；所述第一收纳盒的顶部和第二收纳盒的顶部分别通过第一管道和第二管道连通乒乓球放置盒的两侧上部；所述第一收纳盒的侧面和第二收纳盒的侧面均分别设有第一取球口和第二取球口；所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学教学概率演示装置，其特征在于：包括底座(1)、乒乓球放置盒(2)、第一收纳盒(3)、第二收纳盒(4)、第一管道(5)、第二管道(6)、风扇(7)和防损网(8)；所述乒乓球放置盒(2)、第一收纳盒(3)和第二收纳盒(4)均固定在底座(1)上，第一收纳盒(3)和第二收纳盒(4)分别位于乒乓球放置盒(2)的两侧；所述乒乓球放置盒(2)的顶部设有取放口(2-1)；所述第一收纳盒(3)的顶部和第二收纳盒(4)的顶部分别通过第一管道(5)和第二管道(6)连通乒乓球放置盒(2)的两侧上部；所述第一收纳盒(3)的侧面和第二收纳盒(4)的侧面均分别设有第一取球口(3-1)和第二取球口(4-1)；所述...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学概率演示装置，其特征在于：包括底座(1)、乒乓球放置盒(2)、第一收纳盒(3)、第二收纳盒(4)、第一管道(5)、第二管道(6)、风扇(7)和防损网(8)；所述乒乓球放置盒(2)、第一收纳盒(3)和第二收纳盒(4)均固定在底座(1)上，第一收纳盒(3)和第二收纳盒(4)分别位于乒乓球放置盒(2)的两侧；所述乒乓球放置盒(2)的顶部设有取放口(2-1)；所述第一收纳盒(3)的顶部和第二收纳盒(4)的顶部分别通过第一管道(5)和第二管道(6)连通乒乓球放置盒(2)的两侧上部；所述第一收纳盒(3)的侧面和第二收纳盒(4)的侧面均分别设有第一取球口(3-1)和第二取球口(4-1)；所述第一管道(5)和第二管道(6)的直径均大于乒乓球的直径；所述风扇(7)设置在乒乓球放置盒(2)的内腔底部，风扇(7)启动后使空气向上流动；所述防损网(8)设置在乒乓球放置盒(2)的内腔中，并靠近风扇(7)的上端面。


2.根据权利要求1所述的一种数学教学概率演示装置，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：江雯雯，夏小惠，
申请(专利权)人：常州信息职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32