旅游教学用的景点描述图展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了旅游教学用的景点描述图展示装置，涉及旅游教学领域，其技术方案要点是：包括底座，所述底座上通过升降装置设有展示座，所述升降装置包括第一铰接杆和第二铰接杆，所述第一铰接杆一端铰接在底座上，另一端设有第一滑动块，所述第一滑动块通过嵌入槽滑移连接在展示座上，所述第二铰接杆一端铰接在展示座上，另一端设有第二滑动块，所述第二滑动块通过滑动槽滑移连接在展示座上，所述第一铰接杆和第二铰接杆通过转动扭铰接，可以快速调节景点描述图展示装置，节省时间，提高效率。

【技术实现步骤摘要】
旅游教学用的景点描述图展示装置
本技术涉及艺术设计工作台领域，更具体地说，它涉及一种旅游教学用的景点描述图展示装置。
技术介绍
旅游管理是随着经济的发展而兴起的一门新学科，其研究范围侧重于旅游企业管理、旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域。以旅游资源和服务设施为条件，为旅游者在旅行游览中提供各种服务性劳动而取得经济收益的经济部门。公告号为CN205621381U的中国专利，公开了一种便捷式旅游教学用图片展示装置，其主要技术方案为：包括展示柱、底座和支撑腿，所述展示柱侧面设置有图片放置槽，且展示柱顶端安装有提手，所述支撑腿由主支撑部和加长腿组成，所述主支撑部上安装有转轴，且主支撑部上设置有通孔，所述加长腿上安装有活动凸起。但是，上述技术方案中，调节底座的高度时，操作者需要依次转动两个支撑部上的转轴，浪费时间，自动化程度不高，工作效率下降。
技术实现思路
本技术的目的是提供旅游教学用的景点描述图展示装置，可以快速调节图片展示装置的高度，节省时间，提高效率。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：旅游教学用的景点描述图展示装置，包括底座，所述底座上通过升降装置设有展示座，所述升降装置包括第一铰接杆和第二铰接杆，所述第一铰接杆一端铰接在底座上，另一端设有第一滑动块，所述第一滑动块通过嵌入槽滑移连接在展示座上，所述第二铰接杆一端铰接在展示座上，另一端设有第二滑动块，所述第二滑动块通过滑动槽滑移连接在展示座上，所述第一铰接杆和第二铰接杆通过转动扭铰接，所述第二滑动块螺纹穿设有螺杆，所述螺杆的一端转动连接在滑动槽槽壁上，另一端设有固定在底座外壁上的正反转电机，所述展示座上设有竖直的展示板，所述展示板一侧侧壁嵌入有挂板，所述挂板滑动连接在展示板中，所述展示板上设有将景点描述图压紧的压紧件。通过上述技术方案，操作者启动正反转电机，螺杆转动，第二滑动块在滑动槽中移动，第一滑动块在嵌入槽中移动，第一铰接杆和第二铰接杆之间的角度改变，从而展示座距底座的高度可以调节，自动化程度高，能够快速调节图片展示装置的高度，节省时间，提高效率，当展示座高度调节到合适位置时，操作者可以在展示板上书写教学内容，同时操作者可以将挂板从展示板拉出，然后通过压紧件将景点描述图压紧在挂板上。优选地，所述压紧件包括设置在挂板上的U型框，所述U型框内壁连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧一端设有挤压在挂板上的挤压块。通过上述技术方案，操作者朝压缩弹簧的方向移动挤压块，然后将景点描述图放在挤压块与挂板之间的间隙中，松开挤压块，那么在压缩弹簧作用下，挤压块压紧在景点描述图上，操作简单，方便。优选地，所述U型框与挂板为可拆卸连接。通过上述技术方案，方便操作者移动U型框的位置。优选地，所述展示板上设有清洁杆，所述清洁杆朝向展示板的一侧设有抵触在展示板上的软毛，所述清洁杆上设有驱动清洁杆在展示板上移动的驱动件。通过上述技术方案，通过驱动件，驱动清洁杆在展示板上移动，从而实现展示板的清洁。优选地，所述驱动件包括推杆，所述展示板远离挂板的一侧设有固定块，所述固定块开设有截面为圆形的穿孔，所述穿孔内转动连接有转动环，所述推杆一端连接在清洁杆上，另一端螺纹穿设在转动环中，所述转动环上设有使转动环转动的转动件。通过上述技术方案，通过转动件，使转动环转动，那么螺纹连接在转动环中的推杆带动清洁杆在展示板上移动，省时省力，提高效率。优选地，所述转动件包括环形槽，所述环形槽周向开设在转动环一周上，所述展示座上设有支撑架，所述支撑架上转动连接有定滑轮，所述定滑轮和环形槽之间设有拉绳。通过上述技术方案，操作者转动定滑轮，那么拉绳带动转动环转动，操作者可以转动低处的定滑轮，即可实现推杆带动清洁杆在展示板上移动，操作者不必直接旋转转动环，操作简单，提高效率。优选地，所述定滑轮上设有转动手柄。通过上述技术方案，方便操作者转动定滑轮。综上所述，本技术达到的有益效果是：第一，展示座距底座的高度可以调节，自动化程度高，能够快速调节图片展示装置的高度，节省时间，提高效率。第二，通过清洁杆，可以实现展示板的清洁。第三，操作者转动定滑轮，那么拉绳带动转动环转动，操作者可以转动低处的定滑轮，即可实现推杆带动清洁杆在展示板上移动，操作者不必直接转动转动环，操作简单，提高效率。附图说明图1是本实施例整体结构示意图；图2是本实施例用于体现图1的结构放大示意图；图3是本实施例用于体现软毛的结构示意图；图4是本实施例用于体现U型框的结构示意图；图5是本实施例用于体现穿孔的结构示意图。图中：1、底座；2、展示座；3、第一铰接杆；4、第二铰接杆；5、第一滑动块；6、第二滑动块；7、转动扭；8、滑动槽；9、嵌入槽；10、螺杆；11、正反转电机；12、展示板；13、挂板；14、U型框；15、压缩弹簧；16、挤压块；17、清洁杆；18、软毛；19、推杆；20、固定块；21、穿孔；22、转动环；23、环形槽；24、支撑架；25、定滑轮；26、拉绳；27、转动手柄。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步详细说明。实施例旅游教学用的景点描述图展示装置，包括底座1，底座1上通过升降装置设有展示座2，展示座2上设有竖直的展示板12，升降装置包括第一铰接杆3和第二铰接杆4，第一铰接杆3一端铰接在底座1上，另一端设有第一滑动块5，第一滑动块5通过嵌入槽9滑移连接在展示座2上，第二铰接杆4一端铰接在展示座2上，另一端设有第二滑动块6，第二滑动块6通过滑动槽8滑移连接在展示座2上，第一铰接杆3和第二铰接杆4通过转动扭7铰接，第二滑动块6螺纹穿设有螺杆10，螺杆10的一端转动连接在滑动槽8槽壁上，另一端设有固定在底座1外壁上的正反转电机11，操作者启动正反转电机11，螺杆10转动，第二滑动块6在滑动槽8中移动，第一滑动块5在嵌入槽9中移动，第一铰接杆3和第二铰接杆4之间的角度改变，从而展示座2距底座1的高度可以调节，自动化程度高，能够快速调节图片展示装置的高度，节省时间，提高效率。展示板12一侧侧壁嵌入有挂板13，挂板13滑动连接在展示板12中，展示板12上设有将景点描述图压紧的压紧件，操作者可以在展示板12上书写教学内容，同时操作者可以将挂板13从展示板12拉出，然后通过压紧件将景点描述图压紧在挂板13上。压紧件包括设置在挂板13上的U型框14，U型框14内壁连接有压缩弹簧15，压缩弹簧15一端设有挤压在挂板13上的挤压块16，操作者朝压缩弹簧15的方向移动挤压块16，然后将景点描述图放在挤压块16与挂板13之间的间隙中，松开挤压块16，那么在压缩弹簧15作用下，挤压块16压紧在景点描述图上，操作简单，方便。此外，U型框14与挂板13为可拆卸连接，方便操作者移动U型框14的位置。展示板12上设有清洁杆17，清洁杆17朝向展示板12的一侧设有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.旅游教学用的景点描述图展示装置，其特征在于，包括底座（1），所述底座（1）上通过升降装置设有展示座（2），所述升降装置包括第一铰接杆（3）和第二铰接杆（4），所述第一铰接杆（3）一端铰接在底座（1）上，另一端设有第一滑动块（5），所述第一滑动块（5）通过嵌入槽（9）滑移连接在展示座（2）上，所述第二铰接杆（4）一端铰接在展示座（2）上，另一端设有第二滑动块（6），所述第二滑动块（6）通过滑动槽（8）滑移连接在展示座（2）上，所述第一铰接杆（3）和第二铰接杆（4）通过转动扭（7）铰接，所述第二滑动块（6）螺纹穿设有螺杆（10），所述螺杆（10）的一端转动连接在滑动槽（8）槽壁上，另一端通过固定架设有在底座（1）外壁上的正反转电机（11），所述展示座（2）上设有竖直的展示板（ 12），所述展示板（ 12）一侧侧壁嵌入有挂板（13），所述挂板（13）滑动连接在展示板（ 12）中，所述展示板（ 12）上设有将景点描述图压紧的压紧件。/n

【技术特征摘要】
1.旅游教学用的景点描述图展示装置，其特征在于，包括底座（1），所述底座（1）上通过升降装置设有展示座（2），所述升降装置包括第一铰接杆（3）和第二铰接杆（4），所述第一铰接杆（3）一端铰接在底座（1）上，另一端设有第一滑动块（5），所述第一滑动块（5）通过嵌入槽（9）滑移连接在展示座（2）上，所述第二铰接杆（4）一端铰接在展示座（2）上，另一端设有第二滑动块（6），所述第二滑动块（6）通过滑动槽（8）滑移连接在展示座（2）上，所述第一铰接杆（3）和第二铰接杆（4）通过转动扭（7）铰接，所述第二滑动块（6）螺纹穿设有螺杆（10），所述螺杆（10）的一端转动连接在滑动槽（8）槽壁上，另一端通过固定架设有在底座（1）外壁上的正反转电机（11），所述展示座（2）上设有竖直的展示板（12），所述展示板（12）一侧侧壁嵌入有挂板（13），所述挂板（13）滑动连接在展示板（12）中，所述展示板（12）上设有将景点描述图压紧的压紧件。


2.根据权利要求1所述的旅游教学用的景点描述图展示装置，其特征是：所述压紧件包括设置在挂板（13）上的U型框（14），所述U型框（14）内壁连接有压缩弹簧（15），所述压缩弹簧（15）一端设有挤压在挂板（13）上的挤压块（16）。


3.根据权利要求2所述的旅游教学用的景点描述图展示装置，其特征是：所...

【专利技术属性】
技术研发人员：李珊英，
申请(专利权)人：江苏海事职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32