一种大学英语兴趣小组评级记录装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及记录存储设备技术领域，具体为一种大学英语兴趣小组评级记录装置，包括底座，底座的底面四角设有万向轮，底座的顶面中间位置紧密焊接有外支撑柱，外支撑柱为中空圆柱体结构，且外支撑柱内滑动连接有内支撑柱，外支撑柱与内支撑柱上均设有底盘，底盘和外支撑柱以及内支撑柱之间均通过轴承转动连接，底盘上设有隔板，底盘中间位置开设有圆孔，轴承上设有支撑环，支撑环顶面设有固定块，底盘的底面上开设有与固定块相适配的固定槽。本实用新型专利技术通过设置的可拆装的底盘以及可进行调节的外支撑座和内支撑柱，解决了一般的记录装置在使用时，大量的稿件不方便拿取，且装置无法进行快捷的组装拆卸，不方便进行移动的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种大学英语兴趣小组评级记录装置
本技术涉及记录存储设备
，具体为一种大学英语兴趣小组评级记录装置。
技术介绍
随着全球化的快速发展，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，在英语的学习过程中，成立兴趣小组是一种十分有效的学习方式，在大学英语兴趣小组的学习过程中，会时常针对成员进行评级记录，一般在进行评级的过程中，会使用大量类别不同的稿件，这些稿件在使用时，很可能会出现错乱，一般的记录装置在使用时，大量的稿件不方便拿取，且装置无法进行快捷的组装拆卸，不方便进行移动，鉴于此，我们提出一种大学英语兴趣小组评级记录装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种大学英语兴趣小组评级记录装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种大学英语兴趣小组评级记录装置，包括底座，所述底座的底面四角设有万向轮，所述底座的顶面中间位置紧密焊接有外支撑柱，所述外支撑柱为中空圆柱体结构，且所述外支撑柱内滑动连接有内支撑柱，所述外支撑柱与内支撑柱上均设有底盘，所述底盘和所述外支撑柱以及内支撑柱之间均通过轴承转动连接，所述底盘上设有呈环状等间距排列的隔板。优选的，所述隔板的底面紧密粘接有卡块，所述底盘的顶面上开设有与所述卡块相适配的卡槽。优选的，所述底盘的顶面上设有多对呈环状分布的夹块。优选的，所述外支撑柱的顶端开设有调节槽，所述调节槽上螺纹连接有调节旋钮。优选的，所述底盘的中间位置开设有圆孔，所述轴承的外圈底端位置紧密焊接有支撑环，所述支撑环的顶面紧密粘接有固定块，所述底盘的底面上开设有与所述固定块相适配的固定槽。优选的，所述内支撑柱上开设有环形槽，位于所述内支撑柱上的所述轴承位于环形槽内，且该所述轴承上的支撑环的外径大于所述内支撑柱的直径并小于所述外支撑柱的内径。优选的，所述隔板上还注有标签。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该大学英语兴趣小组评级记录装置，通过设置的底盘，底盘上设有可拆装的隔板，且底盘上还设有夹块，可以有效的将评级记录文件放置于底盘上，且通过设置的轴承，可以转动底盘，方便进行文件的拿取，同时，通过设置的外支撑柱和内支撑柱，且外支撑柱上设有调节旋钮，使得在进行装置的移动时，可以更加方便的进行拆装，同时调节内支撑柱位于外支撑柱内的位置，调节占地空间，解决了一般的记录装置在使用时，大量的稿件不方便拿取，且装置无法进行快捷的组装拆卸，不方便进行移动的问题。附图说明图1为本技术的整体结构示意图；图2为本技术中底盘和隔板的结构示意图；图3为本技术中外支撑柱和内支撑柱结构示意图；图4为图3中A处的放大图；图5为本技术中底盘与轴承连接结构示意图。图中：底座1；万向轮11；外支撑柱2；内支撑柱21；底盘22；轴承221；夹块222；卡槽223；圆孔224；固定槽225；隔板23；卡块231；调节槽24；调节旋钮241；支撑环25；固定块251。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。请参阅图1-图5，本技术提供一种技术方案：一种大学英语兴趣小组评级记录装置，包括底座1，底座1的底面四角设有万向轮11，底座1的顶面中间位置紧密焊接有外支撑柱2，外支撑柱2为中空圆柱体结构，且外支撑柱2内滑动连接有内支撑柱21，外支撑柱2与内支撑柱21上均设有底盘22，底盘22和外支撑柱2以及内支撑柱21之间均通过轴承221转动连接，底盘22上设有呈环状等间距排列的隔板23。本实施例中，由于底盘22与外支撑柱2和内支撑柱21之间均通过轴承221转动连接，故而底盘22可以任意的进行转动，使得拿取评级记录文件的时候，可以更加方便快捷。除此之外，隔板23的底面紧密粘接有卡块231，底盘22的顶面上开设有与卡块231相适配的卡槽223，使得隔板23可以快捷的拆装于底盘22上，同时可以根据使用者的需要，对隔板23的数量进行调整，确保了装置的实用性。具体的，底盘22的顶面上设有多对呈环状分布的夹块222，一对夹块222为两个相互对称的且上端呈弧形的方形块组成，可以有效将评级记录文件夹持住，避免了在转动底盘22或放置评级记录文件时出现文件掉落的情况，确保了装置的稳定性。此外，外支撑柱2的顶端开设有调节槽24，调节槽24上螺纹连接有调节旋钮241，使得内支撑柱21与外支撑柱2内的位置可以任意的进行调节，使得拆装，同时在移动装置时，可以减少占地空间。具体的，底盘22的中间位置开设有圆孔224，轴承221的外圈底端位置紧密焊接有支撑环25，支撑环25的顶面紧密粘接有固定块251，底盘22的底面上开设有与固定块251相适配的固定槽225，确保了底盘22可以快速的进行拆装，同时，确保了在转动底盘22时，不会出现滑动的现象。进一步的，内支撑柱21上开设有环形槽，位于内支撑柱21上的轴承221位于环形槽内，且该轴承221上的支撑环25的外径大于内支撑柱21的直径并小于外支撑柱2的内径，确保了在进行调节内支撑柱21位于外支撑柱2内的位置时，轴承221不会造成阻碍，同时，确保了拆装底盘22时，不需要对轴承221进行拆装，减少了工作人员的操作步骤。进一步的，隔板23上还注有标签，方便对评级记录文件进行分类放置，在使用文件时，可以快速的找到对应的文件。值得说明的是，轴承221与外支撑柱2和内支撑住21之间过盈配合，确保了装置的稳定性。本实施例的大学英语兴趣小组评级记录装置在使用时，首先将评级记录文稿放置于底盘22上，通过夹块222进行固定，当需要进行文稿的拿取时，只需要针对隔板23的标签，转动底盘22即可，同时，在进行装置的搬运或拆装时，只需要将隔板23冲破能够底盘22上抽出，随后将底盘22从支撑环25上取下，转动调节旋钮241.将内支撑柱21收置于外支撑柱2内即可，当进行安装时，只需要将内支撑柱21调节至适当位置，随后将底盘22上的固定槽225对准固定块251进行嵌设，将隔板23上的卡块231嵌设于卡槽223内，即可完成安装，解决了一般的记录装置在使用时，大量的稿件不方便拿取，且装置无法进行快捷的组本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学英语兴趣小组评级记录装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底面四角设有万向轮(11)，所述底座(1)的顶面中间位置紧密焊接有外支撑柱(2)，所述外支撑柱(2)为中空圆柱体结构，且所述外支撑柱(2)内滑动连接有内支撑柱(21)，所述外支撑柱(2)与内支撑柱(21)上均设有底盘(22)，所述底盘(22)和所述外支撑柱(2)以及内支撑柱(21)之间均通过轴承(221)转动连接，所述底盘(22)上设有呈环状等间距排列的隔板(23)。/n

【技术特征摘要】
1.一种大学英语兴趣小组评级记录装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底面四角设有万向轮(11)，所述底座(1)的顶面中间位置紧密焊接有外支撑柱(2)，所述外支撑柱(2)为中空圆柱体结构，且所述外支撑柱(2)内滑动连接有内支撑柱(21)，所述外支撑柱(2)与内支撑柱(21)上均设有底盘(22)，所述底盘(22)和所述外支撑柱(2)以及内支撑柱(21)之间均通过轴承(221)转动连接，所述底盘(22)上设有呈环状等间距排列的隔板(23)。


2.根据权利要求1所述的大学英语兴趣小组评级记录装置，其特征在于：所述隔板(23)的底面紧密粘接有卡块(231)，所述底盘(22)的顶面上开设有与所述卡块(231)相适配的卡槽(223)。


3.根据权利要求1所述的大学英语兴趣小组评级记录装置，其特征在于：所述底盘(22)的顶面上设有多对呈环状分布的夹块(222)。


4.根据权利要求1所述的大学英语兴趣...

【专利技术属性】
技术研发人员：柳江华，李玮琳，胡凰，
申请(专利权)人：长沙职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43