一种音乐教学用教师调音操作台制造技术

本发明专利技术公开了一种音乐教学用教师调音操作台，包括固定箱，所述固定箱的顶部外壁固定有矩形框，且矩形框的正面开设有开口，所述固定箱的两边内壁中部均固定有固定条，且两个固定条的相对一边外壁均开设有凹槽，两个所述凹槽的内壁均固定有电动滑轨，且两个电动滑轨的滑动件相对一边外壁固定有同一个调节板，所述调节板的顶部外壁固定有两个对称分布的气缸，且固定箱的顶部外壁中部开设有通口。本发明专利技术将调音设置嵌入卡框内，卡框固定于安置板上的，安置板与固定箱内部的气缸固定连接，气缸固定于调节板上，调节板可随着电动滑轨在固定箱内进行调节，则可将调音设备收回至固定箱内，对调音设备进行了保护措施，避免了意外发生。

A kind of tuning console for teachers in music teaching

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用教师调音操作台
本专利技术涉及音乐教学
，尤其涉及一种音乐教学用教师调音操作台。
技术介绍
音乐教育有广义与狭义之别，广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育，狭义的音乐教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教，目前的音乐教学中教师们都需要用到调音设备，一般调音设备都是简单的放置在一个桌面上，很容易被学生误触或者是碰撞，造成不必要的损失。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种音乐教学用教师调音操作台。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种音乐教学用教师调音操作台，包括固定箱，所述固定箱的顶部外壁固定有矩形框，且矩形框的正面开设有开口，所述固定箱的两边内壁中部均固定有固定条，且两个固定条的相对一边外壁均开设有凹槽，两个所述凹槽的内壁均固定有电动滑轨，且两个电动滑轨的滑动件相对一边外壁固定有同一个调节板，所述调节板的顶部外壁固定有两个对称分布的气缸，且固定箱的顶部外壁中部开设有通口，所述通口的内壁滑动连接有安置板，且安置板的顶部外壁固定有卡框，所述卡框的内壁嵌接有调音设备，所述气缸的活塞杆顶端与安置板固定连接，所述矩形框远离开口的一侧外壁顶部铰接有L形盖板，且L形盖板与固定箱的顶部外壁相接触。优选地，所述L形盖板的规格与开口的规格相适配，且L形盖板与开口形成卡接配合。优选地，所述固定箱的底部外壁固定有四个呈矩形分布的万向轮。优选地，所述固定箱的正面外壁开设有安装口，且安装口一边内壁铰接有箱门。优选地，所述箱门的规格与安装口的规格相适配，且箱门正面外壁设置有把手。优选地，所述电动滑轨和气缸均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有微处理器。本专利技术的有益效果为：1、本音乐教学用教师调音操作台，将调音设置嵌入卡框内，卡框固定于安置板上的，安置板与固定箱内部的气缸固定连接，气缸固定于调节板上，调节板可随着电动滑轨在固定箱内进行调节，则可将调音设备收回至固定箱内，对调音设备进行了保护措施，避免了意外发生；2、本音乐教学用教师调音操作台，固定箱内设置了箱门，可打开箱门对固定箱内部设备进行检修，实现便于维护的效果，且通过关闭L形盖板，可将整个固定箱顶部盖住，避免固定箱顶部附着灰尘，提高整个设备的整洁度，在固定箱的底部设置了万向轮，可便于教师对该装置进行位移，满足了不同的教学需求。附图说明图1为本专利技术提出的一种音乐教学用教师调音操作台的侧视竖截面结构示意图；图2为本专利技术提出的一种音乐教学用教师调音操作台的主视竖截面结构示意图；图3为本专利技术提出的一种音乐教学用教师调音操作台的主视结构示意图。图中：1固定箱、2矩形框、3卡框、4调音设备、5L形盖板、6固定条、7凹槽、8电动滑轨、9调节板、10气缸、11安置板、12箱门、13万向轮、14把手。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种音乐教学用教师调音操作台，包括固定箱1，固定箱1的顶部外壁固定有矩形框2，且矩形框2的正面开设有开口，固定箱1的两边内壁中部均固定有固定条6，且两个固定条6的相对一边外壁均开设有凹槽7，两个凹槽7的内壁均固定有电动滑轨8，且两个电动滑轨8的滑动件相对一边外壁固定有同一个调节板9，调节板9的顶部外壁固定有两个对称分布的气缸10，且固定箱1的顶部外壁中部开设有通口，通口的内壁滑动连接有安置板11，且安置板11的顶部外壁固定有卡框3，卡框3的内壁嵌接有调音设备4，气缸10的活塞杆顶端与安置板11固定连接，矩形框2远离开口的一侧外壁顶部铰接有L形盖板5，且L形盖板5与固定箱1的顶部外壁相接触，L形盖板5的规格与开口的规格相适配，且L形盖板5与开口形成卡接配合，固定箱1的底部外壁固定有四个呈矩形分布的万向轮13，固定箱1的正面外壁开设有安装口，且安装口一边内壁铰接有箱门12，箱门12的规格与安装口的规格相适配，且箱门12正面外壁设置有把手14，电动滑轨8和气缸10均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有微处理器。使用时，将调音设置4嵌入卡框3内插接电源即可使用，使用完毕后，气缸10运行带动安置板11进入固定箱1内，然后两个电动滑轨运8行带动调节板9下行，让整个调音设备4进入固定箱1内，然后关闭L形盖板5，即可将固定箱1顶部给盖住，完成对调音设备4的收纳和保护工作，避免了意外的发生，且避免固定箱1顶部附着灰尘，提高整个设备的整洁度，可打开箱门12对固定箱1内部设备进行检修，便于日后维修。以上所述，仅为本专利技术较佳的具体实施方式，但本专利技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本专利技术揭露的技术范围内，根据本专利技术的技术方案及其专利技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学用教师调音操作台，包括固定箱（1），其特征在于，所述固定箱（1）的顶部外壁固定有矩形框（2），且矩形框（2）的正面开设有开口，所述固定箱（1）的两边内壁中部均固定有固定条（6），且两个固定条（6）的相对一边外壁均开设有凹槽（7），两个所述凹槽（7）的内壁均固定有电动滑轨（8），且两个电动滑轨（8）的滑动件相对一边外壁固定有同一个调节板（9），所述调节板（9）的顶部外壁固定有两个对称分布的气缸（10），且固定箱（1）的顶部外壁中部开设有通口，所述通口的内壁滑动连接有安置板（11），且安置板（11）的顶部外壁固定有卡框（3），所述卡框（3）的内壁嵌接有调音设备（4），所述气缸（10）的活塞杆顶端与安置板（11）固定连接，所述矩形框（2）远离开口的一侧外壁顶部铰接有L形盖板（5），且L形盖板（5）与固定箱（1）的顶部外壁相接触。/n

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用教师调音操作台，包括固定箱（1），其特征在于，所述固定箱（1）的顶部外壁固定有矩形框（2），且矩形框（2）的正面开设有开口，所述固定箱（1）的两边内壁中部均固定有固定条（6），且两个固定条（6）的相对一边外壁均开设有凹槽（7），两个所述凹槽（7）的内壁均固定有电动滑轨（8），且两个电动滑轨（8）的滑动件相对一边外壁固定有同一个调节板（9），所述调节板（9）的顶部外壁固定有两个对称分布的气缸（10），且固定箱（1）的顶部外壁中部开设有通口，所述通口的内壁滑动连接有安置板（11），且安置板（11）的顶部外壁固定有卡框（3），所述卡框（3）的内壁嵌接有调音设备（4），所述气缸（10）的活塞杆顶端与安置板（11）固定连接，所述矩形框（2）远离开口的一侧外壁顶部铰接有L形盖板（5），且L形盖板（5）与固定箱（1）的顶部外壁相接触。


2.根据权利要求1所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘舒道，
申请(专利权)人：湖南玉尚艺术培训学校有限责任公司，
类型：发明
国别省市：湖南;43