一种数学图形演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学图形演示装置，涉及教学用具技术领域，该数学图形演示装置包括底座，底座上固定安装有支柱，支柱上安装有连接柱，连接柱顶端固定安装有固定板，固定板上固定安装有展示板框架，展示板框架中固定安装有展示板；所述展示板框架左右两侧框壁上固定安装有第一固定块和第二固定块，所述第二固定块末端转动连接有支杆；所述第一固定块末端转动连接有展示台，所述展示台底面靠近第一固定块的一侧固定安装有支撑块，所述支撑块中开设有凹槽；所述展示板框架左右两侧框壁上端固定安装有固定座，固定座中开设有固定螺孔，所述固定螺孔中穿设有与固定螺孔相配合的固定螺丝；采用本实用新型专利技术可以方便对图形模具进行展示。

【技术实现步骤摘要】
一种数学图形演示装置
本技术涉及一种教学用具，具体是一种数学图形演示装置。
技术介绍
在数学教学中常常涉及到图形问题，为了更加容易的使学生能够解决图形问题，老师往往通过图形演示帮助学生更加全面和充分的理解问题。在进行图形演示时，通常需要在展示板上利用直尺、圆规等辅助工具将图形画出，这样的方法不仅耗时耗力，且容易出现因画图不够规范而影响学生理解的问题；随着现代科学技术的发展，越来越多的图形模具被使用，但是现有的数学图形演示装置大多只具有用以书写和画图的展示板，却不具有用以放置图形模具的放置台，这就使得老师只能用手将图形模具展示给学生观看，十分不方便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学图形演示装置，以解决上述问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学图形演示装置，包括底座，所述底座上固定安装有支柱，所述支柱上安装有连接柱，所述连接柱顶端固定安装有固定板，所述固定板上固定安装有展示板框架，所述展示板框架中固定安装有展示板；所述展示板框架左右两侧框壁上固定安装有第一固定块和第二固定块，所述第二固定块本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学图形演示装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)上固定安装有支柱(5)，所述支柱(5)上安装有连接柱(6)，所述连接柱(6)顶端固定安装有固定板(8)，所述固定板(8)上固定安装有展示板框架(11)，所述展示板框架(11)中固定安装有展示板(12)；所述展示板框架(11)左右两侧框壁上固定安装有第一固定块(17)和第二固定块(21)，所述第二固定块(21)位于第一固定块(17)下方；所述第二固定块(21)末端转动连接有支杆(20)；所述第一固定块(17)末端转动连接有展示台(18)，所述展示台(18)底面靠近第一固定块(17)的一侧固定安装有支撑块(19)，所述支撑块(19...

【技术特征摘要】
1.一种数学图形演示装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)上固定安装有支柱(5)，所述支柱(5)上安装有连接柱(6)，所述连接柱(6)顶端固定安装有固定板(8)，所述固定板(8)上固定安装有展示板框架(11)，所述展示板框架(11)中固定安装有展示板(12)；所述展示板框架(11)左右两侧框壁上固定安装有第一固定块(17)和第二固定块(21)，所述第二固定块(21)位于第一固定块(17)下方；所述第二固定块(21)末端转动连接有支杆(20)；所述第一固定块(17)末端转动连接有展示台(18)，所述展示台(18)底面靠近第一固定块(17)的一侧固定安装有支撑块(19)，所述支撑块(19)中开设有凹槽；所述展示板框架(11)左右两侧框壁上端固定安装有固定座(22)，所述固定座(22)中开设有固定螺孔(24)，所述固定螺孔(24)中穿设有与固定螺孔(24)相配合的固定螺丝(23)；所述展示台(18)上开设有孔，所述固定螺丝(23)也穿设于所述孔中。


2.根据权利要求1所述的数学图形演示装置，其特征在于，所述底...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨轶，
申请(专利权)人：黑龙江农垦管理干部学院中共黑龙江省农垦总局委员会党校，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23